Портфолио Исаковой Е.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Должность) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Награды) |
||
| (не показано 68 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == Автор портфолио == | ||
| + | <span style="color:#000080"> '''"Любите то, что вы делаете, и делайте то, что вы любите"''' | ||
| + | [[Изображение:Isakowa_E.V..JPG |left|150px]] | ||
| + | [[Участник:Исакова Е.В.|'''Исакова Елена Владимировна''']] | ||
| − | == | + | <div style="color:#4B0082 ">'''''Образование''': высшее |
| − | + | ||
| + | <div style="color:#4B0082 ">'''Окончила''': Шадринский государственный педагогический институт, 2001 год | ||
| + | |||
| + | <div style="color:#4B0082 ">'''Специальность''': Психология,Филология | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
| − | ''МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.'' | + | [[Изображение:Shkola.jpg_2.jpg|right|150px]] |
| + | <span style="color:#000080">'''''МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.'''''[[http://school-1.ucoz.net/]] | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
| − | '' | + | <div style="color:#4B0082 ">'''''Педагог-психолог, учитель немецкого языка''''' |
| + | <div style="color:#4B0082 ">''Председатель первичной профсоюзной организации МКОУ "ПСОШ№1"'' | ||
| + | <div style="color:#4B0082 ">''классный руководитель 6в класса | ||
| + | <div style="color:#4B0082 ">''Стаж работы - 8 лет'' | ||
| + | <div style="color:#4B0082 ">''Квалификационная категория : первая'' | ||
| + | |||
| + | ==Награды== | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Isakowa_E.V._nagrada_2.jpg|Почетная грамота Главного управления образования Курганской области | ||
| + | Изображение:Isakowa_E.V._nagrada_1.jpg|Грамота Управления образования Петуховского района | ||
| + | Изображение:Isakowa_E.V._nagrada_3.jpg|Благодарственное письмо родителей выпускников 4А класса | ||
| + | </gallery> | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
| + | |||
| + | {| class="standard" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Наименование современных образовательных технологий</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Цели применения современных образовательных технологий</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Эффекты использования современных образовательных технологий</font> | ||
| + | |- | ||
| + | ! Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении | ||
| + | | Повышение эффективности и качества оучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера. | ||
| + | | информационные, учебно - познавательные, общекультурные. | ||
| + | | Повышение мотивации к изучаемым предметам, развитие информационного кругозора обучающихся. | ||
| + | |- | ||
| + | ! Игровые технологии | ||
| + | | Развитие воображения, внимания, памяти, речи, мышления, умения сравнивать, сопоставлять. | ||
| + | | Учебно - познавательные, общекультурные. | ||
| + | | Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интееса. | ||
| + | |- | ||
| + | ! Развивающее обучение | ||
| + | |Повышение эффективности учебного процесса, развитие личности и её спообности. | ||
| + | |Компетенции личностного самосовершенствования. | ||
| + | | Общее развитие всех учащихся как сильных, так и наиболее слабых. | ||
| + | |- | ||
| + | ! Проблемное обучение | ||
| + | |Создание условий для развития творческого и интелектуального потенциала ребёнка. | ||
| + | |Учебно - интелектуальные. | ||
| + | |Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности. | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
| + | '''<div style="color:#9932CC">'''''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах'''''</div> | ||
| + | {| class="standard" border="1" | ||
| + | |- | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Учебный год</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Название мероприятия</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Ф.И.О. обучающегося</font> | ||
| + | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Результат участия</font> | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2009-2010 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Щербакова Ольга, 10 класс | ||
| + | | 1 место в школе,районе,регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2009-2010 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Родионова Екатерина, 9 класс | ||
| + | | 1место в школе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2009-2010 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Мануйлова Наталья, 11 класс | ||
| + | | 1 место в школе, 1 место в районеи регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2010-2011 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Долгих Оксана, 9 класс | ||
| + | | 1 место в школе. районе, регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2010-2011 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Куц Юлия, 11 класс | ||
| + | | 1 местов школе, районе, регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2010-2011 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Углова Мария, 11 класс | ||
| + | | 1 место в школе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011-2012 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Ануфриенко Екатерина, 8 класс | ||
| + | | 1 место в школе, районе, регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011-2012 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Забоева Ксения, 9класс | ||
| + | | 1 место в школе и районе, 3место в регионе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011-2012 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | печерина Юлия, 10 класс | ||
| + | | 1 место в школе, 1 место в районе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011-2012 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | Яковлева Анастасия, 10 класс | ||
| + | | 1 место в школе, 1 место в районе | ||
| + | |- | ||
| + | ! 2011-2012 | ||
| + | | Молодежный психологический чемпионат | ||
| + | | всероссийский | ||
| + | | ахматчина Дарья | ||
| + | | 1 место в школе, 1 место в районе | ||
| + | |} | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
| Строка 18: | Строка 141: | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
| − | + | <center> | |
| − | + | {| class="standard" border="1" | |
| − | + | |- | |
| − | + | ! bgcolor=#5c9ef0|<font color="black">Год прохождения</font> | |
| − | + | ! bgcolor=#5c9ef0|<font color="black">Название курсов</font> | |
| − | + | ! bgcolor=#5c9ef0|<font color="black">Место прохождения</font> | |
| − | + | ! bgcolor=#5c9ef0|<font color="black">Количество часов</font> | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 2007 | |
| − | + | | Пользователь ПК | |
| − | + | | ИПК и ПРО Курганской области | |
| − | + | | 24 часа | |
| − | + | |- | |
| − | + | | 2007 | |
| − | + | | Деятельность психолога образования в контексте актуальных задач образования | |
| − | + | | Педагогический университет "Первое сентября" г.Москва | |
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2008 | ||
| + | | Психолого-педагогические аспекты работы с детьми "группы-риска" | ||
| + | | ИПК и ПРО Курганской области | ||
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2009 | ||
| + | | Организация работы со способными и одаренными детьми | ||
| + | | ИПК и ПРО Курганской области | ||
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2009 | ||
| + | | Технология оптимального самоопределения личности(в рамках экспериментальной апробации курса "Найди свой путь" | ||
| + | | ИПК и ПРО Курганской области | ||
| + | | 72 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2009 | ||
| + | | модульные курсы "Учим и учимся с ВЕб.2.0" | ||
| + | | ИПК и ПРО Курганской области | ||
| + | | 24 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2011 | ||
| + | | Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | ||
| + | | ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области | ||
| + | | 54 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2011 | ||
| + | | вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" | ||
| + | | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | ||
| + | | 1ч.15мин. | ||
| + | |- | ||
| + | | 2011 | ||
| + | | вебинар:"Социально-психологическая помощь в кризисных ситуациях" | ||
| + | | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | ||
| + | | 1ч.30мин. | ||
| + | |- | ||
| + | | 2012 | ||
| + | | вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" | ||
| + | | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | ||
| + | | 1ч.15мин. | ||
| + | |- | ||
| + | | 2012 | ||
| + | | вебинар: "Подготовка выпускников к ГИА-9 класс" | ||
| + | | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | ||
| + | | 2 часа | ||
| + | |- | ||
| + | | 2012 | ||
| + | | Вебинар. "Мониторинг уровня сформированности УУД у обучающихся начальных классов Курганской области" | ||
| + | | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | ||
| + | | 1 час | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] | ||
Текущая версия на 18:51, 17 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Награды
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
"Любите то, что вы делаете, и делайте то, что вы любите"
Образование: высшее
Окончила: Шадринский государственный педагогический институт, 2001 год
Специальность: Психология,Филология
Образовательное учреждение
МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Петуховского района Курганской области.[[1]]
Должность
Педагог-психолог, учитель немецкого языка
Председатель первичной профсоюзной организации МКОУ "ПСОШ№1"
классный руководитель 6в класса
Стаж работы - 8 лет
Квалификационная категория : первая
Награды
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
|---|---|---|---|
| Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении | Повышение эффективности и качества оучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедийных презентаций разного характера. | информационные, учебно - познавательные, общекультурные. | Повышение мотивации к изучаемым предметам, развитие информационного кругозора обучающихся. |
| Игровые технологии | Развитие воображения, внимания, памяти, речи, мышления, умения сравнивать, сопоставлять. | Учебно - познавательные, общекультурные. | Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интееса. |
| Развивающее обучение | Повышение эффективности учебного процесса, развитие личности и её спообности. | Компетенции личностного самосовершенствования. | Общее развитие всех учащихся как сильных, так и наиболее слабых. |
| Проблемное обучение | Создание условий для развития творческого и интелектуального потенциала ребёнка. | Учебно - интелектуальные. | Повышение эффективности усвоения общеучебных умений и навыков через проблематизацию учебной деятельности. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах
| Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
|---|---|---|---|---|
| 2009-2010 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Щербакова Ольга, 10 класс | 1 место в школе,районе,регионе |
| 2009-2010 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Родионова Екатерина, 9 класс | 1место в школе |
| 2009-2010 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Мануйлова Наталья, 11 класс | 1 место в школе, 1 место в районеи регионе |
| 2010-2011 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Долгих Оксана, 9 класс | 1 место в школе. районе, регионе |
| 2010-2011 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Куц Юлия, 11 класс | 1 местов школе, районе, регионе |
| 2010-2011 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Углова Мария, 11 класс | 1 место в школе |
| 2011-2012 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Ануфриенко Екатерина, 8 класс | 1 место в школе, районе, регионе |
| 2011-2012 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Забоева Ксения, 9класс | 1 место в школе и районе, 3место в регионе |
| 2011-2012 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | печерина Юлия, 10 класс | 1 место в школе, 1 место в районе |
| 2011-2012 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | Яковлева Анастасия, 10 класс | 1 место в школе, 1 место в районе |
| 2011-2012 | Молодежный психологический чемпионат | всероссийский | ахматчина Дарья | 1 место в школе, 1 место в районе |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Год прохождения | Название курсов | Место прохождения | Количество часов |
|---|---|---|---|
| 2007 | Пользователь ПК | ИПК и ПРО Курганской области | 24 часа |
| 2007 | Деятельность психолога образования в контексте актуальных задач образования | Педагогический университет "Первое сентября" г.Москва | 72 часа |
| 2008 | Психолого-педагогические аспекты работы с детьми "группы-риска" | ИПК и ПРО Курганской области | 72 часа |
| 2009 | Организация работы со способными и одаренными детьми | ИПК и ПРО Курганской области | 72 часа |
| 2009 | Технология оптимального самоопределения личности(в рамках экспериментальной апробации курса "Найди свой путь" | ИПК и ПРО Курганской области | 72 часа |
| 2009 | модульные курсы "Учим и учимся с ВЕб.2.0" | ИПК и ПРО Курганской области | 24 часа |
| 2011 | Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века" | ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области | 54 часа |
| 2011 | вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | 1ч.15мин. |
| 2011 | вебинар:"Социально-психологическая помощь в кризисных ситуациях" | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | 1ч.30мин. |
| 2012 | вебинар: "Психологическая характеристика кризисной ситуации и стратегии ее преодоления" | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | 1ч.15мин. |
| 2012 | вебинар: "Подготовка выпускников к ГИА-9 класс" | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | 2 часа |
| 2012 | Вебинар. "Мониторинг уровня сформированности УУД у обучающихся начальных классов Курганской области" | МКОУ "Петуховская СОШ №1" | 1 час |