Работа учащегося 18 — различия между версиями
Материал из Wiki
(Новая: == Тема == == Цель == == Задачи == == Краткое описание проекта == == Готовые продукты ==) |
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Работа учащегося 18» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]) |
||
| (не показано 8 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Тема == | == Тема == | ||
| + | Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения | ||
| + | |||
| + | == Цель == | ||
| + | Изучить закон сохранения массы веществ как частного случая общего закона природы - закона сохранения энергии | ||
| + | |||
| + | == Задачи == | ||
| + | * Изучить историю открытия закона сохранения массы веществ; | ||
| + | * Проверить теоретический материал и термины химии; | ||
| + | * Составить опорные схемы (таблицы), кроссворд и алгоритм по данной теме. | ||
| + | |||
| + | == Краткое описание проекта == | ||
| + | Знакомство с историей открытия закона, нанесшего окончательный удар по теории флогистона с использованием дополнительного материала из научно-познавательной литературы и ресурсов глобальной сети Интернет. | ||
| + | Развитие познавательного интереса к предметам; навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники; умений работать в группах и индивидуально; готовить опорные таблицы (схемы), алгоритмы и кроссворды по теме, применяя электронные таблицы Excel. | ||
| + | |||
| + | == Готовые продукты == | ||
| + | Опорные таблицы (схемы), алгоритм, кроссворд | ||
| + | *[[Медиа:Kross.doc| кроссворд]] | ||
| + | *[[Медиа:Algom 20.doc|опорные таблицы,схема, алгоритм]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
Текущая версия на 16:55, 11 декабря 2009
Тема
Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения
Цель
Изучить закон сохранения массы веществ как частного случая общего закона природы - закона сохранения энергии
Задачи
- Изучить историю открытия закона сохранения массы веществ;
- Проверить теоретический материал и термины химии;
- Составить опорные схемы (таблицы), кроссворд и алгоритм по данной теме.
Краткое описание проекта
Знакомство с историей открытия закона, нанесшего окончательный удар по теории флогистона с использованием дополнительного материала из научно-познавательной литературы и ресурсов глобальной сети Интернет. Развитие познавательного интереса к предметам; навыков работы с компьютером; умений проводить поиск информации, используя различные источники; умений работать в группах и индивидуально; готовить опорные таблицы (схемы), алгоритмы и кроссворды по теме, применяя электронные таблицы Excel.
Готовые продукты
Опорные таблицы (схемы), алгоритм, кроссворд
