Юные пожарные — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
Юные пожарные
+
== Автор==
 
 
 
 
  
 +
[[Участник:Галина Пантелеева| Пантелеева Галина Николаевна]]
  
 +
== предмет, возраст учащегося==
  
 +
окружающий мир, 1 - 4 класс
  
 +
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Пожар – это не стихия, а зло, сотворимое руками человека. Ежегодно в огне погибают тысячи людей, в том числе и дети.
 +
«…детские учебные пожарные отряды имеют прямой целью подготовить детей к добровольной общественной пожарной деятельности. Практическое обучение детей пожарной работе должно дать им понятие о дисциплине, развивать в них ловкость и силу, сделать находчивыми и сильными в опасности»
  
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 +
===''Основополагающий вопрос''===
  
 +
Что такое пожар?
  
 +
===''Проблемные вопросы''===
  
Содержание
+
Когда они возникают?
[убрать]
 
1 Автор
 
2 предмет, возраст учащегося
 
3 Краткая аннотация проекта 3.1 Основополагающий вопрос
 
3.2 Проблемные вопросы
 
3.3 Учебные вопросы
 
 
4 План проведения проекта
 
5 Визитная карточка проекта
 
6 Публикация учителя
 
7 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
 
8 Пример продукта проектной деятельности учащихся
 
9 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
 
10 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
 
11 Другие документы
 
 
 
 
[править]
 
Автор
 
 
Пантелеева галина Николаевна
 
 
 
[править]
 
 
 
предмет, возраст учащегося
 
 
окружающийц мир, 1 - 4 классы
 
 
 
[править]
 
 
 
Краткая аннотация проекта
 
 
 
 
 
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
[править]
 
 
 
Основополагающий вопрос
 
 
  
 +
===''Учебные вопросы''===
  
[править] Проблемные вопросы
+
Как можно с ними бороться?
 
Почему это слово самое прекрасное на земле?  
 
  
Почему человеку всегда нужна любовь матери?
+
==План проведения проекта==
  
[править] Учебные вопросы
+
'''Актулизация'''
+
проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта
Познакомить с тем, что означает слово «мама».
 
  
Развивать чувство любви.
+
'''Организационно - подготовительный этап'''
  
Воспитывать внимательное, вежливое отношение к маме.  
+
# Формирование групп учащихся.
 +
# Постановка целей и задач.
 +
# Освещённость темы.
 +
# Составление плана работы.
  
[править] План проведения проекта
+
'''Исследование''' Изучение литературы
 
Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта
 
 
Организационно - подготовительный этап
 
1. Формирование групп учащихся.
 
2. Постановка целей и задач.
 
3. Освещённость темы.
 
4. Составление плана работы.
 
  
Исследование Изучение литературы
+
'''Тестирование''' Контроль усваения материала по данной теме.
  
Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.
+
'''Обобщающий (Рефлексивный)'''
  
Обобщающий (Рефлексивный)
+
# Подготовка к защите проекта.
1. Подготовка к защите проекта.  
+
# Защита проекта.
2. Защита проекта.  
 
  
[править] Визитная карточка проекта  
+
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Panteleeva Galja vizitka.doc|визитка]]
  
визитка
+
== Публикация учителя ==
 +
[[Медиа:Panteleeva Galja Ogon.doc|буклет]]
  
[править] Публикация учителя  
+
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
  
Буклет
+
[[Медиа:Panteleeva Galja Ogon i deti.ppt|Презентация учителя]]
  
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
+
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Panteleeva Galja Eti pravila nado znat.ppt|презентация ученика]]
  
Презентация учителя
+
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGl4WXpxWXRaYi1NNng3cTNYMUVodmc6MQ#gid=0| Оценивание презентации учащихся]
  
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
+
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
Презентация ученика
+
1. Оборудование:
 +
    Компьютеры с выходом в сеть Интернет;
 +
    принтер;
 +
    сканер. 
 +
2. Программное обеспечение:
 +
    Офисный пакет;
 +
    программы обработки изображений;
 +
    текстовый редактор.
  
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
+
== Другие документы ==
  
Оценивание презентации учащихся
 
  
оценивание презентации
 
  
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
 
  
1. Оборудование:
 
  Компьютеры с выходом в сеть Интернет;
 
  принтер;
 
  сканер. 
 
 
2. Программное обеспечение:
 
  Офисный пакет;
 
  программы обработки изображений;
 
  текстовый редактор.
 
 
[править] Другие документы
 
  
  
  
  
Категории: Intel "Обучение для будущего" | Проект
+
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:Начальная школа]]

Текущая версия на 07:43, 31 октября 2012

Автор

Пантелеева Галина Николаевна

предмет, возраст учащегося

окружающий мир, 1 - 4 класс

Краткая аннотация проекта

Пожар – это не стихия, а зло, сотворимое руками человека. Ежегодно в огне погибают тысячи людей, в том числе и дети.

«…детские учебные пожарные отряды имеют прямой целью подготовить детей к добровольной общественной пожарной деятельности. Практическое обучение детей пожарной работе должно дать им понятие о дисциплине, развивать в них ловкость и силу, сделать находчивыми и сильными в опасности»

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что такое пожар?

Проблемные вопросы

Когда они возникают?

Учебные вопросы

Как можно с ними бороться?

План проведения проекта

Актулизация проверка начальных знаний по данной теме, выявление уровня заинтересованностью темой, определение темы проекта

Организационно - подготовительный этап

  1. Формирование групп учащихся.
  2. Постановка целей и задач.
  3. Освещённость темы.
  4. Составление плана работы.

Исследование Изучение литературы

Тестирование Контроль усваения материала по данной теме.

Обобщающий (Рефлексивный)

  1. Подготовка к защите проекта.
  2. Защита проекта.

Визитная карточка проекта

визитка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание презентации учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Оборудование:

   Компьютеры с выходом в сеть Интернет;
   принтер;
   сканер.  

2. Программное обеспечение:

   Офисный пакет;
   программы обработки изображений;
   текстовый редактор.

Другие документы