Проект "Достопримечательности - символы Парижа" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Публикация учителя)
 
(не показано 13 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
[[Участник:Макиевская О.О.|Макиевская Ольга Олеговна]]
+
[[Участник:Мария Орлова|Макиевская Ольга Олеговна]]
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Строка 7: Строка 7:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Обзор достопримечательностей Парижа, являющихся символами страницы Франции.
+
Обзор достопримечательностей Парижа, являющихся символами столицы Франции.
 +
 
 +
В результате работы над проектом обучающиеся находят  информацию о достопримечательностях Парижа на русском и французском языке в интернете,справочниках, фотоальбомах, осваивают лексику по теме, представляют достопримечательности Парижа и отдельные сведения о них на французском языке, оформляя работу на компьютере (печатная публикация Publisher, презертация Power Point, фильм Movie Maker).
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 27: Строка 29:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города"
+
Составьте список всех возможных источников информации по теме.
 +
 
 +
Исследуйте запланированные источники.
 +
 
 +
Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города" на французском яэыке.
 +
 
 +
Подберите и составьте список речевых образцов, которыми может пользоваться гид в своей работе.
 +
 
 +
Выберите наиболее походящий способ оформления презентации.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
'''организационно-подготовительный этап'''
+
'''ПОИСК'''
 +
 
 +
'''АНАЛИЗ'''
 +
 
 +
моделирование идеальной (желаемой) ситуации;
 +
анализ имеющейся информации;
 +
определение потребности в информации;
 +
определение и анализ проблемы;
 +
сбор и изучение информации;
 +
постановка цели проекта;
 +
определение задач проекта;
 +
определение способа разрешения проблемы;
 +
анализ рисков;
 +
составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ;
 +
анализ ресурсов;
 +
планирование продукта;
  
Формулировка целей, задач, анализ освещенности темы, подготовка анкет, выбор сред для реализации проекта
+
'''ПРАКТИКА'''
  
(т.к. проект творческий, структуру заранее не определяем)
+
выполнение плана работ;
 +
текущий контроль;
  
'''технологический'''
+
'''ПРЕЗЕНТАЦИЯ'''
  
Проведение анкетирования, сбор информации, структурирование информации, формулировка своего взгляда на проблему, создание проекта, отладка
+
предварительная оценка продукта;
 +
планирование презентации;
 +
подготовка презентационных материалов;
 +
презентация продукта;
  
'''обобщающий (рефлексивный)'''
+
 
+
'''ОЦЕНКА'''
 +
 
 +
анализ результатов выполнения проекта;
 +
оценка продукта;
 +
оценка продвижения
 
подготовка к защите проекта, защита
 
подготовка к защите проекта, защита
  
Строка 48: Строка 81:
  
 
[[Медиа:5|Визитка к проекту "Достопримечательности-символы Парижа"]]
 
[[Медиа:5|Визитка к проекту "Достопримечательности-символы Парижа"]]
 +
 +
== Публикация учителя ==
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Проект]]
 +
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Иностранный язык]]

Текущая версия на 15:01, 22 декабря 2010

Автор проекта

Макиевская Ольга Олеговна

Предмет, возраст учащихся

Французский язык Обучающиеся 8-10 классов

Краткая аннотация проекта

Обзор достопримечательностей Парижа, являющихся символами столицы Франции.

В результате работы над проектом обучающиеся находят информацию о достопримечательностях Парижа на русском и французском языке в интернете,справочниках, фотоальбомах, осваивают лексику по теме, представляют достопримечательности Парижа и отдельные сведения о них на французском языке, оформляя работу на компьютере (печатная публикация Publisher, презертация Power Point, фильм Movie Maker).

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли жителям одной страны знать особенности и достопримечательности другой? Почему?

Проблемные вопросы

Какие образы возникают у Вас при слове "Париж"?

Что можно назвать "достопримечательностью первой величины"?

По какому принципу можно сгруппировать достопримечательности?

С чего можно начать экскурсию по столице?

Учебные вопросы

Составьте список всех возможных источников информации по теме.

Исследуйте запланированные источники.

Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города" на французском яэыке.

Подберите и составьте список речевых образцов, которыми может пользоваться гид в своей работе.

Выберите наиболее походящий способ оформления презентации.

План проведения проекта

ПОИСК

АНАЛИЗ

моделирование идеальной (желаемой) ситуации; анализ имеющейся информации; определение потребности в информации; определение и анализ проблемы; сбор и изучение информации; постановка цели проекта; определение задач проекта; определение способа разрешения проблемы; анализ рисков; составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ; анализ ресурсов; планирование продукта;

ПРАКТИКА

выполнение плана работ; текущий контроль;

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

предварительная оценка продукта; планирование презентации; подготовка презентационных материалов; презентация продукта;


ОЦЕНКА

анализ результатов выполнения проекта; оценка продукта; оценка продвижения подготовка к защите проекта, защита

Визитная карточка проекта

Визитка к проекту "Достопримечательности-символы Парижа"

Публикация учителя