Участник:Маслова Лариса Ивановна — различия между версиями
(не показано 30 промежуточных версий 7 участников) | |||
Строка 8: | Строка 8: | ||
+ | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о | ||
+ | моих достижениях в рамках работы над темой по самообразованию "[[Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы с использованием новых педагогических технологий]]" | ||
+ | Приняла участие в обсуждении статьи Еловской Розы Васфиевны [[Художник-чародей]] | ||
+ | Представила презентацию по теме самообразования [[Медиа:larisa-prez.ppt|"Личностно-ориентированное обучение]] | ||
+ | ==Фамилия, имя, отчество== | ||
+ | ''Маслова Лариса Ивановна'' | ||
+ | ==Образовательное учреждение== | ||
+ | ''Государственное общеобразовательное уреждение "Куртамышская кадетская школа-интернат" '' | ||
+ | ==Должность== | ||
+ | Учитель русского языка и литературы | ||
+ | ==Адрес электронной почты== | ||
+ | chaika_45@mail.ru | ||
+ | ==Жизненный девиз== | ||
+ | Хочешь быть счастливым - будь им! | ||
+ | ==Хобби== | ||
+ | увлекаюсь фантастикой, рисую | ||
+ | ==Область профессиональных интересов== | ||
+ | Изучение личностно-ориентированного способа обучения, применение технологий данного обучения на своих уроках | ||
+ | |||
+ | ==Награды== | ||
+ | |||
+ | Почётная грамота Главного управления образования "Учитель года - 2005" | ||
+ | |||
+ | Грамота Министерства образования РФ МОУО "Отдел образования администрации муниципального образования - Куртамышского района" лауреат конкурса "Учитель года - Воспитатель года - 2005" в номинации "Души прекрасные порывы" | ||
+ | |||
+ | Свидетельство администрации Куртамышского района Курганской области "Лауреат районной молодёжной премии за 2004 год" | ||
+ | |||
+ | Благодарственное письмо Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области за творческое отношение к обучению и воспитанию учащихся, стремление к росту профессионального мастерства, 1999год | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% | ||
+ | |colspan=4|<center><big style="color:#4682B4">'''Участие в дистанционных проектах'''</big></center> | ||
+ | |- | ||
+ | !bgcolor=#ADD8E6|№ | ||
+ | !bgcolor=#ADD8E6|Тема | ||
+ | !bgcolor=#ADD8E6|Форма | ||
+ | !bgcolor=#ADD8E6|Результат | ||
+ | |- | ||
+ | | 1 | ||
+ | | «Учимся и учим с Веб 2.0» | ||
+ | | Семинар-практикум | ||
+ | | Сертификат о повышении квалификации, 24 часа | ||
+ | |- | ||
+ | | 2 | ||
+ | | Урок "Л.Н.Толстой."Петя Ростов"(фрагмент из романа-эпопеи) | ||
+ | | Фестиваль медиауроков | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | <center><big style="color:#4682B4">'''Звуки речи'''</big></center> | ||
+ | |||
+ | <center> <graphviz> | ||
+ | digraph G{ | ||
+ | graph [bgcolor=LightCyan]; | ||
+ | rankdir=TB ; // | ||
+ | node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled] ; | ||
+ | edge[color="schwarz",fontcolor="Green"] ; | ||
+ | |||
+ | Звуки->Согласные->Твёрдые; | ||
+ | Согласные->Мягкие; | ||
+ | Согласные->Глухие; | ||
+ | Согласные->"Звонкие"; | ||
+ | Звуки->Гласные->Ударные ; | ||
+ | Гласные->Безударные; | ||
+ | "Звуки"[shape="octagon", color="HotPink"], Согласные[shape="hexagon", color="Orchid"], Твёрдые[shape="ellipse", color=" MediumSlateBlue"], Мягкие[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Глухие[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Звонкие"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Гласные"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Ударные[shape="hexagon", color="PaleVioletRed"], Безударные[shape="hexagon",color="PaleVioletRed"], | ||
+ | {rank=same;} | ||
+ | } | ||
+ | </graphviz> | ||
+ | </center> | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
+ | [[Категория:Семинар]] |
Текущая версия на 18:00, 3 октября 2009
21декабря 1972 года
Интернет
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Мне приятно познакомиться с В.М.Скутиной
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о
моих достижениях в рамках работы над темой по самообразованию "Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы с использованием новых педагогических технологий"
Приняла участие в обсуждении статьи Еловской Розы Васфиевны Художник-чародей
Представила презентацию по теме самообразования "Личностно-ориентированное обучение
Фамилия, имя, отчество
Маслова Лариса Ивановна
Образовательное учреждение
Государственное общеобразовательное уреждение "Куртамышская кадетская школа-интернат"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
chaika_45@mail.ru
Жизненный девиз
Хочешь быть счастливым - будь им!
Хобби
увлекаюсь фантастикой, рисую
Область профессиональных интересов
Изучение личностно-ориентированного способа обучения, применение технологий данного обучения на своих уроках
Награды
Почётная грамота Главного управления образования "Учитель года - 2005"
Грамота Министерства образования РФ МОУО "Отдел образования администрации муниципального образования - Куртамышского района" лауреат конкурса "Учитель года - Воспитатель года - 2005" в номинации "Души прекрасные порывы"
Свидетельство администрации Куртамышского района Курганской области "Лауреат районной молодёжной премии за 2004 год"
Благодарственное письмо Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области за творческое отношение к обучению и воспитанию учащихся, стремление к росту профессионального мастерства, 1999год
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | «Учимся и учим с Веб 2.0» | Семинар-практикум | Сертификат о повышении квалификации, 24 часа |
2 | Урок "Л.Н.Толстой."Петя Ростов"(фрагмент из романа-эпопеи) | Фестиваль медиауроков |
digraph G{
graph [bgcolor=LightCyan];
rankdir=TB ; // node[color="DodgerBlue",fontsize=10, fontcolor="schwarz",style=filled] ; edge[color="schwarz",fontcolor="Green"] ;
Звуки->Согласные->Твёрдые; Согласные->Мягкие; Согласные->Глухие;
Согласные->"Звонкие";
Звуки->Гласные->Ударные ; Гласные->Безударные;
"Звуки"[shape="octagon", color="HotPink"], Согласные[shape="hexagon", color="Orchid"], Твёрдые[shape="ellipse", color=" MediumSlateBlue"], Мягкие[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Глухие[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Звонкие"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], "Гласные"[shape="ellipse", color="MediumSlateBlue"], Ударные[shape="hexagon", color="PaleVioletRed"], Безударные[shape="hexagon",color="PaleVioletRed"],
{rank=same;} } </graphviz>