Использование краеведческого материала в обучении иностранному языку — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
 
(не показано 8 промежуточных версий этого же участника)
Строка 12: Строка 12:
  
  
[[Изображение:Gerb.jpg]] Герб города Петухово
+
[[Изображение:Gerb.jpg]] Герб города Петуховo
 
 
[[Изображение:muzey.jpg]] Краеведческий музей
 
 
 
 
 
  
  
 +
[[Изображение:Muzey.jpg|150px]] Краеведческий музей в городе Петухово
  
  
 +
[[Изображение:Eranzev.jpg|150px]] Еранцев Алексей Никитович, зауральский поэт
  
  
 
[[Категория:Школа]]
 
[[Категория:Школа]]

Текущая версия на 18:17, 17 сентября 2009

Расширяющиеся связи с зарубежными странами, знакомство с иноязычной культурой, переписка с зарубежными друзьями послужили активизации процесса изучения истории и культуры своего края. Поэтому у преподавателей иностранного языка нашей школы возникла идея создания краеведческого журнала на английском языке. Тем более, что эта работа поможет активизировать использование метода проектов в обучении иностранному языку. Известно, что проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью и позволяет создать творческую исследовательскую атмосферу.

Мы планируем проводить эту работу поэтапно:

  1. провести беседы с учащимися, определиться с проблемами,
  2. определить цели, задачи, пути решения, спланировать работу над проектом ,
  3. организовать исследовательскую и поисковую деятельность учащихся при работе над проектом ,
  4. организовать выставку и защиту лучших работ, отобрать самые хорошие для краеведческого журнала,
  5. откорректировать и оформить краеведческий журнал ,
  6. Оформить WEB-страничку .



Gerb.jpg Герб города Петуховo


Muzey.jpg Краеведческий музей в городе Петухово


Eranzev.jpg Еранцев Алексей Никитович, зауральский поэт