Использование краеведческого материала в обучении иностранному языку — различия между версиями
Материал из Wiki
Киселева (обсуждение | вклад) |
Киселева (обсуждение | вклад) |
||
(не показано 6 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
− | [[Изображение:Gerb.jpg]] Герб города | + | [[Изображение:Gerb.jpg]] Герб города Петуховo |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
+ | [[Изображение:Muzey.jpg|150px]] Краеведческий музей в городе Петухово | ||
+ | [[Изображение:Eranzev.jpg|150px]] Еранцев Алексей Никитович, зауральский поэт | ||
[[Категория:Школа]] | [[Категория:Школа]] |
Текущая версия на 18:17, 17 сентября 2009
Расширяющиеся связи с зарубежными странами, знакомство с иноязычной культурой, переписка с зарубежными друзьями послужили активизации процесса изучения истории и культуры своего края. Поэтому у преподавателей иностранного языка нашей школы возникла идея создания краеведческого журнала на английском языке. Тем более, что эта работа поможет активизировать использование метода проектов в обучении иностранному языку. Известно, что проектная методика характеризуется высокой коммуникативностью и позволяет создать творческую исследовательскую атмосферу.
Мы планируем проводить эту работу поэтапно:
- провести беседы с учащимися, определиться с проблемами,
- определить цели, задачи, пути решения, спланировать работу над проектом ,
- организовать исследовательскую и поисковую деятельность учащихся при работе над проектом ,
- организовать выставку и защиту лучших работ, отобрать самые хорошие для краеведческого журнала,
- откорректировать и оформить краеведческий журнал ,
- Оформить WEB-страничку .