Обсуждение:Проект "Подобие в окружающем мире" — различия между версиями
(Рецензия от Головиной Г.В.) |
|||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
Работа учащегося также выполнена грамотно, лаконично, наглядно. | Работа учащегося также выполнена грамотно, лаконично, наглядно. | ||
Имеются материалы для сопровождения и/или поддержки учащегося, интернет-ресурсы.--[[Участник:Галина Головниа|Галина Г.]] 04:28, 2 апреля 2010 (UTC) | Имеются материалы для сопровождения и/или поддержки учащегося, интернет-ресурсы.--[[Участник:Галина Головниа|Галина Г.]] 04:28, 2 апреля 2010 (UTC) | ||
+ | |||
+ | == Рецензия Ероховой О.П. == | ||
+ | Публикация для представления проекта прдставлена очень хорошо, родителей и учеников, безусловно, заинтересует.Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся так же достоиная, но не много математики, которая ещё не очень понятна учащимся, можно побольше рисунков, фотографий и анимаций, это больше заинтересует. Пример работы учащегося для 8 класса очень даже не плохо, но не все могут так работать с презентациями. Самооценки нет, а надо бы.Критерии надо немного доработать, но это дело "техники". | ||
+ | Портфолио проекта в целом оцениваю на "хорошо". | ||
+ | |||
+ | ==Рецензия Зыряновой О.В.== | ||
+ | Ознакомившись с материалами можно отметить: публикация для представления проекта родителям и ученикам несомненно заинтересует, привлечет внимание определенных ребят, готовых исследовать эту область. Презентацию учителя для выявления представлений и интересов учащихся, на мой взгляд, в дальнейшем можно еще доработать. Очень понравилась итоговая работа учащегося. Я считаю в целом проект интересен и доступен для любого ученика.Спасибо! |
Текущая версия на 10:02, 2 апреля 2010
Рецензия от Головиной Г.В.
После ознакомления с работой у меня остались только положительные эмоции. Учитель очень ярко и наглядно раскрыла тему проекта. Это и подготовленный буклет для родителей, и презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся. Работа учащегося также выполнена грамотно, лаконично, наглядно. Имеются материалы для сопровождения и/или поддержки учащегося, интернет-ресурсы.--Галина Г. 04:28, 2 апреля 2010 (UTC)
Рецензия Ероховой О.П.
Публикация для представления проекта прдставлена очень хорошо, родителей и учеников, безусловно, заинтересует.Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся так же достоиная, но не много математики, которая ещё не очень понятна учащимся, можно побольше рисунков, фотографий и анимаций, это больше заинтересует. Пример работы учащегося для 8 класса очень даже не плохо, но не все могут так работать с презентациями. Самооценки нет, а надо бы.Критерии надо немного доработать, но это дело "техники". Портфолио проекта в целом оцениваю на "хорошо".
Рецензия Зыряновой О.В.
Ознакомившись с материалами можно отметить: публикация для представления проекта родителям и ученикам несомненно заинтересует, привлечет внимание определенных ребят, готовых исследовать эту область. Презентацию учителя для выявления представлений и интересов учащихся, на мой взгляд, в дальнейшем можно еще доработать. Очень понравилась итоговая работа учащегося. Я считаю в целом проект интересен и доступен для любого ученика.Спасибо!