Проект "Достопримечательности - символы Парижа" — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) м (Защищена страница «Проект "Достопримечательности - символы Парижа"» [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed]) |
(→Публикация учителя) |
||
(не показано 5 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | [[Участник: | + | [[Участник:Мария Орлова|Макиевская Ольга Олеговна]] |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | ''' | + | '''ПОИСК''' |
− | + | '''АНАЛИЗ''' | |
− | ( | + | моделирование идеальной (желаемой) ситуации; |
+ | анализ имеющейся информации; | ||
+ | определение потребности в информации; | ||
+ | определение и анализ проблемы; | ||
+ | сбор и изучение информации; | ||
+ | постановка цели проекта; | ||
+ | определение задач проекта; | ||
+ | определение способа разрешения проблемы; | ||
+ | анализ рисков; | ||
+ | составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ; | ||
+ | анализ ресурсов; | ||
+ | планирование продукта; | ||
− | ''' | + | '''ПРАКТИКА''' |
− | + | выполнение плана работ; | |
+ | текущий контроль; | ||
− | ''' | + | '''ПРЕЗЕНТАЦИЯ''' |
− | + | ||
+ | предварительная оценка продукта; | ||
+ | планирование презентации; | ||
+ | подготовка презентационных материалов; | ||
+ | презентация продукта; | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''ОЦЕНКА''' | ||
+ | |||
+ | анализ результатов выполнения проекта; | ||
+ | оценка продукта; | ||
+ | оценка продвижения | ||
подготовка к защите проекта, защита | подготовка к защите проекта, защита | ||
Строка 79: | Строка 102: | ||
+ | [[Категория:Проект]] | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Иностранный язык]] |
Текущая версия на 15:01, 22 декабря 2010
Содержание
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Французский язык Обучающиеся 8-10 классов
Краткая аннотация проекта
Обзор достопримечательностей Парижа, являющихся символами столицы Франции.
В результате работы над проектом обучающиеся находят информацию о достопримечательностях Парижа на русском и французском языке в интернете,справочниках, фотоальбомах, осваивают лексику по теме, представляют достопримечательности Парижа и отдельные сведения о них на французском языке, оформляя работу на компьютере (печатная публикация Publisher, презертация Power Point, фильм Movie Maker).
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли жителям одной страны знать особенности и достопримечательности другой? Почему?
Проблемные вопросы
Какие образы возникают у Вас при слове "Париж"?
Что можно назвать "достопримечательностью первой величины"?
По какому принципу можно сгруппировать достопримечательности?
С чего можно начать экскурсию по столице?
Учебные вопросы
Составьте список всех возможных источников информации по теме.
Исследуйте запланированные источники.
Подберите и сгруппируйте лексический материал по теме "Достопримечательности города" на французском яэыке.
Подберите и составьте список речевых образцов, которыми может пользоваться гид в своей работе.
Выберите наиболее походящий способ оформления презентации.
План проведения проекта
ПОИСК
АНАЛИЗ
моделирование идеальной (желаемой) ситуации; анализ имеющейся информации; определение потребности в информации; определение и анализ проблемы; сбор и изучение информации; постановка цели проекта; определение задач проекта; определение способа разрешения проблемы; анализ рисков; составление плана реализации проекта: пошаговое планирование работ; анализ ресурсов; планирование продукта;
ПРАКТИКА
выполнение плана работ; текущий контроль;
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
предварительная оценка продукта; планирование презентации; подготовка презентационных материалов; презентация продукта;
ОЦЕНКА
анализ результатов выполнения проекта; оценка продукта; оценка продвижения подготовка к защите проекта, защита
Визитная карточка проекта
Визитка к проекту "Достопримечательности-символы Парижа"