Участник:Зырянова И.Л. — различия между версиями
(→Должность) |
|||
| (не показано 35 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
==Образовательное учреждение== | ==Образовательное учреждение== | ||
| − | '' | + | ''МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Орлова Т.Н" Курганской области |
Кетовского района'' | Кетовского района'' | ||
==Должность== | ==Должность== | ||
| − | учитель | + | учитель истории и обществознания |
==Адрес электронной почты== | ==Адрес электронной почты== | ||
| − | |||
==Жизненный девиз== | ==Жизненный девиз== | ||
| − | + | Улыбайся каждому новому дню! Будь открыт для людей. Дари окружающим добро, и оно бумерангом вернется к тебе. | |
==Хобби== | ==Хобби== | ||
| − | + | чтение книг, разведение цветов | |
==Область профессиональных интересов== | ==Область профессиональных интересов== | ||
| − | + | инновации в образовании | |
==Награды== | ==Награды== | ||
| + | Грамота Кетовсокого УНО за 2 место в конкурсе рабочих программ в 2008 году. Грамота Кетовсокого УНО за внедрение инновационных технологий в 2009 году. | ||
| − | + | ==Дистанционный семинар== | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
"Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".] | "Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".] | ||
| Строка 50: | Строка 34: | ||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про [[Воспитательное пространство и его участники]]. | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про [[Воспитательное пространство и его участники]]. | ||
| + | Приняла участие в обсуждении статьи Мининой Г.П. [[Cпортивное лето]] | ||
Участие в дистанционных семинарах. | Участие в дистанционных семинарах. | ||
| Строка 80: | Строка 65: | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
[[Категория:Семинар]] | [[Категория:Семинар]] | ||
| − | + | [[Категория: Фестиваль медиауроков - 2011]] | |
[[Категория:Учитель]] | [[Категория:Учитель]] | ||
Текущая версия на 18:06, 12 ноября 2018
Фамилия, имя, отчество
Зырянова Ирина Леонидовна
Образовательное учреждение
МКОУ "Большечаусовская основная общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Орлова Т.Н" Курганской области
Кетовского района
Должность
учитель истории и обществознания
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Улыбайся каждому новому дню! Будь открыт для людей. Дари окружающим добро, и оно бумерангом вернется к тебе.
Хобби
чтение книг, разведение цветов
Область профессиональных интересов
инновации в образовании
Награды
Грамота Кетовсокого УНО за 2 место в конкурсе рабочих программ в 2008 году. Грамота Кетовсокого УНО за внедрение инновационных технологий в 2009 году.
Дистанционный семинар
"Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области".
мне приятно познакомиться с Пятковой И.Ю.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." я написала статью про Воспитательное пространство и его участники.
Приняла участие в обсуждении статьи Мининой Г.П. Cпортивное лето
Участие в дистанционных семинарах.
| № | тема | форма | результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Beb 2.0. | семинар - практикум ячейка | Документ о повышении квалификации на 24 часа. |
| 2 | Урок математики "Умножение многозначных чисел в столбик" (3 класс) | фестиваль медиауроков | диплом |
| 3 | дистанционный семинар "Учим и учимся с Beb 2.0. | дистанционный семинар | навык работы в Beb 2.0. |
Как готовить домашнее задание по русскому языку. <graphviz> digraph G{ "Сделай работу над ошибками. Повтори правила, на которые допустил ошибки." ->"Повтори заданное правило, продумай свои примеры на это правило"->"Прочитай задание к упражнению"->"Прочитай текст упражнения, устно выполни задания к нему"->"Выполни упражнение письменно"->"Проверь свою работу";
} </graphviz>
