Проект:"Образ "маленького человека" в русской литературе" — различия между версиями
(Новая: <noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC| '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Дем...) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | == Фамилия Имя Отчество == | |
| − | | | + | |
| − | | | + | [[Участник:Немкова Л.В.|Немкова Лариса Владимировна]] |
| − | [[ | + | |
| + | == Классы, предметы == | ||
| + | |||
| + | Литература,9-е,10-е классы | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело | ||
| + | |||
| + | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| + | == Основополагающий вопрос == | ||
| + | Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста? | ||
| + | |||
| + | == Проблемные вопросы == | ||
| + | |||
| + | Государство и личность. Что представляет большую ценность? | ||
| + | Общество формирует человека или человек общество? | ||
| + | Какой член общества наиболее важен? | ||
| + | |||
| + | == Учебные вопросы == | ||
| + | |||
| + | Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл? | ||
| + | Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»? | ||
| + | Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»? | ||
| + | При каких условиях «маленький человек» может вырасти? | ||
| + | |||
| + | == План проведения проекта == | ||
| + | Вводная лекция, практическая работа, конференция | ||
| + | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Nemkowa.doc|визитка]] | ||
| + | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Nemkowa.ppt|презентация учителя]] | ||
| + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Nemkowa1.ppt|презентация ученика]] | ||
| + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [[Медиа:Nemkowa2.doc|критерии оценивания]] | ||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | [[Медиа:Nemkowa3.doc|буклет]] | ||
| + | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | |
| + | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:литература]] | ||
Текущая версия на 09:20, 23 декабря 2010
Содержание
- 1 Фамилия Имя Отчество
- 2 Классы, предметы
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Проблемные вопросы
- 7 Учебные вопросы
- 8 План проведения проекта
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Публикация учителя
- 11 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 12 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 13 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 15 Другие документы
Фамилия Имя Отчество
Классы, предметы
Литература,9-е,10-е классы
Краткая аннотация проекта
Учебный проект по теме «Образ «маленького человека» в русской литературе» направлен на выяснение особенностей интерпретации данной темы русскими писателями Х1Хвека. Проект нацелен на формирование навыков осознанной работы с текстами художественной литературы, с критическими статьями, со справочной литературой, с ресурсами Интернета. Проект формирует у учащихся умения высказывать и обосновывать свою точку зрения по спорным вопросам литературоведения, навыки работы в группах, умение оценивать свой индивидуальный вклад в общее дело
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зависит ли наше представление о человеке от его внешних данных, в том числе от его роста?
Проблемные вопросы
Государство и личность. Что представляет большую ценность? Общество формирует человека или человек общество? Какой член общества наиболее важен?
Учебные вопросы
Применим ли термин «маленький человек» только к физиологии или у него более глубокий смысл? Какие критерии лежат в основе отнесения героев литературных произведений к «маленьким людям»? Можно ли проследить эволюцию «маленького человека»? При каких условиях «маленький человек» может вырасти?
План проведения проекта
Вводная лекция, практическая работа, конференция
