Портфолио Сиражеевой Л.Р. — различия между версиями
Материал из Wiki
Ляля (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
| (не показано 9 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
[[Участник:Сиражеева Л.Р.|Сиражеева Ляля Рустамовна]] | [[Участник:Сиражеева Л.Р.|Сиражеева Ляля Рустамовна]] | ||
| − | + | ||
Стаж педагогической работы - '''28 лет''' | Стаж педагогической работы - '''28 лет''' | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
| − | ''Учитель биологии и химии. | + | ''Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории, администратор [http://sibiryakschool.ucoz.ru/ школьного сайта] и [http://dnevnik.ru/электронного дневника], руководитель РМО учителей биологии и химии, руководитель РНО учащихся.'' |
== Участие в конкурсах и фестивалях == | == Участие в конкурсах и фестивалях == | ||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
|- | |- | ||
! 2007 | ! 2007 | ||
| − | | Всероссийский конкурс «Зеленый дом» в номинации «Мои инновации» | + | | Всероссийский конкурс «Зеленый дом» в номинации «Мои инновации» [[Медиа:Zel dom.doc| Исследовательская деятельность учащихся при изучении курса химии и биологии]] |
| Федеральный | | Федеральный | ||
| Диплом участника | | Диплом участника | ||
|- | |- | ||
! 2007 | ! 2007 | ||
| − | | Всероссийский конкурс «Лучший школьный дизайн», http://pedsovet.org/ | + | | Всероссийский конкурс «Лучший школьный дизайн», http://pedsovet.org/[[Медиа:Dizain.doc| Дизайн кабинета]] |
| Федеральный | | Федеральный | ||
| Диплом участника | | Диплом участника | ||
|- | |- | ||
! 2008 | ! 2008 | ||
| − | | IV региональный конкурс образовательных программ дополнительного образования детей в номинации «Эколого-биологическая» | + | | IV региональный конкурс образовательных программ дополнительного образования детей в номинации «Эколого-биологическая»[[Медиа:Kryhok bio.doc| Кружок юннатов]] |
| Региональный | | Региональный | ||
| Диплом участника | | Диплом участника | ||
| Строка 100: | Строка 100: | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | ||
| Строка 276: | Строка 260: | ||
| 1 место, грамота | | 1 место, грамота | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<span style="color:black">'''Биологический кружок'''</span> | <span style="color:black">'''Биологический кружок'''</span> | ||
| Строка 294: | Строка 265: | ||
Программа курса делится на несколько блоков: «Цветочно - декаративные растения», «Комнатные растения», «Живой уголок», «Экологическая декада», «Исследовательская работа». | Программа курса делится на несколько блоков: «Цветочно - декаративные растения», «Комнатные растения», «Живой уголок», «Экологическая декада», «Исследовательская работа». | ||
Каждый блок содержит комплекс тематических циклов, объединённых общей задачей формирования основ духовности школьников. | Каждый блок содержит комплекс тематических циклов, объединённых общей задачей формирования основ духовности школьников. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<span style="color:black">'''Декада экологии'''</span> | <span style="color:black">'''Декада экологии'''</span> | ||
Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся знакомится на школьной линейке и на сайте школы. | Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся знакомится на школьной линейке и на сайте школы. | ||
В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему. В День Земли учащиеся убирают улицы села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют школьный дендрарий новыми видами кустарников. | В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему. В День Земли учащиеся убирают улицы села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют школьный дендрарий новыми видами кустарников. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<span style="color:black">'''Проектно-исследовательская деятельность'''</span> | <span style="color:black">'''Проектно-исследовательская деятельность'''</span> | ||
| − | Одной из форм внеклассной работы является проектно-исследовательская деятельность. Учащиеся представляют свои проектно-исследовательские работы на научно-практических конференциях школы и района. | + | Одной из форм внеклассной работы является проектно-исследовательская деятельность. Учащиеся представляют свои проектно-исследовательские работы на научно-практических конференциях школы и района. |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта == | ||
| Строка 397: | Строка 345: | ||
|} | |} | ||
| + | |||
| + | Разработки уроков, внеклассных мероприятий, публикации | ||
| + | |||
| + | 1.[[Медиа:Metalli.doc| Урок по химии]],[[Медиа:Metalli prez.ppt| Урок по химии]] | ||
| + | |||
| + | 2.[[Медиа:Nedelya himii.doc| Неделя химии]],[[Медиа:Posvas.doc| Посвящение в химики]],[[Медиа:Посвящение в химики.ppt| Посвящение в химики]] | ||
| + | |||
| + | 3.[[Медиа:Yrok himii.doc| Урок по химии]],[[Медиа:Признаки.ppt| Урок по химии]] | ||
| + | |||
| + | 4.[[Медиа:2010 г.pub| газета]],[[Gilyazievi.pub| буклет]] | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
| Строка 473: | Строка 431: | ||
|} | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
'''''<div style="color:#4B0082">Персональные Internet-ресурсы</div>''''' | '''''<div style="color:#4B0082">Персональные Internet-ресурсы</div>''''' | ||
| − | |||
| − | |||
*[http://lyalyasirazhee.ucoz.ru/ Личный сайт] | *[http://lyalyasirazhee.ucoz.ru/ Личный сайт] | ||
| Строка 485: | Строка 438: | ||
*[http://edu.1september.ru/ Сетевое сообщество] | *[http://edu.1september.ru/ Сетевое сообщество] | ||
*[http://nsportal.ru/sirazheeva-lyalya-rustamovna/ Сетевое сообщество] | *[http://nsportal.ru/sirazheeva-lyalya-rustamovna/ Сетевое сообщество] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
[[Категория:Портфолио]] | [[Категория:Портфолио]] | ||
Текущая версия на 19:28, 17 июня 2012
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Участие в конкурсах и фестивалях
- 5 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 6 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 7 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 8 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Стаж педагогической работы - 28 лет
Образование высшее, Курганский государственный педагогический институт, 1984 год
Категория высшая
Победитель Всероссийского конкурса "Лучшие учителя Российской Федерации - 2006"
Образовательное учреждение
МКОУ "Сибирякская средняя общеобразовательная школа
Сафакулевский район
Должность
Учитель биологии и химии высшей квалификационной категории, администратор школьного сайта и дневника, руководитель РМО учителей биологии и химии, руководитель РНО учащихся.
Участие в конкурсах и фестивалях
| Год | Конкурс, фестиваль | Статус мероприятия | Результат |
|---|---|---|---|
| 2006 | Всероссийский конкурс «Лучший учитель» | Грамота, победитель | |
| 2007 | Всероссийский конкурс «Зеленый дом» в номинации «Мои инновации» Исследовательская деятельность учащихся при изучении курса химии и биологии | Федеральный | Диплом участника |
| 2007 | Всероссийский конкурс «Лучший школьный дизайн», http://pedsovet.org/ Дизайн кабинета | Федеральный | Диплом участника |
| 2008 | IV региональный конкурс образовательных программ дополнительного образования детей в номинации «Эколого-биологическая» Кружок юннатов | Региональный | Диплом участника |
| 2009 | Конкурс сайтов в Internet по экологической тематике «Современные технологии на службе природы» | Региональный | Диплом участника |
| 2010 | Областной тур конкурса на лучший проект по тогам освоения программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» в Курганской области | Региональный | Диплом участника |
| 2010 | Всероссийского Интернет-проекта «Учитель нашей новой школы» Фотоконкурс «Формула счастья» | Федеральный | Сертификат участника |
| 2010 | Конкурс «Моя учительская семья», http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=70936&tmpl=com | Федеральный | Сертификат участника |
| 2010 | Областной конкурс «Учительские династии Зауралья», посвященный Дню матери и Году Учителя в России. Презентация "Учительская династия" | Региональный | Благодарственное письмо |
| 2010 | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок», http://festival.1september.ru/authors/101-340-178 | Федеральный | Диплом |
| 2012 | Фестиваль медиауроков | Муниципальный | Грамота, 1 место |
| 2012 | Фестиваль медиауроков | Муниципальный | Грамота, 2 место |
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Использование современных образовательных технологий в процесссе обучения предмету
| Наименование современных образовательных технологий | Цели применения современных образовательных технологий | Компетенции, на формирование которых направлено использование соврменных образовательных технологий | Эффекты использования современных образовательных технологий |
|---|---|---|---|
| Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в обучении | Активизация познавательной деятельности, повышение мотивации к обучению | Достижение уровневой дифференциации обучения учащихся; наглядность учебного материала активация обучения | Повышение интереса к предмету; развитие самостоятельности; доступ к большим ресурсам информации |
| Тестовые технологии | Оценивание уровеня обученности изученной темы | Использование тестов для подготовки к ЕГЭ | Улучшение подготовку обучающихся к теоретическому материалу по предмету |
| Проектная – исследовательская деятельность | Развитие самостоятельного мышления, творческих способностей, умения добывать информацию | Учебно-познавательные, информационные, исследовательские, коммуникативные, личностного саморазвития | Расширение диапазона знаний; развитие познавательного интереса; стремление к поиску, получению информации и новых ресурсов; формирование собственных суждений; возможность профессионального самоопределения |
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях
| Учебный год | Название мероприятия | Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный) | Ф.И.О. обучающегося | Результат участия |
|---|---|---|---|---|
| 2007-2008 | Всероссийская олимпиада школьников по биологии | Муниципальный | Ахмадеева Юлия, 10 класс | 1 место, грамота |
| 2008-2009 | Международный биологический чемпионат, 6-11 классы | Международный | Мулюков Айдар, Гайсина Юлия, Соломенная Дарья - 6 класс; Фазылов Максим, Байрамгулова Айгуль, Сороченко Анастасия - 7 класс; Камалова
Гузель - 8 класс; Гумарова Сания, Горшенина Елена - 10 класс; Ахмадеева Юлия - 11 класс |
диплом участника |
| 2008-2009 | Международный детский экологический форум «Зеленая планета», конкурс сайтов в Internet по экологической тематике «Современные
технологии на службе природы» |
Региональный | Сиражеев Денислам - 9 класс | диплом участника |
| 2009-2010 | Всероссийская олимпиада по биологии, 8 класс | Муниципальный | Байрамгулова Айгуль, 8 класс | 2 место, грамота |
| 2009-2010 | Конкурс исследовательских работ по экологии областного этапа международного детского экологического форума «Зеленая планета» | Региональный | Сиражеев Денислам - 10 класс | диплом участника |
| 2009-2010 | Конкурс исследовательских работ по краеведению «Сафакулевский район – Зауралья частица» | Муниципальный | Сиражеев Денислам -10 класс | 1 место в районе, грамота |
| 2010-2011 | Интернет-проект «Путешествие в мир химии» | Международный | Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль - 9 класс, Гайсина Юлия, Латыпова Юлия - 8 класс | диплом участника |
| 2010-2011 | Российский национальный конкурс водных проектов старшеклассников -2010 | Региональный | Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль, http://nsportal.ru/node/112733 | диплом участника |
| 2010-2011 | Форум детского экологического движения «Журавлик» | Региональный | Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль | диплом участника |
| 2010-2011 | Конкурс на лучшую работу школьного лесничества | Региональный | Крутова Елена, Байрамгулова Айгуль, Мулюков Айдар, Исламутдинова Рушания, Тарсова Ксения | диплом участника |
| 2010-2011 | Проект «Я – гражданин земли Курганской» | Региональный | Байрамгулова Айгуль, 9 класс | 1 место в районе, грамота |
| 2011-2012 | Всероссийская олимпиада по биологии | Муниципальный | Гайсина Юлия, 9 класс | 1 место в районе, грамота |
| 2011-2012 | Дистанционная эколого-биологическая викторина | Международный | Тарасова Ксения, Гайсина Юлия, Соломенная Дарья, Зайнетдинова Диляра - 9 класс; | диплом участника |
| 2011-2012 | Интернет-проект «Путешествие в мир химии» | Международный | Байрамгулова Айгуль, Гайсина Юлия, Латыпова Юлия,Крутова Елена | диплом участника |
| 2011-2012 | II Всероссийская предметная олимпиада по химии | Международный | Байрамгулова Айгуль,Крутова Елена- 10 класс; Гайсина Юлия, Латыпова Юлия,Мулюков Айдар - 9 класс; Абдуллаева Рамиля, Хакулов Денис, Ишмурзин Артур - 8 класс | диплом участника |
| 2011-2012 | II Всероссийская предметная олимпиада по биологии | Международный | Байрамгулова Айгуль, Хакимова Розалия, Фазылов Максим -10 класс; Гайсина Юлия, Соломенная Дарья, Мулюков Айдар - 9 класс; Хакулов Денис, Родионова Алена, Жирютин Иван - 8 класс | диплом участника |
| 2011-2012 | Седьмая областная заочная олимпиада по биологии | Региональный | Ишмурзин Артур, 8 класс | 3 место, грамота |
| 2011-2012 | Всероссийская олимпиада по биологии | Муниципальный | Жирютин Иван, 8 класс | 1 место в районе, грамота |
| 2011-2012 | Районный конкурс исследовательских работ "Я - исследователь!" | Муниципальный | Ишмурзин Артур, 8 класс | 1 место, грамота |
Биологический кружок Целями и задачами кружка является создание такой педагогической, образовательной и воспитательной среды, которая способствовала бы: художественно-эстетическому развитию творческих способностей; личностного ориентирования и адаптации учащихся в современном социуме; формированию у них понятий мировоззренческого уровня. Программа курса делится на несколько блоков: «Цветочно - декаративные растения», «Комнатные растения», «Живой уголок», «Экологическая декада», «Исследовательская работа». Каждый блок содержит комплекс тематических циклов, объединённых общей задачей формирования основ духовности школьников.
Декада экологии Традиционно в апреле месяце ежегодно в нашей школе проходит экологическая декада. С планом проведения декады учащихся знакомится на школьной линейке и на сайте школы. В рамках декады проходит прием в ряды юных экологов республики Эколяндия. Объявляется много различных конкурсов: плакатов, рисунков, фотографий на экологическую тему. В День Земли учащиеся убирают улицы села Сарт-Абдрашево, территорию школы, обелиска Славы. Совместно с Шумихинским лесхозом старшеклассники высаживают саженцы деревьев, пополняют школьный дендрарий новыми видами кустарников.
Проектно-исследовательская деятельность Одной из форм внеклассной работы является проектно-исследовательская деятельность. Учащиеся представляют свои проектно-исследовательские работы на научно-практических конференциях школы и района.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
| № | Год | Форма представления | Тема опыта | Статус |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 2008 | IV региональный конкурс образовательных программ дополнительного образования детей, номинация "Эколого-биологическая" | Программа "Кружок юннатов" | Региональный |
| 2 | 2008 | Педагогический совет школы | Выступление "Исследовательская деятельность обучающихся при изучении биологии и химии" | Муниципальный |
| 3 | 2009 | РМО учителей биологии и химии | Выступление "Пути совершенствования компетентности учителя биологии и химии на основе использования средств ИКТ" | Муниципальный |
| 4 | 2009 | РМО директоров школ Сафакулевского район | Открытый урок "Кислоты | Муниципальный |
| 5 | 2010 | Конкурс "Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
http://festival.1september.ru// Преподавание химии] |
Урок химии "Признаки химических реакций", 8 класс | Федеральный |
| 6 | 2010 | РМО учителей биологии и химии | Обобщение педагогического опыта "Использование информационно-телекоммуникативной технологии при изучении курса биологии и химии" | Муниципальный |
| 7 | 2010 | ИПКиПРО (ИРОиСТ) | Модульная анкета "Исследовательская деятельность учащихся при изучении биологии и химии" | Региональный |
| 8 | 2011 | Научно-практическая конференция | "Формирование ключевых компетенций обучающихся в условиях реализации содержания образования по биологии через исследовательскую работу" | Региональный |
| 9 | 2011 | Районный семинар молодых специалистов | Открытый урок "Типы химических реакций" | Муниципальный |
| 10 | 2012 | РМО учителей биологии и химии | Открытый урок "Основные классы неорганических соединений" | Муниципальный |
Разработки уроков, внеклассных мероприятий, публикации
1. Урок по химии, Урок по химии
2. Неделя химии, Посвящение в химики, Посвящение в химики
3. Урок по химии, Урок по химии
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
| Участие в курсах повышения квалификации | ||||
|---|---|---|---|---|
| Наименование учреждения и сроки прохождения курсов | Форма курсов | Тема курсов | Объём курсов | Результат участия в курсах |
| Дистанционные курсы. Педагогический университет «Первое сентября» Москва,(1.09.2008 - 30.05.2009) | ДК | «Информационная культура и компьютер на уроке биологии» | 72 | Контрольные работы,тестирование, итоговый урок-конспект |
| ГОУДПО «ИПКиПРО» Курганской области, ( 8.06.2009 – 18.06.2009) | ДК | «Проектная деятельность в информационной среде 21 века» | 54 | Тестирование |
| ГОУДПО «ИПКиПРО» Курганской области, (9.11.2009 – 19.11.2009) | ТК | «Применение пакета свободного программного обеспечения» | 72 | Тестирование |
| Дистанционные курсы ГОУДПО «ИПКиПРО» Курганской области,(5.05.2010 – 03.11.2010) | ДК | «Разработка рабочей программы по химии, биологии» | 72 | Контрольные работы, разработанная программа |
| КГУ, (14.03.2011 – 25.03.2011 | ТК | «Проектно- исследовательские технологии обучения в области естествознания» | 72 | итоговый проект |
| Образовательный центр "Школьный университет"ТГУСУиР,03.11.2011, вебинар | ДК | "Организация системного подхода к применению электронных ресурсов в образовательном процессе" | 8 | |
| Образовательный центр "Школьный университет"ТГУСУиР,30.12.2011, вебинар | ДК | "Применение современных информационных технологий при организации образовательного процесса в общеобразовательном учереждении" | 8 | |
| Центр образования и разработок Центрального федерального округа на базе МФТИ(ГУ) | ДК | ""Современные информационные технологии в образовании" | 72 | Контрольные работы,тестирование |
| ГАОУ ДПО ИРОСТ Курганской области, 23 05.2012, интернет-форум | ДК | "Интернет-инструменты и сервисы в работе учителя" | 2 | ' |
Персональные Internet-ресурсы
В рамках курсов "Intel обучение для будущего" создана / Web-страница
