«Разнообразный мир линий»

Автор проекта

Сурикова Татьяна Ивановна

Предмет, возраст учащихся

5 класс, математика

Краткая аннотация проекта

Проект личностно-ориентированный, предполагает возможность участия каждого ученика. Работа над проектом – это совместная исследовательская деятельность учащихся. Главной целью этого проекта является расширение и углубление знаний, развитие интереса учащихся к предмету, развитие их математических способностей; навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники, умений работать в группах, готовить презентации. В рамках проекта учащиеся изучают понятия линии, замкнутых и незамкнутых линий, внутренних и внешних областей. В ходе реализации проекта учащиеся научатся создавать и использовать различные формы представления информации: рисунки. Развитие пространственного воображения, внимания.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Из чего состоит разнообразный мир линий?

Проблемные вопросы

В чем сходство и различие между прямой, отрезком, лучом, ломаной, окружностью?

Учебные вопросы

• Дать понятия прямой и точки?
• С помощью какого инструмента можно провести прямую?
• Сколько прямых можно провести через две точки?
• Что такое луч?
• Чем отличаются луч и прямая?
• Что такое отрезок? Длина отрезка?
• В чем отличия отрезка от луча и прямой?
• Понятие ломаной. Виды ломаной. Длина ломаной.
• Что называется окружностью?

План проведения проекта

• Актуализация (проверка начальных знаний, выявление уровня заинтересованностью темой).
• Подготовительный (повторение ранее изученного материала для реализации проекта).
• Проектирование (На этом этапе проверяется умение распознавать виды линий (прямая, луч, отрезок, ломаная, окружность), знание их свойств, умение применять при решении задач на построения).
• Тестирование (На этом этапе проверяются знания распознавания различных линий.).
• Публикация (Заключается в публикации кроссвордов, математических сказок).
• Презентация (Представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания.)

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

• Математическая сказка ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

• Математический диктант

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Аппаратное обеспечение
   • Фотоаппарат, лазерный диск, компьютер(-ы), проекционная система,сканер, другие типы интернет-соединений.
2. Программное обеспечение
   • веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы.
3. Другие принадлежности
   • Линейка,
   • циркуль,
   • карандаш,
   • нить.
4. Литература
   • Учебник «Математика 5 класс»
   • рабочая тетрадь
   • тематические тесты по математике для 5 класса.