Обсуждение:Личностно-деятельностный подход в обучении биологии — различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Лариса Николаевна мне понравилась ваша статья об использовании данного метода в вашей работе. | Лариса Николаевна мне понравилась ваша статья об использовании данного метода в вашей работе. | ||
--[[Участник:Сукманова Г.А.|Сукманова Г.А.]] 05:34, 26 марта 2010 (UTC) | --[[Участник:Сукманова Г.А.|Сукманова Г.А.]] 05:34, 26 марта 2010 (UTC) | ||
| + | |||
| + | Статья Ларисы Николаевны очень актуальна. Использование на уроках игровых приемов, чередования индивидуальных и групповых заданий, презентаций, подбор материала из интернета- все это позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлекать в работу и сильных, и слабых учеников, развивать творчество и инициативу. Работа в данном направлении способствует подготовке учащихся к самостоятельной жизни. [[Участник:Альбина|Замиралова А.А.]]11.14.,26 марта 2010 (UTC) | ||
| + | |||
| + | Лариса Николаевна, мне понравилась ваша статья. Она подтверждает мои убеждения, что игровые методы изучения предмета позволяют учащимся быть успешными, т.е. поднять самооценку личности. --[[Участник:Соколова Надежда Егоровна|Соколова Надежда Егоровна]] 09:16, 20 октября 2010 (UTC) | ||
Текущая версия на 14:16, 20 октября 2010
Лариса Николаевна мне понравилась ваша статья об использовании данного метода в вашей работе. --Сукманова Г.А. 05:34, 26 марта 2010 (UTC)
Статья Ларисы Николаевны очень актуальна. Использование на уроках игровых приемов, чередования индивидуальных и групповых заданий, презентаций, подбор материала из интернета- все это позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, вовлекать в работу и сильных, и слабых учеников, развивать творчество и инициативу. Работа в данном направлении способствует подготовке учащихся к самостоятельной жизни. Замиралова А.А.11.14.,26 марта 2010 (UTC)
Лариса Николаевна, мне понравилась ваша статья. Она подтверждает мои убеждения, что игровые методы изучения предмета позволяют учащимся быть успешными, т.е. поднять самооценку личности. --Соколова Надежда Егоровна 09:16, 20 октября 2010 (UTC)
