Мой путь в профессию — различия между версиями
| (не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение:SDC10527.JPG|200px| | + | [[Изображение:SDC10527.JPG|200px|right]]Видимо, мне повезло, потому что окончив школу, я решила стать учителем. Вся моя жизнь связана со школой. Думаю, что на это решение повлияли те учителя, у которых я училась: |
| − | Почему я выбрала начальную школу? Мне интересно работать с маленькими детьми. Если для взрослых школьников многие жизненные ситуации незначительны, то у малышей они вызывают неразрешимые | + | * Фузейникова Маргарита Спиридоновна, |
| + | * Забавкина Людмила Сергеевна, | ||
| + | * Цибульская Валентина Николаевна и др. | ||
| + | Когда-то я впервые переступила крыльцо родной школы, да так и осталась в ней… | ||
| + | [[Изображение:SDC10528.JPG|200px|left]]Почему я выбрала начальную школу? Мне интересно работать с маленькими детьми. Если для взрослых школьников многие жизненные ситуации незначительны, то у малышей они вызывают неразрешимые проблемы. Помочь им справиться со всеми трудностями должен учитель. В этом я вижу свою работу. Дети хотят видеть в учителе друга, а может и маму. Мне нравится применять на своих уроках ИКТ, а дети очень любят работать с интерактивной доской. На каждом уроке ребята делают маленькие «открытия», а я радуюсь вместе с ними. | ||
| + | |||
| + | [http://www.12kurgan.ucoz.ru Сайт лицея № 12] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Школа]] | ||
Текущая версия на 11:18, 1 октября 2009
Видимо, мне повезло, потому что окончив школу, я решила стать учителем. Вся моя жизнь связана со школой. Думаю, что на это решение повлияли те учителя, у которых я училась:
- Фузейникова Маргарита Спиридоновна,
- Забавкина Людмила Сергеевна,
- Цибульская Валентина Николаевна и др.
Когда-то я впервые переступила крыльцо родной школы, да так и осталась в ней…
Почему я выбрала начальную школу? Мне интересно работать с маленькими детьми. Если для взрослых школьников многие жизненные ситуации незначительны, то у малышей они вызывают неразрешимые проблемы. Помочь им справиться со всеми трудностями должен учитель. В этом я вижу свою работу. Дети хотят видеть в учителе друга, а может и маму. Мне нравится применять на своих уроках ИКТ, а дети очень любят работать с интерактивной доской. На каждом уроке ребята делают маленькие «открытия», а я радуюсь вместе с ними.
