Отчет учащихся о проекте — различия между версиями

Текущая версия на 09:53, 13 июня 2012

Содержание

1 Проект
2 Участники
3 Проблемный вопрос
4 Цель исследования
5 Задачи
6 Предположения участников
7 Ход работы
8 Выводы
9 Блог
10 Документы

Проект

ЖИТЕЛИ МОЕГО СЕЛА.

Участники

Присяжнюк Олеся , Ширяев Виталя и Прокопьева Лена.

Проблемный вопрос

Изучить материальную и духовную культуру жителей села, их семейный и общественный быт, хозяйственные занятия.

Цель исследования

Создание условий в совершенствовании работы по краеведческой деятельности, способствующей овладению элементарными методами краеведческого познания. умение работать с различными источниками .

Задачи

1.Изучить материальную и духовную культуру жителей села, их семейного и общественного быта,хозяйственные занятия.

2.Развитие патриотических чувств, расширение кругозора о своём родном крае.

3. Воспитание здорового образа жизни, кважительного отношения к людям разного возраста.

Предположения участников

У каждого человека есть маленькая родина, котрую он помнит и любит всю свою жизнь, именно с этим местом связаны воспоминания, все счастливые моменты своей жизни. История села- это биографические судьбы людей.

Ход работы

1.Нацелить учащихся на выполнение исследовательской деятельности.

2. Разбивка на группы обучающихся

3.Сбор информации у самих жителей населённого пункта.

4. Работа с учителями изо , русского языка и литературы ( конкурс рисунков, конкурс сочинений, конкурс стихов ).

5.Работа с соцтальным педагогом ( Тимуровское движение под названием "Добрые дела")

6. Работа с дополнительными источниками ( Интернет- ресурсами, журналами, газеьтами, брошюрами)

7.Составление папки с готовыми материалами (фотографиями) по проекту.

8. Создание презентации обучающимися школы.

Выводы

1В проект вошли работы восьми учащихся, которые собирали материал о жителях своего родного села, о их традициях, обучаях, образе жизни, историческом прошлом. Данная работа по проекту не закончена , рассчитана на продолжительное время, носит долгосрочный харктер.

2. Но из восьми собранных работ , можно уже увидеть картину жизни своего родного села.

Блог

Документы

Благодарим за помощь в работе своих родителей и друзей - всех, кто принял активное участие в нашем проекте!

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 == '''Проект''' ==
-Грибной промысел: история и современность
+ЖИТЕЛИ МОЕГО СЕЛА.
 == '''Участники''' ==
-Веденева Кристина и Немчинова Дарья
+Присяжнюк Олеся , Ширяев Виталя и Прокопьева Лена.
 == '''Проблемный вопрос''' ==
-Играет ли грибной промысел существенную роль в жизни людей?
+Изучить  материальную и духовную культуру жителей села, их семейный  и общественный быт, хозяйственные занятия.
 == '''Цель исследования''' ==
-Изучить историческое значение и современное состояние грибного промысла
+Создание условий в совершенствовании работы по краеведческой деятельности, способствующей овладению  элементарными методами краеведческого познания. умение работать с различными источниками .
 == '''Задачи''' ==
-. Изучить роль грибного промысла в жизни населения патриархальной России.
+.Изучить материальную и духовную  культуру жителей  села, их семейного и общественного быта,хозяйственные занятия.
-. По социологическим опросам населения выявить  роль грибного промысла в  жизни современного зауральца.
+.Развитие патриотических чувств, расширение  кругозора о своём родном крае.
-. Выявить возможные причины снижения численности и видового многообразия грибов в окрестностях р.п. Красный Октябрь. Предложить пути  сохранения грибных богатств.
+. Воспитание здорового образа жизни, кважительного отношения к людям разного возраста.
 == '''Предположения участников''' ==
-В России грибной промысел всегда играл существенную роль.
+У каждого человека есть маленькая родина, котрую он помнит и любит всю свою жизнь, именно с этим местом  связаны воспоминания,  все счастливые моменты  своей жизни.  История села- это биографические судьбы людей.
-Но человечество все больше погружается в мир искусственно созданных объектов, поэтому роль природных промыслов, в том числе и грибного, постепенно сходит на нет.
 == '''Ход работы''' ==
+.Нацелить учащихся на выполнение исследовательской деятельности.
+. Разбивка на группы обучающихся
+.Сбор информации у самих жителей населённого пункта.
+. Работа с учителями изо , русского языка и литературы ( конкурс рисунков, конкурс сочинений, конкурс стихов ).
+.Работа с соцтальным педагогом ( Тимуровское движение под названием "Добрые дела")
+. Работа с дополнительными источниками ( Интернет- ресурсами, журналами, газеьтами, брошюрами)
+.Составление папки с готовыми материалами (фотографиями) по проекту.
+. Создание презентации обучающимися школы.
 == '''Выводы''' ==
-.	Изучив роль грибного промысла в жизни населения России, мы можем сделать заключение, что грибы всегда были для россиян высокоценной добавкой к пище, лекарственным средством и дополнительным источником доходов. Велика рекреационная роль грибного промысла.
+В проект вошли работы восьми учащихся, которые собирали материал о жителях своего родного села, о их традициях, обучаях, образе жизни, историческом прошлом. Данная работа по проекту не закончена , рассчитана на продолжительное время, носит долгосрочный харктер.
-.	В настоящее время роль грибного промысла несколько изменилась, но не утратила своего значения полностью. Для большинства населения (особенно городского) грибной промысел перешел в разряд развлечения, своего рода вид спорта – грибная  охота. Для сельского жителя, а особенно для малоимущих семей, грибы, как и в дореволюционной России, подспорье в ведении домашнего хозяйства и преодолении финансовых трудностей.
-.	К сожалению, деятельность человека ведет к резкому сокращению численности грибов. Но есть возможности для сохранения грибных богатств, в том числе путем искусственного разведения лесных грибов.
+. Но из восьми собранных работ , можно уже увидеть картину жизни своего родного села.
 == '''Блог''' ==