Мой день рождения в истории — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 24 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник:Завгородняя светлана юрьевна|Завгородняя Светлана Юрьевна]] , МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" |
| − | + | Середа Игорь Борисович, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" с. Крутая Горка | |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | + | 6 класс (английский язык + история) | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Это | + | Это итоговый проект по темам, изучаемым по английскому языку с привлечением материала по истории. Проект является индивидуальной работой учащегося. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | + | How is your date of birth linked with history? | |
| + | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | Why have you got such character? | |
| − | + | ||
| + | Почему у тебя такой характер? | ||
| + | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| − | + | What does your star sign say? | |
| − | Какие | + | |
| − | + | Что говорят звёзды? | |
| − | Какие | + | |
| + | What are your mother`s and father`s memories of the day? | ||
| + | |||
| + | Что помнят твои родители об этом дне? | ||
| + | |||
| + | Who do you share your birthday with? | ||
| + | |||
| + | Кто родился с тобой в один день? | ||
| + | |||
| + | What songs, films, books were popular that time? | ||
| + | |||
| + | Какие песни, фильмы, книги были популярны в то время? | ||
| + | |||
| + | What were the prices? | ||
| + | |||
| + | Какие были цены? | ||
| + | |||
| + | What were the main history events of that year in your country and in the world? | ||
| + | |||
| + | Какие события произошли в твоей стране и мире в том году? | ||
| + | |||
| + | Were there any tragic events? | ||
| + | |||
| + | Были трагические события? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 27: | Строка 53: | ||
* Проведение исследования | * Проведение исследования | ||
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация | * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация | ||
| − | * Оформление | + | * Оформление презентации. |
* Размещение материалов проекта в среде Вики | * Размещение материалов проекта в среде Вики | ||
* Рефлексия | * Рефлексия | ||
| Строка 33: | Строка 59: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Visitka zhuzha.doc|визитная карточка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | [[Медиа:Instructions for students.doc|инструкции для учащихся]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Present for start.ppt|Стартовая презентация учителя]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Date sereda.ppt|презентация ученика]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| − | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Know interest.doc|Знаю - интересуюсь - учусь]] |
| − | *[http:// | + | |
| + | |||
| + | *[[Медиа:Summery results.doc|Критерии итогового оценивания]] | ||
| + | *[http://studentsbirth.blogspot.com/2009/11/blog-post.html рефлексия] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 67: | Строка 100: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Иностранный язык]] | ||
| + | [[Категория:История]] | ||
Текущая версия на 14:28, 22 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Завгородняя Светлана Юрьевна , МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа"
Середа Игорь Борисович, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа" с. Крутая Горка
Предмет, возраст учащихся
6 класс (английский язык + история)
Краткая аннотация проекта
Это итоговый проект по темам, изучаемым по английскому языку с привлечением материала по истории. Проект является индивидуальной работой учащегося.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
How is your date of birth linked with history?
Проблемные вопросы
Why have you got such character?
Почему у тебя такой характер?
Учебные вопросы
What does your star sign say?
Что говорят звёзды?
What are your mother`s and father`s memories of the day?
Что помнят твои родители об этом дне?
Who do you share your birthday with?
Кто родился с тобой в один день?
What songs, films, books were popular that time?
Какие песни, фильмы, книги были популярны в то время?
What were the prices?
Какие были цены?
What were the main history events of that year in your country and in the world?
Какие события произошли в твоей стране и мире в том году?
Were there any tragic events?
Были трагические события?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление презентации.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
