Утичевская школа/Мокроусовский район — различия между версиями
Захарова (обсуждение | вклад) |
Захарова (обсуждение | вклад) |
||
(не показаны 23 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | [[Файл:Zaxarova_E.A._Swet.jpg|300px|thumb|left|]]Своё начало МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа берёт с 1940 года, в 1947 году состоялся первый выпуск [http://utshkola.ucoz.ru/moja_utichjovskaja_shkola.doc Утичёвской семилетней школы] | |
− | |||
− | Своё начало МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа берёт с 1940 года, в 1947 году состоялся первый выпуск | ||
− | |||
С 1974 года по настоящее время возглавляет коллектив «Заслуженный учитель РФ», «Почётный работник образования РФ», «Почётный гражданин Мокроусовского района» - Шляхова Сталинара Ефимовна. | С 1974 года по настоящее время возглавляет коллектив «Заслуженный учитель РФ», «Почётный работник образования РФ», «Почётный гражданин Мокроусовского района» - Шляхова Сталинара Ефимовна. | ||
+ | В школе обучается 74 человека, работают 13 творческих педагогов. | ||
− | + | В школе имеется [http://utshkola.ucoz.ru/index/shkolnaja_biblioteka/0-43 библиотека], спортивный зал,спортивная площадка[[Файл:Zaxarova E.A. cabinet.jpg|200px|right|]]столовая на 35 посадочных мест,компьютерный класс, | |
− | + | выход в Интернет. | |
− | В школе имеется | ||
− | |||
ОУ лицензировано и прошло государственную аккредитацию. | ОУ лицензировано и прошло государственную аккредитацию. | ||
− | Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является | + | Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является '''усиление воспитательной функции''': формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе. |
− | '''усиление воспитательной функции''': формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе. | ||
'''Условиями для реализации приоритетных направлений в нашей школе являются''': | '''Условиями для реализации приоритетных направлений в нашей школе являются''': | ||
Строка 23: | Строка 18: | ||
#стимулирование творчества, инициативы классных руководителей; | #стимулирование творчества, инициативы классных руководителей; | ||
#деятельность кружков, спортивной секции; | #деятельность кружков, спортивной секции; | ||
− | #функционирование школьной | + | #функционирование школьной [http://utshkola.ucoz.ru/index/komnata_boevoj_i_trudovoj_slavy/0-24 Комнаты трудовой и боевой славы], органов [http://utshkola.ucoz.ru/index/detskoe_obshhestvennoe_obedinenie_quot_lehvis_quot/0-13 школьного самоуправления], [http://utshkola.ucoz.ru/ сайта школы] |
#выпуск школьной газеты; | #выпуск школьной газеты; | ||
#заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом. | #заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом. | ||
− | В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности, взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности. | + | [[Файл:Zaxarova E.A. foto.jpg|200px|thumb|left|]]В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности,взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности. |
+ | |||
+ | Выявлены личные предпочтения и ориентация участников школьной жизни: [http://utshkola.ucoz.ru/photo/den_uchitelja/den_materi/12 праздники], спортивно-оздоровительные мероприятия,социально-значимая деятельность; дела, направленные на самоопределение и самореализацию, КТД, организация свободного времени, [http://utshkola.ucoz.ru/news/mesjachnik_oboronno_massovoj_i_sportivnoj_raboty/2013-02-25-18 месячники различной тематики]. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
− | |||
− | + | [[Категория:Школа]] |
Текущая версия на 17:29, 3 апреля 2013
Своё начало МКОУ Утичёвская основная общеобразовательная школа берёт с 1940 года, в 1947 году состоялся первый выпуск Утичёвской семилетней школы
С 1974 года по настоящее время возглавляет коллектив «Заслуженный учитель РФ», «Почётный работник образования РФ», «Почётный гражданин Мокроусовского района» - Шляхова Сталинара Ефимовна. В школе обучается 74 человека, работают 13 творческих педагогов.
В школе имеется библиотека, спортивный зал,спортивная площадка
столовая на 35 посадочных мест,компьютерный класс,
выход в Интернет. ОУ лицензировано и прошло государственную аккредитацию.
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является усиление воспитательной функции: формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе.
Условиями для реализации приоритетных направлений в нашей школе являются:
- документальное обеспечение воспитательной деятельности, соответствие требованиям;
- комплектование школы специалистами;
- оснащение школы современными техническими средствами и оборудованием;
- материально-техническое обеспечение соответствует целям и задачам, установленным в годовом плане работы;
- создание благоприятного морально-психологический климата;
- осуществление воспитательной работы с классом через Программы воспитания;
- стимулирование творчества, инициативы классных руководителей;
- деятельность кружков, спортивной секции;
- функционирование школьной Комнаты трудовой и боевой славы, органов школьного самоуправления, сайта школы
- выпуск школьной газеты;
- заключение договоров о сотрудничестве между школой и библиотекой, школой и Домом культуры, школой и ФАПом.
В ОУ преобладает уклад школьной жизни, при котором жизнедеятельность детского и педагогического коллективов организована в соответствии с общепринятыми и нравственными нормами человеческого общежития, правилами этикета, созданы условия для формирования у детей знаний о своих правах, создана атмосфера доброжелательности, уважения к человеческой личности,взаимопомощи,сотворчества в коллективной деятельности.
Выявлены личные предпочтения и ориентация участников школьной жизни: праздники, спортивно-оздоровительные мероприятия,социально-значимая деятельность; дела, направленные на самоопределение и самореализацию, КТД, организация свободного времени, месячники различной тематики.