Проект: "Denglish" — различия между версиями
Marcoins (обсуждение | вклад) (Новая: {{subst: Шаблон:Демонстрация проекта}}) |
Marcoins (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показано 19 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| + | Марянинов А.В. | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| + | Немецкий язык. 10 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект «Denglish» основной целью ставит исследование причин активного заимствования из английского языка, а также определение – угроза для немецкого языка «потерять» часть своей лексики, став подобием «американского языка». При работе над проектом затрагиваются лексико-грамматический и лингвострановедческий аспекты, происходит знакомство с фактами, повлиявшими на изменения в немецком языке. В ходе проекта требуется определить - каково же отношение немецкой общественности к вопросу проникновения англицизмов в немецкую речь. Для представления обобщенной информации будет использоваться он-лайн сервис создания презентаций. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | Почему немецкие слова замещаются английскими словами? | ||
| + | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Каковы причины и последствия замещения слов? | ||
| + | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Причины появления англицизмов в немецком языке | ||
| − | + | Виды английского немецкого | |
| − | + | Особенности использования заимствованных слов в различных сферах общения | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | - Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта | ||
| + | |||
| + | - Выявить начальный интерес и уровень знаний учащихся по теме проекта | ||
| + | |||
| + | - Обсудить методы и формы поиска и работы с информацией | ||
| + | |||
| + | - Распределить обязанности в совместной работе | ||
| + | |||
| + | - Познакомить учащихся с сервисом для оформления информации в виртуальной форме prezi.com | ||
| + | |||
| + | - Контролировать и направлять самостоятельную работу учащихся | ||
| + | |||
| + | - Создание проекта учащимися | ||
| + | |||
| + | - Презентация проекта | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Vizitka_Maryaninov.doc|Визитка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Медиа:Buklet-maryaninov.doc|Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Presentatsia-maryaninov.ppt|Презентация]] | ||
| + | |||
| + | [http://www.youtube.com/watch?v=Qg19nxgoJfc&feature=related Видеоролик] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Media:Maryaninov-projekt-of-pupils.zip|Презентация учеников]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Ocenka-maryaninov.doc|Параметры оценивания]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [http://prezi.com prezi.com] | ||
| + | |||
| + | [http://translation-blog.ru/anglomanija/ translation-blog.ru] | ||
| + | |||
| + | [http://de.wikipedia.org/wiki/Benutzer:HansCastorp/Liste_von_Anglizismen Словарь немецких англицизмов] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 15:16, 18 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Марянинов А.В.
Предмет, возраст учащихся
Немецкий язык. 10 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Denglish» основной целью ставит исследование причин активного заимствования из английского языка, а также определение – угроза для немецкого языка «потерять» часть своей лексики, став подобием «американского языка». При работе над проектом затрагиваются лексико-грамматический и лингвострановедческий аспекты, происходит знакомство с фактами, повлиявшими на изменения в немецком языке. В ходе проекта требуется определить - каково же отношение немецкой общественности к вопросу проникновения англицизмов в немецкую речь. Для представления обобщенной информации будет использоваться он-лайн сервис создания презентаций.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему немецкие слова замещаются английскими словами?
Проблемные вопросы
Каковы причины и последствия замещения слов?
Учебные вопросы
Причины появления англицизмов в немецком языке
Виды английского немецкого
Особенности использования заимствованных слов в различных сферах общения
План проведения проекта
- Познакомить учащихся с темой, целью и задачами проекта
- Выявить начальный интерес и уровень знаний учащихся по теме проекта
- Обсудить методы и формы поиска и работы с информацией
- Распределить обязанности в совместной работе
- Познакомить учащихся с сервисом для оформления информации в виртуальной форме prezi.com
- Контролировать и направлять самостоятельную работу учащихся
- Создание проекта учащимися
- Презентация проекта
