Портфолио Сошиной О.П. — различия между версиями
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
(не показана 181 промежуточная версия 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор портфолио == | == Автор портфолио == | ||
[[Участник:Сошина О.П.|Сошина Ольга Петровна]] | [[Участник:Сошина О.П.|Сошина Ольга Петровна]] | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Foto 416.jpg|150px]] | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
− | ''МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа | + | <font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">''' |
+ | |||
+ | МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа, Мокроусовского района '''</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Изображение:Soschina foto 2.JPG|150px]] | ||
+ | [[Изображение:Soschina foto 4.JPG|150px]] | ||
+ | [[Изображение:Soschina foto 3.JPG|150px]] | ||
+ | [[Изображение:Soschina foto 1.JPG|150px]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Медиа:IstoriyaSoschina 5.doc | Из истории школы]] | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
Строка 9: | Строка 22: | ||
''Заместитель директора по УВР (стаж 10 лет)'' | ''Заместитель директора по УВР (стаж 10 лет)'' | ||
+ | |||
+ | ''Образование - высшее'' | ||
+ | |||
+ | ''Квалификационная категория - первая'' | ||
''Администратор сайта школы на dnevnik.ru'' | ''Администратор сайта школы на dnevnik.ru'' | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Soschina O Programma.doc | Программа эксперимента "Внедрение электронных дневников и журналов в ОП"]] | ||
+ | |||
+ | ''Руководитель кружка "Юный журналист"'' | ||
+ | |||
+ | ==Мои дипломы== | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Soschina 574.jpg|Диплом об окончании ШГПИ, 1993 г., присвоена квалификация учитель труда и общетехнических дисциплин | ||
+ | |||
+ | Изображение:Diplom SOSCHINA 575.jpg|Диплом о профессиональной переподготовке по программе "Информационные технологии в системе образования", ИПКиПРО г. Курган, 2008 г. | ||
+ | |||
+ | Изображение:Soschina dihlov 576.jpg|Диплом о профессиональной переподготовке по программе " Теория и методика преподавания математики", ИПКиПРО г. Курган, 2009 г. | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | =='''Тема по самообразованию''' == | ||
+ | <font color="#0a0fd6" size="5" face="Monotype Corsiva">''' | ||
+ | |||
+ | «ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности »'''</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Медиа:Soschina samoobrazovanie.doc | План по самообразованию]] | ||
+ | |||
+ | ==Мои награды== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:GramotaSoschina 577.jpg|Почётная грамота Мокроусовского районного отдела образования | ||
+ | |||
+ | Изображение:GramotaSoschina 578.jpg|Благодарственное письмо | ||
+ | </gallery> | ||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
+ | ''Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны | ||
+ | или сообщены. | ||
+ | '' | ||
+ | |||
+ | ''Всякий, кто желает к ним приобщиться, '' | ||
+ | |||
+ | ''должен | ||
+ | достигнуть этого собственной деятельностью собственными силами, | ||
+ | '' | ||
+ | |||
+ | ''собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение.'' | ||
+ | |||
+ | ''А. Дистервег'' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=1 | ||
+ | <div style="color:#008000">'''''</div> | ||
+ | |- | ||
+ | {| class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Наименование современных образовательных технологий</font> | ||
+ | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Цели применения современных образовательных технологий</font> | ||
+ | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий</font> | ||
+ | ! bgcolor="Deepskyblue"|<font color="black">Эффекты использования современных образовательных технологий</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|''Технология сотрудничества.'' | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|– развитие интеллектуальных, духовных и физических способностей, интересов, мотивов, выработка научно-материалистического мировоззрения. . | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Учебно-познавательные | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Развитие общеучебных умений и навыков. | ||
+ | основана на принципах: | ||
+ | - взаимозависимость членов группы; | ||
+ | - личная ответственность каждого члена группы за собственные успехи и успехи группы; | ||
+ | - совместная учебно-познавательная деятельность в группе; | ||
+ | - общая оценка работы группы. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|''Технология индивидуализации и дифференциации обучения.'' | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Обучение каждого ребенка с учетом «зоны ближайшего развития». | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Учебно-познавательные | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Развитие общеучебных умений и навыков. | ||
+ | Овладение устной и письменной речью, самоконтроль в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|''Использование игровых технологий.'' | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Создание условий в качестве средства адаптации, приема и метода обучения, средства изучения детей. | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Учебно-познавательные, общекультурные. | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Адаптация к новому режиму психофизической активности, регуляции и нормирования интеллектуальной, эмоциональной и физической нагрузки, сохранения и укрепления здоровья. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|''Информационно-коммуникационные технологии.'' | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедий | ||
+ | ных презентаций разного характера. | ||
+ | !bgcolor=#ccff00!|Информационные, учебно-познавательные, общекультурные. | ||
+ | !bgcolor=#ccff00|Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся. Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |} | ||
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Kenguru 584.jpg|Международная ассоциация "KANGOUROU SANS FRONTIERES" Результаты тестирования "Кенгуру"-выпускникам-девятиклассникам, 2009 | ||
+ | Изображение:Proruv 580.jpg|Диплом участника V открытого конкурса молодежных средств массовой информации "PROрыв-2009" | ||
+ | Изображение:Lider 596.jpg|Грамота Кузьминой Марии за 2 место в районном конкурсе лидеров детских и молодежных общественных объединений "Лидер" | ||
+ | Изображение:Lider 597.jpg|Грамота Казадаевой Олеси за участие в районном конкурсе лидеров детских и общественных объединений "Лидер-XXI" | ||
+ | Изображение:Laureat594.jpg|Участницы районного конкурса "Лидер" Кузьмина Мария и Казадаева Олеся | ||
+ | Изображение:Gramota Kati585.jpg|Почетная грамота Сошиной Екатерины ученицы 5 класса за отличный результат в письменной олимпиаде "Математический праздник",26 октября 2010, г. Курган | ||
+ | Изображение:Gramota Antonai586.jpg|Почетная грамота Дронова Антона ученика 6 класса за отличный результат в письменной олимпиаде "Математический праздник", 26 октября 2010, г. Курган" | ||
+ | Изображение:Sertifikat 588.jpg|Сертификат участника конкурса специалистов проекта ЭМУ выдан Сошиной Екатерине ученице 5 класса, 2011 г. | ||
+ | Изображение:Sertifikat 587.jpg|Сертификат участника конкурса специалистов проекта ЭМУ выдан Ламановой Виктории ученице 5 класса, 2011 г. | ||
+ | Изображение:Sertifikat 589.jpg|Сертификат участника конкурса специалистов проекта ЭМУ выдан Москалевой Яне ученице 6 класса, 2011 г. | ||
+ | Изображение:Sertifikat 590.jpg|Сертификат участника конкурса специалистов проекта ЭМУ выдан Дронову Антону ученику 6 класса, 2011 г. | ||
+ | Изображение:Soschina01.jpg|Диплом участия в общероссийском конкурсе МУЛЬТИТЕСТ 2011 выдан Ламановой Виктории ученице 6 класса | ||
+ | Изображение:Soschina02.jpg|Диплом участия в общероссийском конкурсе МУЛЬТИТЕСТ 2011 выдан Сошиной Екатерине ученице 6 класса | ||
+ | Изображение:Soschina10.jpg|Диплом участия в общероссийском конкурсе МУЛЬТИТЕСТ 2011 выдан Москалевой Яне ученице 7 класса | ||
+ | Изображение:Soschina11.jpg|Диплом участия в общероссийском конкурсе МУЛЬТИТЕСТ 2011 выдан Дронову Антону ученику 7 класса | ||
+ | Изображение:Uzenik goda 595.jpg|Благодарственное письмо Москалевой Яне участнице районного конкурса "Ученик года-2012" | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | ''<div style="background-color:#00FF00;>'''Участие обучающихся в различных конкурсах, олимпиадах'''</div>'' | ||
+ | |||
+ | {| class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | ! bgcolor=#ff00ff|Учебный год | ||
+ | ! bgcolor=#ff00ff|Название мероприятия | ||
+ | ! bgcolor=#ff00ff|Статус мероприятия | ||
+ | ! bgcolor=#ff00ff|Ф.И.О. обучающихся | ||
+ | ! bgcolor=#ff00ff|Результат участия | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2009 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Международная ассоциация "KANGOUROU SANS FRONTIERES" Результаты тестирования "Кенгуру"-выпускникам-девятиклассникам | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|международный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"| Долгушина Ксения | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|результаты тестирования | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2009 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|V открытый конкурс молодежных СМИ | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|областной | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|участники кружка "Юный журналист" | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Диплом участия | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2009 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Районный конкурс лидеров детских и молодежных общественных объединений "Лидер" | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|муниципальный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Кузьмина Мария | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Грамота за 2-ое место | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2010 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Районный конкурс лидеров детских и общественных объединений "Лидер-XXI" | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|муниципальный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Казадаева Олеся | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Диплом участия | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2010 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Письменная олимпиада "Математический праздник" | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|региональный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Сошина Екатерина, Дронов Антон | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Почетная грамота | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2011 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Конкурс специалистов проекта ЭМУ | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|федеральный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Сошина Екатерина, Ламанова Виктория, Москалева Яна, Дронов Антон | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|3 место в школе, 8 место в школе; 2 место в школе, 3 место в школе | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2011 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Общероссийский конкурс МУЛЬТИТЕСТ 2011, организованном Институтом развития Школьного Образования | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|федеральный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"| Ламанова Виктория,Сошина Екатерина, Москалева Яна, Дронов Антон | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Диплом участия | ||
+ | |- | ||
+ | ! style="background-color:#ffa0ff;"|2012 | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Районный конкурс "Ученик года-2012" | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Муниципальный | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"| Москалева Яна | ||
+ | | style="background-color:#ffa0ff;"|Диплом участия | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Soschina Sozineniya.doc | Творчество моих учеников]] | ||
+ | |||
+ | ==Школьная газета== | ||
+ | |||
+ | [[Медиа:Soschina Gazeta32.doc | Газета "Наша школьная страна"]] | ||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
+ | <gallery> | ||
+ | Изображение:Soschina diplom 579.jpg|Диплом за участие в Фестивале медиауроков-2009" в номинации "Естественно-математических дисциплин" | ||
+ | Изображение:Gramota.Soschina 581.jpg|Грамота. Мокроусовский РОО награждает методическое объединение учителей-предметников в номинации "Вдохновение" на районном конкурсе "Лучшее методическое объединение" | ||
+ | Изображение:GramotSoschina 583.jpg| Грамота за организацию конкурса Специалистов проекта "эрудит-марафон учащихся 2010/2011 учебного года | ||
+ | Изображение:Soschina diplom 582.jpg|Диплом за участие в Фестивале медиауроков-2011" в номинации "Естественно-математических дисциплин" | ||
+ | Изображение:Multitest 598.jpg|Диплом участия в общероссийском конкурсе МУЛЬТИТЕСТ 2011, организованном Институтом Развития Школьного Образования получает Сошина Ольга Петровна | ||
+ | </gallery> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {|border=1 width=80% | ||
+ | !colspan=4 |<div style="color:#8A2BE2 "> ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА | ||
+ | |- | ||
+ | !width=7%|<div style="color:#00008B">год | ||
+ | !width=35%|<div style="color:#00008B">Форма представления | ||
+ | !width=23%|<div style="color:#00008B">Тема опыта | ||
+ | !width=35%|<div style="color:#00008B">Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2009г | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Участие в Фестивале медиауроков-2009" в номинации "Естественно-математических дисциплин" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Урок алгебры в 9 классе по теме: "Свойства функций" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Областной | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2010г | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Представление предмета математика | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Районный конкурс "Лучшее методическое объединение" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">муниципальный | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2011г - 2012г | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 "> Пополнение школьного сайта http://http://www.shigrishkola.ru/home/ | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Представление школы, обобщение опыта работы учителей школы | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">международный | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2011г | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Участие в Фестивале медиауроков-2011" в номинации "Математика" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Урок геометрии в 7 классе по теме: Первый признак равенства треугольников [[Медиа:Plan konspekt Soschina1.doc | План-конспект урока]] | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Областной | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2011 г. | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">РМО учителей математики | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Сообщение "Использование ЭОР в процессе обучения по математике" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">муниципальный | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2011 г. | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Открытый урок на РМО учителей математики | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Урок алгебры в 7 классе по теме: "Разложение многочлена на множители способом группировки"[[Медиа:konspekt uroka Soschina1.doc| Урок алгебры в 7 классе]] [[Медиа:sposob.ppt|Презентация к уроку "Разложение многочлена на множители способом группировки"]] | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">муниципальный | ||
+ | |- | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">2012г | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Публикация проекта" Ярмарка идей" на сайте http://wikikurgan.orbitel.ru/ , [[Учебный проект "Ярмарка идей"]] | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Родительское собрание "Что такое ФГОС НОО" | ||
+ | |<div style="color:#4B0082 ">Областной | ||
+ | |} | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
− | + | ||
− | + | <gallery> | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio-2012.jpg|Учим и учимся с Веб 2.0 | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio1-2012.jpg|Обучение для будущего. Учим и учимся с Веб 2.0 | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio-2012 2.jpg|Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Математика | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio-2012 3.jpg|АКАДЕМИЯ АЙТИ. Использование ОЭР в процессе обучения в основной школе по математике | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio-2012 4.jpg|Формирование математической грамотности учащихся как условие повышения качества образования | |
− | + | Изображение:Soschina portfolio-2012 5.jpg|ИКТ в образовании Курганской области | |
+ | Изображение:Soschina portfolio-2012 6.jpg|Вопросы реализации ФГОС НОО | ||
+ | Изображение:Soschina portfolio-2012 7.jpg|Внутренний контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения | ||
+ | </gallery> | ||
{|border=1 width=70% | {|border=1 width=70% | ||
Строка 80: | Строка 329: | ||
|} | |} | ||
− | + | [[Категория:Портфолио]] | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Текущая версия на 19:42, 17 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Мои дипломы
- 5 Тема по самообразованию
- 6 Мои награды
- 7 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 8 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 9 Школьная газета
- 10 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 11 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Образовательное учреждение
МКОУ Щигровская основная общеобразовательная школа, Мокроусовского района
Должность
Учитель математики (стаж 18 лет)
Заместитель директора по УВР (стаж 10 лет)
Образование - высшее
Квалификационная категория - первая
Администратор сайта школы на dnevnik.ru
Программа эксперимента "Внедрение электронных дневников и журналов в ОП"
Руководитель кружка "Юный журналист"
Мои дипломы
Тема по самообразованию
«ИКТ как способ активизации учебно-познавательной деятельности »
Мои награды
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены.
Всякий, кто желает к ним приобщиться,
должен достигнуть этого собственной деятельностью собственными силами,
собственным напряжением. Извне он может получить только возбуждение.
А. Дистервег
Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий
|
---|---|---|---|
Технология сотрудничества. | – развитие интеллектуальных, духовных и физических способностей, интересов, мотивов, выработка научно-материалистического мировоззрения. . | Учебно-познавательные | Развитие общеучебных умений и навыков.
основана на принципах: - взаимозависимость членов группы; - личная ответственность каждого члена группы за собственные успехи и успехи группы; - совместная учебно-познавательная деятельность в группе; - общая оценка работы группы.
|
Технология индивидуализации и дифференциации обучения. | Обучение каждого ребенка с учетом «зоны ближайшего развития». | Учебно-познавательные | Развитие общеучебных умений и навыков.
Овладение устной и письменной речью, самоконтроль в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат.
|
Использование игровых технологий. | Создание условий в качестве средства адаптации, приема и метода обучения, средства изучения детей. | Учебно-познавательные, общекультурные. | Адаптация к новому режиму психофизической активности, регуляции и нормирования интеллектуальной, эмоциональной и физической нагрузки, сохранения и укрепления здоровья.
|
Информационно-коммуникационные технологии. | Повышение эффективности и качества обучения, усиление мотивации обучения через использование мультимедий
ных презентаций разного характера. |
Информационные, учебно-познавательные, общекультурные. | Повышение мотивации к изучаемым предметам, повышение активной деятельности обучающихся на уроке, развитие информационного кругозора обучающихся. Значительно повышает наглядность обучения, облегчает проверку знаний учащихся, усиливает мотивацию обучения, интерес к предмету, формируются умения самостоятельно искать, анализировать необходимую информацию.
|
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия | Ф.И.О. обучающихся | Результат участия |
---|---|---|---|---|
2009 | Международная ассоциация "KANGOUROU SANS FRONTIERES" Результаты тестирования "Кенгуру"-выпускникам-девятиклассникам | международный | Долгушина Ксения | результаты тестирования |
2009 | V открытый конкурс молодежных СМИ | областной | участники кружка "Юный журналист" | Диплом участия |
2009 | Районный конкурс лидеров детских и молодежных общественных объединений "Лидер" | муниципальный | Кузьмина Мария | Грамота за 2-ое место |
2010 | Районный конкурс лидеров детских и общественных объединений "Лидер-XXI" | муниципальный | Казадаева Олеся | Диплом участия |
2010 | Письменная олимпиада "Математический праздник" | региональный | Сошина Екатерина, Дронов Антон | Почетная грамота |
2011 | Конкурс специалистов проекта ЭМУ | федеральный | Сошина Екатерина, Ламанова Виктория, Москалева Яна, Дронов Антон | 3 место в школе, 8 место в школе; 2 место в школе, 3 место в школе |
2011 | Общероссийский конкурс МУЛЬТИТЕСТ 2011, организованном Институтом развития Школьного Образования | федеральный | Ламанова Виктория,Сошина Екатерина, Москалева Яна, Дронов Антон | Диплом участия |
2012 | Районный конкурс "Ученик года-2012" | Муниципальный | Москалева Яна | Диплом участия |
Школьная газета
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА
| |||
---|---|---|---|
год
|
Форма представления
|
Тема опыта
|
Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
|
2009г
|
Участие в Фестивале медиауроков-2009" в номинации "Естественно-математических дисциплин"
|
Урок алгебры в 9 классе по теме: "Свойства функций"
|
Областной
|
2010г
|
Представление предмета математика
|
Районный конкурс "Лучшее методическое объединение"
|
муниципальный
|
2011г - 2012г
|
Пополнение школьного сайта http://http://www.shigrishkola.ru/home/
|
Представление школы, обобщение опыта работы учителей школы
|
международный
|
2011г
|
Участие в Фестивале медиауроков-2011" в номинации "Математика"
|
Урок геометрии в 7 классе по теме: Первый признак равенства треугольников План-конспект урока
|
Областной
|
2011 г.
|
РМО учителей математики
|
Сообщение "Использование ЭОР в процессе обучения по математике"
|
муниципальный
|
2011 г.
|
Открытый урок на РМО учителей математики
|
Урок алгебры в 7 классе по теме: "Разложение многочлена на множители способом группировки" Урок алгебры в 7 классе Презентация к уроку "Разложение многочлена на множители способом группировки"
|
муниципальный
|
2012г
|
Публикация проекта" Ярмарка идей" на сайте http://wikikurgan.orbitel.ru/ , Учебный проект "Ярмарка идей"
|
Родительское собрание "Что такое ФГОС НОО"
|
Областной
|
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Дата
|
Место обучения
|
Тема
|
Количество часов
|
№ удостоверения
|
---|---|---|---|---|
12.10.2009
|
г.Курган ИПК и ПРО
|
«Учим и учимся с Веб 2.0.»
|
24ч
|
№ 000299
|
21.10.2011
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе. Математика»
|
36ч
|
№ 2576
|
28.10.2011г.
|
г.Москва Академия АЙТИ (дистанционно)
|
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе»
|
108ч
|
№ 0006056
|
11.11.2011г.
|
г.Курган Курганский государственный университет
|
«Формирование математической грамотности учащихся как условие повышения качества образования»
|
72ч
|
№ 718
|
28.10.2011
|
г.Курган ИРОСТ
|
«ИКТ в образовании Курганской области»
|
5ч
|
№ 2899
|
25.04.2012г.
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Вопросы реализации ФГОС НОО»
|
12ч
|
№ 1367
|
18.05.2012г.
|
г.Курган ИРОСТ
|
«Внутренний контроль в ОУ. Управление введением ФГОС нового поколения»
|
36ч
|
№ 0504
|