Обсуждение:Культура русской речи — различия между версиями
| (не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
| − | Обсуждение статьи Билетовой Ирины Николаевны "Культура Русской речи" | + | ''Обсуждение статьи Билетовой Ирины Николаевны "Культура Русской речи"'' |
Да, язык- это изначально духовнорожденная и культуропорождающая среда, в дальнейшем для человека- культуропорожденная и духосозидающая. Эта духовная, культурная среда существует в пространстве и во времени, она гео- и этнографична, она исторична. Мы с вами наблюдаем мир, и каждый народ творит это познание через "нечто"- мыслительную и чувственную сетку, сотворенную языком, накидывает на мир и выстраивает свое миропонимание в самом широком смысле слова. Народ познает мир и слагает в своем сознании картины мира через собственное творчество- язык, который, являясь продуктом мысли, в свою очередь, формирует мышление. Права Ирина Николаевна Билетова , что беречь свой язык мы должны всем "МИРОМ", всем "НАРОДОМ". На сегодня множество перемен грядет в русском языке и кто его знает, может совсем скоро говорить "НЕПРАВИЛЬНО" -это будет НОРМОЙ, а как бы этого не хотелось... | Да, язык- это изначально духовнорожденная и культуропорождающая среда, в дальнейшем для человека- культуропорожденная и духосозидающая. Эта духовная, культурная среда существует в пространстве и во времени, она гео- и этнографична, она исторична. Мы с вами наблюдаем мир, и каждый народ творит это познание через "нечто"- мыслительную и чувственную сетку, сотворенную языком, накидывает на мир и выстраивает свое миропонимание в самом широком смысле слова. Народ познает мир и слагает в своем сознании картины мира через собственное творчество- язык, который, являясь продуктом мысли, в свою очередь, формирует мышление. Права Ирина Николаевна Билетова , что беречь свой язык мы должны всем "МИРОМ", всем "НАРОДОМ". На сегодня множество перемен грядет в русском языке и кто его знает, может совсем скоро говорить "НЕПРАВИЛЬНО" -это будет НОРМОЙ, а как бы этого не хотелось... | ||
--[[Участник: Яговитина Н,И.|Яговитина Н,И.]] 00:42, 8 сентября 2009(UTC) | --[[Участник: Яговитина Н,И.|Яговитина Н,И.]] 00:42, 8 сентября 2009(UTC) | ||
| + | |||
| + | Невозможно пройти ммимо такой статьи учителю русского языка и литературы. Действительно, формирование коммуникативной компетенции учащихся - актуальнейшая проблема на современном уроке русского языка, как погрязли и утонули наши бедные детки в море безграмотной, бедной и нецензурной речи! Наша задача - не закрывать глаза на это критическое положение, а всеми силами "спасать души наших детей"! --[[Участник: Болотникова О. Н.|Болотникова О. Н.]] 18:36, 29 сентября 2009(UTC) | ||
Текущая версия на 17:36, 29 сентября 2009
Обсуждение статьи Билетовой Ирины Николаевны «Культура Русской речи».
Статья Билетовой Ирины Николаевны особенно актуальна в настоящее время. Выразительность русской речи должна быть присуща современному человеку. А этого можно добиться через поэзию в литературе!
--Брылёва Л. М. 15:01, 4 сентября 2009 (UTC)
Обсуждение статьи Билетовой Ирины Николаевны "Культура Русской речи"
Да, язык- это изначально духовнорожденная и культуропорождающая среда, в дальнейшем для человека- культуропорожденная и духосозидающая. Эта духовная, культурная среда существует в пространстве и во времени, она гео- и этнографична, она исторична. Мы с вами наблюдаем мир, и каждый народ творит это познание через "нечто"- мыслительную и чувственную сетку, сотворенную языком, накидывает на мир и выстраивает свое миропонимание в самом широком смысле слова. Народ познает мир и слагает в своем сознании картины мира через собственное творчество- язык, который, являясь продуктом мысли, в свою очередь, формирует мышление. Права Ирина Николаевна Билетова , что беречь свой язык мы должны всем "МИРОМ", всем "НАРОДОМ". На сегодня множество перемен грядет в русском языке и кто его знает, может совсем скоро говорить "НЕПРАВИЛЬНО" -это будет НОРМОЙ, а как бы этого не хотелось...
--Яговитина Н,И. 00:42, 8 сентября 2009(UTC)
Невозможно пройти ммимо такой статьи учителю русского языка и литературы. Действительно, формирование коммуникативной компетенции учащихся - актуальнейшая проблема на современном уроке русского языка, как погрязли и утонули наши бедные детки в море безграмотной, бедной и нецензурной речи! Наша задача - не закрывать глаза на это критическое положение, а всеми силами "спасать души наших детей"! --Болотникова О. Н. 18:36, 29 сентября 2009(UTC)
