Портфолио Толкачевой С.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Образовательное учреждение) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
(не показаны 62 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
− | [[Участник: | + | [[Участник:Tolk.Sweta.1980|'''Толкачева Светлана Владимировна''']] |
− | [[Изображение:Tolkachewa.S.JPG|left]] | + | [[Изображение:Tolkachewa.S.JPG|left|200px]] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
− | '''''Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кодская основная общеобразовательная школа" Шатровского района.''''' | + | <font color = "#0000CD" size="4">'''''Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кодская основная общеобразовательная школа" Шатровского района.''''' |
==Должность== | ==Должность== | ||
'''''Учитель биологии и географии''''' | '''''Учитель биологии и географии''''' | ||
− | == | + | ==Визитная карточка== |
− | + | <font color = "#0000CD" size="4">'''Образование: Шадринский государственный педагогический институт.2002 г. Факультет Педагогика и методика начального образования''' | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | <font color = "#0000CD" size="4">'''Специальность: учитель начальных колассов и естествознания''' | ||
+ | <font color = "#0000CD" size="4">'''Педагогический стаж работы: 10 лет''' | ||
+ | <font color = "#0000CD" size="4">'''Наличие квалификационной категории: первая''' | ||
+ | ==Награды== | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 3.jpg|Благодарность РОО Администрации Шатровского района за подготовку призера районной научно-практической конференции обучающихся "Вокруг нас мир". | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 4.jpg|Грамота Лычаговой Анастасии, ученицы 8 класса Кодской основной школы, занявшей 3 место в районной научно-практиеской конференции обучающихся "Вокруг нас мир". | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 6.jpg| Грамота Лычаговой Анастасии ученицы 8 класса Кодской основной школы, занявшей 2 место в районной научно-практиеской конференции обучающихся "Вокруг нас мир"и "Отечество", за оформление стендового доклада. | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 2.jpg|Справка об участии в районной научно-практической конференции педагогов "Потенциал личности учителя, как фактор развития образования". | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota1.jpg|Сертификат участия в районной научно-практической конференции педагогов "Потенциал личности учителя, как фактор развития образования". | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 5.jpg|Почетная грамота Алхимовой Светланы , обучающейся 8 класса МКОУ Шатровского района "Кодская ООШ", призера (3 место) 7 областной заочной олимпиады для обучающихся7-8 классов Курганской области по биологии. | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 8.jpg|Благодарность Администрации Шатровского района за личный вклад в организацию районной экспедиции школьников по сбору материалов для создания районной Книги памяти о солдатах, матросах, офицерах, вернувшихся живыми с Великой Отечественной войны. | ||
+ | Изображение:Tolkachewa.S.W.portfolio2012 gramota 7.jpg|Почетная грамота РОО Шатровского района за особые успехи в обучении детей по итогам аттестации учреждения. | ||
+ | </gallery> | ||
+ | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
+ | {|border=1 | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Наименование современных образовательных технологий | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Цели применения современных образовательных технологий | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Эффекты использования современных образовательных технологий | ||
+ | |- | ||
+ | |1.Проблемное обучение (проектная деятельность) | ||
+ | |Создание условий индивидуальной творческой учебной деятельности.Формирование навыка сбора и обработки информации, исследовательской деятельности, постановки проблемы и поиска путей ее разрешения, представления полученных результатов деятельности. | ||
+ | |Ценностно-смысловая компетенция Образовательная Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная Общекультурная компетенция Социально-трудовая компетенция | ||
+ | | Обучающиеся 7, 9 класса обладают необходимыми умениями и навыками спланированными в целях обучения: Работа с информацией, постановка проблемы, поиск путей, представление полученных результатов.Обучающиеся 5-6 классов работают с проблемой и находят пути решения и конечный результат.Подготовка проектов, выступление на муниципальной научно-практической конференции обучающихся «Мир вокруг нас» Дюрягиной С. 9 кл. | ||
+ | |- | ||
+ | |2.Разноуровневое обучение | ||
+ | |Создание условий включенности каждого обучающегося в учебный, познавательный процесс, в соответствии с уровнем развития и возможностями | ||
+ | |Образовательная Учебная | ||
+ | | Возросла внутренняя мотивация, появилась уверенность в конечном результате. | ||
+ | |- | ||
+ | |3.Исследовательские методы обучения | ||
+ | |Формирование навыка сбора и обработки информации, исследовательской деятельности, постановки проблемы и поиска путей ее разрешения, представления полученных результатов деятельности. | ||
+ | |Ценностно-смысловая компетенцияОбразовательная Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная Общекультурная компетенция Социально-трудовая компетенция | ||
+ | |Умение проводить простейшие эксперименты, исследования, формулировать цели, проблему исследования, пути ее решения. | ||
+ | |- | ||
+ | |4.Технология использования игровых методов. | ||
+ | |Формирование компетентности самореализации. Приобретение готовности к самоопределению в будущей профессиональной деятельности. Активизация знаний, развитие познавательного интереса и творческой активности | ||
+ | |Образовательная Познавательная Информационно-коммуникативная | ||
+ | |Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интереса. | ||
+ | |- | ||
+ | |5. Обучение в сотрудничестве (групповая работа) | ||
+ | |Формирование навыков работы в группе, овладение различными социальными ролями в коллективе | ||
+ | |Образовательная Познавательная Информационно-коммуникативная | ||
+ | |Умеют работать в группе, распределяют роли, назначают ответственных за разные виды заданий | ||
+ | |- | ||
+ | |6.Информационно-коммуникационные технологии | ||
+ | |Управление познавательной деятельностью обучающихся.Овладение различными социальными ролями в коллОбразовательная | ||
+ | |Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная | ||
+ | |Умеют работать с информацией, ИКТ. Составляют компьютерные презентации. | ||
+ | |} | ||
+ | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Учебный год | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Название мероприятия | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Статус мероприятия | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Ф.И.О учащегося | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Результат участия | ||
+ | |- | ||
+ | |2007 | ||
+ | |Олимпиада по биологии | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Кандакова Марина Михайловна 9 класс | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2008 | ||
+ | |Олимпиада по биологии | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Угрюмов Михаил 9 класс | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2009 | ||
+ | |Олимпиада по биологии | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Сафонова Юлия Сергеевна | ||
+ | |2 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Олимпиада по биологии | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Дюрягина Светлана 9 кл Угрюмов Евгений 9 кл | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Шестая областная заочная олимпиада по биологии в 7- 8 кл. | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Лычагова Анастасия 7 класс | ||
+ | |3 место | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Научно-практическая конференция учащихся «Вокруг нас-мир» | ||
+ | |Муниципальный | ||
+ | |Дюрягина Светлана 9 кл | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |3 региональная конференция исследовательских работ и проектов обучающихся "Экология 21 век" | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Федоровских Юлия | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Всероссийская олимпиада школьников | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Лычагова Анастасия | ||
+ | |участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Седьмая областная заочная олимпиада по биологии в 7- 8 кл. | ||
+ | |региональный | ||
+ | |Алхимова Светлана 8 кл, Федоровских Ю.8 кл, Алхимова А.8 кл, Благинин Д. 7 кл | ||
+ | |3 место, участие | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Районная научно-практическая конференция обучающихся "Вокруг нас мир" | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Лычагова Анастасия | ||
+ | |3 место за исследовательский проект, 2 место за стендовый доклад. | ||
+ | |} | ||
+ | ==Обобщение и распространение собственного педагогического опыта== | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Учебный год | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Название мероприятия | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Статус мероприятия | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Тема опыта | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Результат | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Конкурс методических объединений | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |Конспект урока по биологии «Многообразие моллюсков и их значение» | ||
+ | |справка РОО об обобщении педагогического опыта на муниципальном уровне. | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Выступление на районной научно-практической конференции педагогов «Потенциал личности учителя, как фактор развития образования» | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Информационные коммуникационные технологии как средство формирования учебной мотивации на уроках и во внеурочной деятельности» | ||
+ | | Cправка об участии в создании банка педагогического и управленческого опыта Шатровского района | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Заседание РМО учителей биологии, химии в МОУ Кодская ООШ. Открытый урок для учителей биологии в 7 классе.Представление мультимедийных презентаций обучающимися 7,9 класс | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | |«Использование современных образовательных технологий на уроках биологии». Урок в 7 классе «Многообразие моллюсков и их значение». «Исследовательская работа обучающихся по составлению мультимедийной презентации к урокам биологии». Представление мультимедийных презентаций обучающимися 7,9 класс. | ||
+ | | Cправка об участии в создании банка педагогического и управленческого опыта Шатровского района | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Педагогический совет | ||
+ | |учрежденческий | ||
+ | |«Формы и методы работы с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной и внеурочной деятельности по биологии» | ||
+ | |Открытый урок | ||
+ | |- | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Единый методический день Открытый урок в 7 классе «Покрытосеменные растения. Классы: Однодольные и Двудольные | ||
+ | |учрежденческий | ||
+ | |»«Использование современных образовательных технологий для повышения мотивационной сферы обучающихся» | ||
+ | |Открытый урок, обобщение опыта на школьнои уровне. | ||
+ | |- | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Выступление на заседании Мостовского ТШО. | ||
+ | |муниципальный | ||
+ | | Обобщение опыта работы учителя биологии и географии Толкачевой С.В.по теме "Использование ИКТ в на уроках биологии и во внеурочной деятельности" | ||
+ | |открытый урок в 5 классе по природоведению, теоретическое обобщение опыта работы. | ||
+ | |} | ||
+ | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
+ | {| border=1 | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|номер п/п | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Документ | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Название курсов | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Год | ||
+ | !bgcolor=#00FF00|Количество часов | ||
+ | |- | ||
+ | !1 | ||
+ | |Удостоверение №004129 | ||
+ | |Пользователь ПК | ||
+ | |2007 г. | ||
+ | |36 | ||
+ | |- | ||
+ | !2 | ||
+ | |Свидетельство №0045 | ||
+ | |"ИКТ: Стратегия развития образовательного учреждения. Курс для руководителей" | ||
+ | |2010 г. | ||
+ | |8 | ||
+ | |- | ||
+ | !3 | ||
+ | |Удостоверение №436 | ||
+ | |Проектно-исследовательские технологии обучения в области есествознания. | ||
+ | |2011 г. | ||
+ | |72 | ||
+ | |- | ||
+ | !4 | ||
+ | |Справка №1821 | ||
+ | |Управление методической работой в ОУ | ||
+ | |2011 г. | ||
+ | |24 | ||
+ | |- | ||
+ | !5 | ||
+ | |Справка №3589 | ||
+ | |Учим и учимся с Веб 2.0 | ||
+ | |2011 г. | ||
+ | |24 | ||
+ | |- | ||
+ | !6 | ||
+ | |Удостоверение №1637 | ||
+ | |Проектирование основной образовательной программы ОУ в условиях ФГОС | ||
+ | |2012 г. | ||
+ | |72 | ||
+ | |} | ||
+ | |||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] |
Текущая версия на 19:52, 17 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Визитная карточка
- 5 Награды
- 6 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 7 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 8 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 9 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Толкачева Светлана Владимировна
Образовательное учреждение
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Кодская основная общеобразовательная школа" Шатровского района.
Должность
Учитель биологии и географии
Визитная карточка
Образование: Шадринский государственный педагогический институт.2002 г. Факультет Педагогика и методика начального образования
Специальность: учитель начальных колассов и естествознания
Педагогический стаж работы: 10 лет
Наличие квалификационной категории: первая
Награды
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
---|---|---|---|
1.Проблемное обучение (проектная деятельность) | Создание условий индивидуальной творческой учебной деятельности.Формирование навыка сбора и обработки информации, исследовательской деятельности, постановки проблемы и поиска путей ее разрешения, представления полученных результатов деятельности. | Ценностно-смысловая компетенция Образовательная Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная Общекультурная компетенция Социально-трудовая компетенция | Обучающиеся 7, 9 класса обладают необходимыми умениями и навыками спланированными в целях обучения: Работа с информацией, постановка проблемы, поиск путей, представление полученных результатов.Обучающиеся 5-6 классов работают с проблемой и находят пути решения и конечный результат.Подготовка проектов, выступление на муниципальной научно-практической конференции обучающихся «Мир вокруг нас» Дюрягиной С. 9 кл. |
2.Разноуровневое обучение | Создание условий включенности каждого обучающегося в учебный, познавательный процесс, в соответствии с уровнем развития и возможностями | Образовательная Учебная | Возросла внутренняя мотивация, появилась уверенность в конечном результате. |
3.Исследовательские методы обучения | Формирование навыка сбора и обработки информации, исследовательской деятельности, постановки проблемы и поиска путей ее разрешения, представления полученных результатов деятельности. | Ценностно-смысловая компетенцияОбразовательная Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная Общекультурная компетенция Социально-трудовая компетенция | Умение проводить простейшие эксперименты, исследования, формулировать цели, проблему исследования, пути ее решения. |
4.Технология использования игровых методов. | Формирование компетентности самореализации. Приобретение готовности к самоопределению в будущей профессиональной деятельности. Активизация знаний, развитие познавательного интереса и творческой активности | Образовательная Познавательная Информационно-коммуникативная | Повышение внутренней мотивации, активизация познавательного интереса. |
5. Обучение в сотрудничестве (групповая работа) | Формирование навыков работы в группе, овладение различными социальными ролями в коллективе | Образовательная Познавательная Информационно-коммуникативная | Умеют работать в группе, распределяют роли, назначают ответственных за разные виды заданий |
6.Информационно-коммуникационные технологии | Управление познавательной деятельностью обучающихся.Овладение различными социальными ролями в коллОбразовательная | Учебная Познавательная Информационно-коммуникативная | Умеют работать с информацией, ИКТ. Составляют компьютерные презентации. |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О учащегося | Результат участия |
---|---|---|---|---|
2007 | Олимпиада по биологии | муниципальный | Кандакова Марина Михайловна 9 класс | участие |
2008 | Олимпиада по биологии | муниципальный | Угрюмов Михаил 9 класс | участие |
2009 | Олимпиада по биологии | муниципальный | Сафонова Юлия Сергеевна | 2 место |
2010 | Олимпиада по биологии | муниципальный | Дюрягина Светлана 9 кл Угрюмов Евгений 9 кл | участие |
2010 | Шестая областная заочная олимпиада по биологии в 7- 8 кл. | региональный | Лычагова Анастасия 7 класс | 3 место |
2011 | Научно-практическая конференция учащихся «Вокруг нас-мир» | Муниципальный | Дюрягина Светлана 9 кл | участие |
2011 | 3 региональная конференция исследовательских работ и проектов обучающихся "Экология 21 век" | региональный | Федоровских Юлия | участие |
2011 | Всероссийская олимпиада школьников | муниципальный | Лычагова Анастасия | участие |
2011 | Седьмая областная заочная олимпиада по биологии в 7- 8 кл. | региональный | Алхимова Светлана 8 кл, Федоровских Ю.8 кл, Алхимова А.8 кл, Благинин Д. 7 кл | 3 место, участие |
2011 | Районная научно-практическая конференция обучающихся "Вокруг нас мир" | муниципальный | Лычагова Анастасия | 3 место за исследовательский проект, 2 место за стендовый доклад. |
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Тема опыта | Результат |
---|---|---|---|---|
2011 | Конкурс методических объединений | муниципальный | Конспект урока по биологии «Многообразие моллюсков и их значение» | справка РОО об обобщении педагогического опыта на муниципальном уровне. |
2011 | Выступление на районной научно-практической конференции педагогов «Потенциал личности учителя, как фактор развития образования» | муниципальный | «Информационные коммуникационные технологии как средство формирования учебной мотивации на уроках и во внеурочной деятельности» | Cправка об участии в создании банка педагогического и управленческого опыта Шатровского района |
2011 | Заседание РМО учителей биологии, химии в МОУ Кодская ООШ. Открытый урок для учителей биологии в 7 классе.Представление мультимедийных презентаций обучающимися 7,9 класс | муниципальный | «Использование современных образовательных технологий на уроках биологии». Урок в 7 классе «Многообразие моллюсков и их значение». «Исследовательская работа обучающихся по составлению мультимедийной презентации к урокам биологии». Представление мультимедийных презентаций обучающимися 7,9 класс. | Cправка об участии в создании банка педагогического и управленческого опыта Шатровского района |
2010 | Педагогический совет | учрежденческий | «Формы и методы работы с обучающимися, имеющими повышенную мотивацию к учебной и внеурочной деятельности по биологии» | Открытый урок |
2010 | Единый методический день Открытый урок в 7 классе «Покрытосеменные растения. Классы: Однодольные и Двудольные | учрежденческий | »«Использование современных образовательных технологий для повышения мотивационной сферы обучающихся» | Открытый урок, обобщение опыта на школьнои уровне. |
2011 | Выступление на заседании Мостовского ТШО. | муниципальный | Обобщение опыта работы учителя биологии и географии Толкачевой С.В.по теме "Использование ИКТ в на уроках биологии и во внеурочной деятельности" | открытый урок в 5 классе по природоведению, теоретическое обобщение опыта работы. |
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
номер п/п | Документ | Название курсов | Год | Количество часов |
---|---|---|---|---|
1 | Удостоверение №004129 | Пользователь ПК | 2007 г. | 36 |
2 | Свидетельство №0045 | "ИКТ: Стратегия развития образовательного учреждения. Курс для руководителей" | 2010 г. | 8 |
3 | Удостоверение №436 | Проектно-исследовательские технологии обучения в области есествознания. | 2011 г. | 72 |
4 | Справка №1821 | Управление методической работой в ОУ | 2011 г. | 24 |
5 | Справка №3589 | Учим и учимся с Веб 2.0 | 2011 г. | 24 |
6 | Удостоверение №1637 | Проектирование основной образовательной программы ОУ в условиях ФГОС | 2012 г. | 72 |