Создание книжки- малышки по материаловедению — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Другие документы)
 
(не показано 6 промежуточных версий 2 участников)
Строка 3: Строка 3:
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
Обслуживающий ьруд.Этот учебный проект предназначен для учеников 6 классов.
+
Обслуживающий труд.Этот учебный проект предназначен для учеников 6 классов.
 +
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Обучающиеся разрабатывают и оформляют книжку- малышку на основе знаний, полученных на уроках по заданной теме. Книжка рассчитана на детей по возрасту более младшему и соответственно должна быть написана доступным языком в виде сказки или интересного рассказа.
 
Обучающиеся разрабатывают и оформляют книжку- малышку на основе знаний, полученных на уроках по заданной теме. Книжка рассчитана на детей по возрасту более младшему и соответственно должна быть написана доступным языком в виде сказки или интересного рассказа.
Строка 12: Строка 13:
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
Как человечество пришло к пониманию способов получения волокон, а из них тканей для изготовления одежды?  
 
Как человечество пришло к пониманию способов получения волокон, а из них тканей для изготовления одежды?  
 +
 
Как в доступной форме интересно и просто  провести обьяснение теоретического материала по изучаемой теме?
 
Как в доступной форме интересно и просто  провести обьяснение теоретического материала по изучаемой теме?
 +
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Строка 35: Строка 38:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[[Медиа:galkinatest.doc|тест]]
+
[[Медиа:test Walowa.doc|таблица и критерии оценивания работ обучающихся]]
 
 
[[Медиа:galkinadif.doc|Диференцированное оценивание]]
 
 
 
[[Медиа:galkinaitogosen.doc|итоговое оценивание]]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[[Медиа:galkinaspisok.doc|интернет-ресурсы]]
 
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
Строка 48: Строка 46:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:технология]]

Текущая версия на 09:31, 23 декабря 2010

Автор проекта

Валова Ольга Николаевна

Предмет, возраст учащихся

Обслуживающий труд.Этот учебный проект предназначен для учеников 6 классов.

Краткая аннотация проекта

Обучающиеся разрабатывают и оформляют книжку- малышку на основе знаний, полученных на уроках по заданной теме. Книжка рассчитана на детей по возрасту более младшему и соответственно должна быть написана доступным языком в виде сказки или интересного рассказа.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему получение тканей было жизненно необходимо для всех поколений человечества?

Проблемные вопросы

Как человечество пришло к пониманию способов получения волокон, а из них тканей для изготовления одежды?

Как в доступной форме интересно и просто провести обьяснение теоретического материала по изучаемой теме?

Учебные вопросы

План проведения проекта

  • Выбор темы
  • Выдбор формы выполнения работы
  • Сочинение текста книжки- малышки
  • Оформление работы
  • Размещение материалов проекта в среде Вики
  • Рефлексия
  • Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

таблица и критерии оценивания работ обучающихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы