Проект открытого урока "Семейная летопись" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Новая: == Автор проекта == Арсенбекова Наталья Рафаиловна, МОУ "Средняя общео...)
 
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показано 35 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
  
[[Участник:Арсенбекова Наталья|Арсенбекова Наталья Рафаиловна]], МОУ "Средняя общеобразовательная школа №4" г.Шумиха.
+
[[Участник:Ирина В. Середа|Середа Ирина Вячеславовна]], МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа ".
  
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
== Предмет, возраст учащихся ==
1-11 класс (краеведение + информатика)
+
11 класс (история)
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Это сетевой проект по историческому краеведению. В проекте работают одновременно учащиеся нескольких школ Курганской области, обмениваясь информацией, выкладывая результаты на страницу проекта.
+
 
 +
.Это проект по проблеме духовно-нравственного воспитания учащихся. Знакомство с христианской культурой родного края, сбор информации из различных источников: литература по теме, ресурсы Internet, рассказы очевидцев. В проекте рассматривается особенности строения христианского храма, история церквей Шумихинского района, рассказы местных жителей.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Как прошлое говорит о будущем?
+
Что значила церковь для наших предков?
 +
 
 
===''Проблемные вопросы''===  
 
===''Проблемные вопросы''===  
Важно ли изучать истоки своей малой Родины? Почему?
+
 
Как определить любите ли вы свою Родину?
+
Нужна ли религия современному человеку?
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
К какому периоду относятся первые упоминания о вашем городе (селе, деревне)?  
+
Что такое религия?
Какие документальные источники это подтверждают?  
+
 
Как изменялась численность населения вашего города (села, деревне)?  
+
Каковы особенности строения храмов?
Какие памятники архитектуры и культуры имеются в вашем городе (селе, деревне)?
+
 
 +
Каковы особенности храмов Шумихинского района?
 +
 
 +
Где в Шумихинском районе были церкви?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
* Определение объекта исследования
 
* Проведение исследования
 
* Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
 
* Оформление отчетов исследования, работ по названиям населённых пунктов, рек, озёр, улиц и значимых мест регионов, участвующих в проекте.
 
* Размещение материалов проекта в среде Вики
 
* Рефлексия
 
* Подведение итогов
 
  
== Визитная карточка проекта ==
 
  
[[Медиа:Vizitka rodina Shum Sum.doc|Визитная карточка проекта]]
 
  
 +
• Определение темы, цели,  задачи и  объекта исследования
 +
 +
• Проведение исследования
 +
 +
• Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация
 +
 +
• Оформление отчетов исследования, участвующих в проекте.
 +
 +
• Размещение материалов проекта в среде Вики
 +
 +
• Рефлексия
 +
 +
Подведение итогов
 +
 +
== Визитная карточка проекта ==
 +
[[Медиа:Vizitkaiw.doc| Визитка проекта]]
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
[[Медиа:Booklet rodina2.doc|Буклет]]
+
 
 +
[[Медиа:Prezentacia.doc]]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[[Медиа:S chego nach.ppt|Презентация]]
+
[[Медиа:Cerkwi.ppt]]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
+
[[Медиа:Titlist.doc|Реферат]]
[[проект "Моя семья"]]
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
*[[Медиа:Otsenivanie s chego.doc|Оценивание сайта]]
+
[http://semletopis.blogspot.com Рефлексия по проекту "Семейная летопись"]
*[http://docs.google.com/Doc?id=dtf3n4m_2dzhbc2dv&hl=ru Рефлексия]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
#Аппаратное обеспечение
+
*Диктофон
#*Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
+
*Энциклопедии
#Программное обеспечение
+
*Internet ресурсы
#*СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
+
*Компьютер
#Интернет-ресурсы
+
*Мультимедиа
#*Bubbl.us – для представления схемы проекта
+
 
#*Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
 
#*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
 
#Методические рекомендации
 
#*[[Медиа:Napisat' stat'yu.doc|Как написать хорошую статью]]
 
#*[[Медиа:Napisat' referat.doc|Как написать реферат]]
 
#*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]]
 
  
  
Строка 72: Строка 78:
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Проект]]
 +
[[Категория:История]]

Текущая версия на 09:01, 23 декабря 2010

Автор проекта

Середа Ирина Вячеславовна, МОУ "Крутогорская средняя общеобразовательная школа ".

Предмет, возраст учащихся

11 класс (история)

Краткая аннотация проекта

.Это проект по проблеме духовно-нравственного воспитания учащихся. Знакомство с христианской культурой родного края, сбор информации из различных источников: литература по теме, ресурсы Internet, рассказы очевидцев. В проекте рассматривается особенности строения христианского храма, история церквей Шумихинского района, рассказы местных жителей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что значила церковь для наших предков?

Проблемные вопросы

Нужна ли религия современному человеку?

Учебные вопросы

Что такое религия?

Каковы особенности строения храмов?

Каковы особенности храмов Шумихинского района?

Где в Шумихинском районе были церкви?

План проведения проекта

• Определение темы, цели, задачи и объекта исследования

• Проведение исследования

• Поиск информации по теме в различных источниках, систематизация

• Оформление отчетов исследования, участвующих в проекте.

• Размещение материалов проекта в среде Вики

• Рефлексия

Подведение итогов

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Медиа:Prezentacia.doc

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Медиа:Cerkwi.ppt

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Реферат

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Рефлексия по проекту "Семейная летопись"

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Диктофон
  • Энциклопедии
  • Internet ресурсы
  • Компьютер
  • Мультимедиа