Проет С чего начинается Родина... — различия между версиями
Natalya (обсуждение | вклад) (→Публикация учителя) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
(не показано 17 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | Иванова Татьяна Владимировна, МОУ "Сумкинская средняя общеобразовательная школа" | + | [[Участник:Иванова Татьяна|Иванова Татьяна Владимировна]] , МОУ "Сумкинская средняя общеобразовательная школа" |
− | Арсенбекова Наталья Рафаиловна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумиха. | + | [[Участник:Арсенбекова Наталья|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумиха. |
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
Строка 24: | Строка 24: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
− | * | + | * Определение объекта исследования |
− | * | + | * Проведение исследования |
− | + | * Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация | |
− | * | + | * Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте. |
− | + | * Размещение материалов проекта в среде Вики | |
− | * | + | * Рефлексия |
− | + | * Подведение итогов | |
− | * | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
− | [[Медиа: | + | [[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]] |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Строка 41: | Строка 40: | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
− | [ | + | [[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
Строка 48: | Строка 47: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
− | *[[Медиа: | + | *[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]] |
− | *[http:// | + | *[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&hl=ru Рефлексия] |
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
#Аппаратное обеспечение | #Аппаратное обеспечение | ||
− | #*Фотоаппарат | + | #*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера. |
#Программное обеспечение | #Программное обеспечение | ||
− | #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы | + | #*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM |
#Интернет-ресурсы | #Интернет-ресурсы | ||
− | #* | + | #*Bubbl.us – для представления схемы проекта |
− | #* | + | #*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам. |
− | #* | + | #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. |
− | #* | + | #Методические рекомендации |
− | #[[Медиа: | + | #*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]] |
+ | #*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]] | ||
+ | #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]] | ||
− | + | ||
− | [[ | + | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Проект]] | ||
+ | [[Категория:краеведение]] | ||
+ | [[Категория:информатика]] |
Текущая версия на 09:25, 23 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Иванова Татьяна Владимировна , МОУ "Сумкинская средняя общеобразовательная школа"
Арсенбекова Наталья Рафаиловна, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумиха.
Предмет, возраст учащихся
1-11 класс (краеведение + информатика)
Краткая аннотация проекта
Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как прошлое говорит о будущем?
Проблемные вопросы
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему? Как определить любите ли вы свою Родину?
Учебные вопросы
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)? Какие документальные источники это подтверждают? Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)? Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
План проведения проекта
- Определение объекта исследования
- Проведение исследования
- Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
- Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
- Размещение материалов проекта в среде Вики
- Рефлексия
- Подведение итогов
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации