Обсуждение участника:ЛюдмилаЛеп — различия между версиями
Денис (обсуждение | вклад) (→рецензия: Новая тема) |
(→рецензия) |
||
(не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
Строка 5: | Строка 5: | ||
== рецензия == | == рецензия == | ||
− | тема актуальная для | + | тема актуальная для второго класса.дети знакомятся с рисунками.научившись рисовать их на бумаге они смогут применить эту технику в графическом редакторе |
+ | |||
+ | == рецензия на проект. Наташина А.И. == | ||
+ | |||
+ | Буклет очень интересный, видно чем будут заниматься учащиеся, и чего они должны достигнуть. Единственное я бы добавила цвета. | ||
+ | |||
+ | Презентация для вводного урока хорошая даже самой захотелась научиться рисовать. И обсолютно согласна с высказыванием В.А. Сухомлинского. Но опять я бы добавила немного цвета. | ||
+ | |||
+ | Критерии для оценки понятны любому ученику и все четко прописано за что какую оценку ставить. Но было бы удобнее если бы все это оформить в таблицу. | ||
+ | |||
+ | Работа учащегося заслуживает внимания. По такой такой схеме любой нарисует лягушку. | ||
+ | |||
+ | А в целом проект очень интересный и заслуживает внимания. | ||
+ | |||
+ | --[[Участник:Наташина А.И.|Наташина А.И.]] 04:48, 2 апреля 2010 (UTC) | ||
+ | |||
+ | == Рецензия == | ||
+ | |||
+ | Проект в целом неплохой. Достаточно подробно продумана презентация учителя. В буклете отражена роль всех участников проекта – и учителя, и родителей, и детей. Не совсем понятен продукт деятельности учащихся, но по таким подробным инструкциям даже я - никогда не умевшая рисовать - научилась бы. Разработаны критерии оценки рисунка и презентации. --[[Участник:Полухина С.Н.|Полухина С.Н.]] 05:03, 2 апреля 2010 (UTC) |
Текущая версия на 21:00, 6 апреля 2010
дела коллеги так себе... Тяжко это все усваивать Какая жесть --Надежда71 04:23, 30 марта 2010 (UTC)Надежда71
рецензия
тема актуальная для второго класса.дети знакомятся с рисунками.научившись рисовать их на бумаге они смогут применить эту технику в графическом редакторе
рецензия на проект. Наташина А.И.
Буклет очень интересный, видно чем будут заниматься учащиеся, и чего они должны достигнуть. Единственное я бы добавила цвета.
Презентация для вводного урока хорошая даже самой захотелась научиться рисовать. И обсолютно согласна с высказыванием В.А. Сухомлинского. Но опять я бы добавила немного цвета.
Критерии для оценки понятны любому ученику и все четко прописано за что какую оценку ставить. Но было бы удобнее если бы все это оформить в таблицу.
Работа учащегося заслуживает внимания. По такой такой схеме любой нарисует лягушку.
А в целом проект очень интересный и заслуживает внимания.
--Наташина А.И. 04:48, 2 апреля 2010 (UTC)
Рецензия
Проект в целом неплохой. Достаточно подробно продумана презентация учителя. В буклете отражена роль всех участников проекта – и учителя, и родителей, и детей. Не совсем понятен продукт деятельности учащихся, но по таким подробным инструкциям даже я - никогда не умевшая рисовать - научилась бы. Разработаны критерии оценки рисунка и презентации. --Полухина С.Н. 05:03, 2 апреля 2010 (UTC)