Проект "Зеленая аптека на пришкольном участке" — различия между версиями
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
(не показано 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
+ | Какие лекарственные растения родного края могут помочь тебе сохранить и укрепить здоровье? | ||
− | ===''Проблемные вопросы''=== | + | ===''Проблемные вопросы''=== |
+ | Знаешь ли ты лекарственные растения, которые произрастают в Курганской области? | ||
+ | |||
+ | Какова значимость лекарственных растений для человека? | ||
+ | |||
+ | Почему лекарственные растения нуждаются в охране? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | |||
+ | 1. Какое влияние оказывают лекарственные растения на организм человека? | ||
+ | |||
+ | 2. Каково будущее "зеленой аптеки" в связи с растущим антропогенным воздействием? | ||
+ | |||
+ | 3. Чем ты можешь помочь в сохранении лекарственных растений своей местности? | ||
+ | |||
+ | 4. Какие пословицы, загадки, стихи, произведения о лекарственных растениях вы знаете? | ||
+ | |||
+ | 5. Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов? | ||
+ | |||
+ | 6. Как создать презентацию? | ||
+ | |||
+ | 7. Что такое презентация? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Строка 68: | Строка 88: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [[Медиа:Vizitka- | + | [[Медиа:Vizitka-tilkacheva.doc|Визитная карточка]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 76: | Строка 96: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Proektpresent-tolkacheva1.ppt|Презентация проекта]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Строка 118: | Строка 138: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
− | [[Категория: | + | [[Категория:Начальная школа]] |
Текущая версия на 15:29, 6 февраля 2013
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Другие документы
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Проектно-поисковая работа «Зеленая аптека на пришкольном участке» представляет собой проектную работу по изучению и интерпретации регионального компонента учебного плана. Автор изучил растения, имеющие практическое значение для каждого человека. Ценно внимание исследователя к природным богатствам родного края, важно личностное восприятие данной темы глазами и сердцем ребенка. Материал не будет лишним в работе учителей начальных классов, учителей-предметников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие лекарственные растения родного края могут помочь тебе сохранить и укрепить здоровье?
Проблемные вопросы
Знаешь ли ты лекарственные растения, которые произрастают в Курганской области?
Какова значимость лекарственных растений для человека?
Почему лекарственные растения нуждаются в охране?
Учебные вопросы
1. Какое влияние оказывают лекарственные растения на организм человека?
2. Каково будущее "зеленой аптеки" в связи с растущим антропогенным воздействием?
3. Чем ты можешь помочь в сохранении лекарственных растений своей местности?
4. Какие пословицы, загадки, стихи, произведения о лекарственных растениях вы знаете?
5. Какими приложениями вы воспользуетесь для оформления проектов?
6. Как создать презентацию?
7. Что такое презентация?
План проведения проекта
1 этап. Организационно-подготовительный
• Составление плана работы.
• Формулирование вопросов для исследований.
• Подбор информационный ресурсов для проекта.
• Создание учителем буклета для родителей, вводной презентации для учащихся.
• Создание дидактических материалов (словарь понятий, игры по журналистике, таблицы (словарь понятий, таблицы для заполнения, критерии оценивания (презентации), списка рекомендуемых ресурсов).
2 этап. Обучающий
• Введение в проблематику проекта с помощью вводной презентации учителя.
• Выявление предварительных знаний детей по теме проекта (ЗУ).
• Изучение методов сбора и обработки информации.
• Определение этапов работы над изготовлением изделия.
• Знакомство с критериями оценки работ.
3 этап. Исследовательский
• Работа по группам. Распределение заданий. Сбор информации, а именно:
1. Самостоятельный поиск информации.
2. Работа с печатными материалами.
3. Сохранение результатов в формате Word .
4. Выводы по работе.
5. Взаимооценка работ друг у друга.
• Создание макета изделия, обсуждение дизайна.
4 этап. Итоговый
1. Презентация результатов проекта: цветок из ткани, участие в конкурсах и фестивалях.
2. Подведение общих итогов – презентация с фотографиями учеников, выполняющих задачи проекта, для итогового обзора на стенде разместить фото-материалы работы учеников над проектом.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Интернет-ресурсы:
Лучник А.Н. "Энциклопедия декоративных растений умеренной зоны" М.: Институт технологических исследований, 1997. - 464 с. http://flower.onego.ru/istochni.html,.super-lady.ru
Здоровье. Растения www.inflora.ru/taraxacum.html Энциклопедия лекарственных растений и трав. Лечебные свойства... www.inmoment.ru; ru.wikipedia.org
Список литературы:
1. Колесникова Е.Г. "Декоративные травы". Москва: Кладезь-Букс, 2006г.
2. Дьякова Т.Н. "Декоративные деревья и кустарники" - Колос, 2001г.
3. Володин В.Я., Шайкин В.Г. "Цветы и другие декоративные растения" - М.: Стройиздат, 1999. - 560 с.
4. Симонов И. П., Трушин В. Ф., Елькин И. В."Сорные растения – враги урожая". – Свердловск: Ср. – Урал. Изд- во, 1987 год.
5. Майсурян Н. А., Атабекова А. И. Определитель семян и плодов сорных растений. М., "Колос"1978 год.
6. Фисюнов А. В.Справочник по борьбе с сорняками. М., "Колос"1984. год
7. Фисюнов А. В. Определитель всходов сорных растений. Киев, "Урожай"1976 год.