Мой проект "Молодёжные субкультуры в Великобритании" — различия между версиями
(→Автор проекта) |
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| + | Английский язык ,10класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Данный проект направлен на углубленное изучение молодёжных субкультур в Великобритании. Работа с предложенным материалом на уроке позволяет наиболее полно учесть интересы, склонности, способности учащихся, предоставляет возможность реализации личностно ориентированного развития в области филологических знаний. Процесс обучения в течении всего урока предусматривает использование разных приемов обучения, современных ТСО, наглядности, в том числе интернета, компьютера, большого колличества дополнительной литературы, что делает урок интересным и будет способствовать повышению уровня учебной мотивации школьников. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| + | ''Субкультура- что это такое? | ||
| + | '' | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | ''Почему подростки выбирают субкультуру? | ||
| + | '''' | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | ''подготовка: ознакомление учащихся с темой проекта, подбор материала для проекта. | ||
| + | проект: защита проекта | ||
| + | '' | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:mart_vizitka.doc|Визитка]] | ||
| − | == Публикация учителя == | + | ==Публикация учителя== |
| + | [[Медиа:Booklet_templatemart.doc|Буклет для родителей]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Martpresent.ppt|примерная презентация для учеников]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Subculture.ppt|презентация учеников]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Markmart.doc|Критерии оценивания]] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Supportmart.doc|памятка]] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 12:23, 25 июня 2012
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Мартынова Марина Владимировна
Предмет, возраст учащихся
Английский язык ,10класс
Краткая аннотация проекта
Данный проект направлен на углубленное изучение молодёжных субкультур в Великобритании. Работа с предложенным материалом на уроке позволяет наиболее полно учесть интересы, склонности, способности учащихся, предоставляет возможность реализации личностно ориентированного развития в области филологических знаний. Процесс обучения в течении всего урока предусматривает использование разных приемов обучения, современных ТСО, наглядности, в том числе интернета, компьютера, большого колличества дополнительной литературы, что делает урок интересным и будет способствовать повышению уровня учебной мотивации школьников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Субкультура- что это такое?
Проблемные вопросы
Какие молодёжные субкультуры есть в Великобритании?
Учебные вопросы
Почему подростки выбирают субкультуру? '
План проведения проекта
подготовка: ознакомление учащихся с темой проекта, подбор материала для проекта. проект: защита проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
примерная презентация для учеников
