|
|
(не показаны 83 промежуточные версии 2 участников) |
Строка 1: |
Строка 1: |
− |
| |
− |
| |
− |
| |
| == Автор портфолио == | | == Автор портфолио == |
| + | [[Файл:Колесниченко_Вероника_Аркадьевна.jpg|250px|right]] |
| [[Участник:Колесниченко В. А.|Колесниченко Вероника Аркадьевна]] | | [[Участник:Колесниченко В. А.|Колесниченко Вероника Аркадьевна]] |
| | | |
Строка 9: |
Строка 7: |
| | | |
| Варгашинский район'' | | Варгашинский район'' |
− | | + | |
| ==Должность== | | ==Должность== |
| ''Учитель физической культуры'' | | ''Учитель физической культуры'' |
| + | |
| + | В 1995 году окончила Куртамышское педагогическое училище по профессии:учитель физической культуры; инстуктор ЛФК. |
| + | |
| + | В МКОУ "Мостовская СОШ" педагогический стаж составляет 9 лет. |
| + | |
| + | Первая квалификационная категория. |
| | | |
| == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== | | == Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе== |
− | Разработки уроков.
| + | <gallery> |
− |
| + | Файл:Колесниченко_В.А._мы_любим_играть.jpg |
− | 1 класс.
| + | Файл:Колесниченко_В.А_разминка.jpg |
− | Тема урока: Подвижные игры на свежем воздухе.
| + | Файл:Колесниченко_В.А._игра_с_обручами.jpg |
− | Задачи: 1. Формирование знаний и представление учащихся о необходимости выполнения утренней гимнастики в режиме дня школьника.
| + | Файл:Колесниченко_В.А._Легкая_атлетика.jpg |
− | 2. Повторение строевых упражнений.
| + | </gallery> |
− | 3. Закрепить правила игры «Гуси».
| |
− | | |
− | I.Вводная часть урока: Построение, сообщение задач урока.
| |
− | - Все ли вы по утрам делаете утреннюю гимнастику? Как еще называют утреннюю гимнастику? (Зарядкой). Утренняя зарядка - это спортивные упражнения, которые ты делаешь после пробуждения, помогают проснуться, зарядиться бодростью и энергией на весь день. Чем еще полезна утренняя гимнастика? Она укрепляет здоровье, а при выполнении упражнений развиваются сила, быстрота, ловкость, выносливость, гибкость.
| |
− | Зарядку нужно делать в проветренной комнате. Она состоит из упражнений для всех частей тела.
| |
− | - Давайте сделаем ее вместе.
| |
− | (дети встают в круг)
| |
− | | |
− | 1. Упражнение «Большие ноги».
| |
− | Большие ноги идут по дороге:
| |
− | Топ – топ, топ – топ, топ – топ.
| |
− | (ходьба по кругу, руки на поясе.)
| |
− | Маленькие ножки бегут по дорожке:
| |
− | (бегут по кругу)
| |
− | Топ – топ, топ – топ, топ – топ.
| |
− | Огромные ноги шагают по дороге:
| |
− | (ходьба с выпадами).
| |
− | | |
− | 2. Упражнение «Жираф».
| |
− | Он ходит, голову задрав,
| |
− | Не потому, что важный граф,
| |
− | Не потому, что гордый нрав,
| |
− | А потому, что он …жираф! | |
− | (ходьба на носках, руки над головой вверх).
| |
− | | |
− | 3. Упражнение «Черепаха».
| |
− | Живет спокойно, не спешит,
| |
− | На всякий случай носит щит.
| |
− | (ходьба на коленях, руки за спиной).
| |
− | Под ним, не зная страха,
| |
− | Гуляет ….черепаха!
| |
− | | |
− | 4. Упражнение «Лягушка».
| |
− | Летом на болоте вы ее найдете,
| |
− | Зеленая квакушка, а зовут ее…лягушка!
| |
− | (прыжки в упоре присев,
| |
− | Ноги врозь)
| |
− | | |
− | 5. Упражнение «Елка»
| |
− | Деревца в лесу растут,
| |
− | Круглый год они цветут,
| |
− | На деревьях тех иголки,
| |
− | Зеленеют всюду….елки!
| |
− | (ходьба по кругу, руки на поясе).
| |
− | | |
− | 6. Упражнение «Выше – ниже».
| |
− | Ель, елка, елочка, колкая иголочка!
| |
− | (Подняться на носки, руки за голову.
| |
− | Полуприсед, руки на пояс.
| |
− | Полуприсед, руки в стороны.
| |
− | Подняться на носки,
| |
− | Руки за голову)
| |
− | | |
− | 2. Построение в колонну, повороты на месте.
| |
− | Учащиеся должны знать расположение левой и правой стороны и поворачиваться без ориентиров. Но вначале учитель может предложить учащимся, стоящим в колонне по одному, поднять левую(правую) руку в сторону и сказать, что повернуться налево(направо) это значит повернуться лицом в ту сторону, куда показывает левая(правая) рука. Учащиеся опускают руку и поворачиваются по команде учителя в указанную сторону переступанием. Дети, переступая, поворачиваются не левой(правой) ноге, а затем присоединяют к ней правую(левую). Сначала поворот производится без подсчета, затем сопровождается подсчетом «раз – два». Позднее ученики выполняют повороты не поднимая предварительно рук.
| |
− | II. Основная часть урока.
| |
− | 1.Повторить и закрепить правила игры «Гуси».
| |
− | Для этой игры в гусей на площадке на расстоянии 10-15 метров друг от друга чертятся две линии – два «дома». В одном находятся «гуси», в другом – их «хозяин». Между «домами под горой» живет «волк» - водящий. «Хозяин» и «гуси» ведут между собой диалог:
| |
− | - Гуси, гуси!
| |
− | - Га – га – га.
| |
− | - Есть хотите?
| |
− | - Да – да – да.
| |
− | - Так летите же сюда!
| |
− | - Нам нельзя: серый волк под горой
| |
− | Не пускает нас домой.
| |
− | После этих слов «гуси» стараются перебежать к «хозяину»,а «волк» их ловит. Пойманный «гусь» становится «волком».
| |
− | | |
− | 2. Подвижная игра «Хвостики».
| |
− | Играющие строятся по кругу. Каждый прикрепляет сзади к поясу полоску(ленточку) из цветного материала. В центре круга становится «ловишка», назначенный учителем по считалке:
| |
− | Раз, два, три, четыре, пять, -
| |
− | Мы сейчас хотим играть.
| |
− | «Да» и «нет» не говорить-
| |
− | Все равно тебе водить.
| |
− | По сигналу учителя «Беги!»(свисток) дети разбегаются. «Ловишка» бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого – нибудь ленточку. Лишившийся ленточки временно отходит в сторону. По сигналу учителя «Раз, два, три – в круг скорей беги!» дети строятся в круг. «Ловишка» подсчитывает количество взятых лент и возвращает их детям. Игра возобновляется с новым «ловишкой».
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | 3. Малоподвижная игра на восстановление «Поймай комара».
| |
− | Дети становятся в круг на расстоянии вытянутых рук, лицом к центру. Учитель находится в середине круга. Он держит в руках веревку с привязанным картонным комаром. Учитель кружит комара выше голов играющих, то опускает, то поднимает его. Дети подпрыгивают, стараясь схватить комара. Тот кому это удалось, говорит: «Я поймал!» и зарабатывает очко.
| |
− | В конце игры подсчитываются набранные детьми очки.
| |
− | | |
− | III. Заключительная часть урока.
| |
− | 1.Построение, подведение итогов урока.
| |
− | 2.Домашнее задание: повторить дома с родителями повороты на месте.
| |
− | | |
| == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == | | == Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование) == |
− | [[Файл:Колесниченко в. А. ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ.jpg]]
| + | <gallery> |
− | Положение
| + | Файл:Колесниченко в. А. ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ.jpg |
− | о проведении школьных олимпийских игр
| + | Колесниченко_В.А._открытие_олим._игр.jpg |
− | 1. Цели и задачи:
| + | Файл:Колесниченко_В.А._открытие_олим._игр.jpg |
− | Вовлечение обучающихся в систематическое занятие физической культурой и спортом. Выявление сильнейших спортсменов школы.
| + | Файл:Колесниченко_в_.а._прыжки.jpg |
− | 2. Место и время:
| + | Файл:Колесниченко_В.А._юные_бегуны.jpg] |
− | Школьные олимпийские игры проводятся 25-26 мая 2012 года на территории школы и спортзала. Начало игр 25 мая в 11-00.
| + | Файл:Колесниченко_в.а.высота.jpg |
− | 3. Участники:
| + | Файл:Колесниченко_в.а.награждение.jpg |
− | Все обучающиеся делятся на группы: I группа 9-11классы; II группа 7-8 класс;
| + | Файл:Колесниченко_в.а.награждение2.jpg |
− | III группа 5-6 класс; IV группа 3-4 класс; V группа 1-2 класс.
| + | Файл:Колесниченко_в.а._спортивный_класс.jpg |
− | | + | Файл:Колесниченко_В.А.команды_готовы.JPG |
− | 4. Определение победителей:
| + | Файл:Колесниченко_В.А_папы_стартанули.JPG |
− | Каждый класс выставляет не менее 3-х участников. Каждый участник имеет право выступать не более чем в 3-х видах, не считая эстафеты. На метание мяча, прыжков в длину класс выставляет не более 3-х участников, как юношей, так и девушек.
| + | Файл:Колесниченко_В.А._нас_с_каждым_разом_все_больше.jpg |
− | | + | Файл:Колесниченко_В.А.участники.jpg |
− | 5. Награждения:
| + | Файл:Колесниченко_В.А.юные_участники.jpg |
− | Участники, занявшие призовые места в каждом разделе программы, награждаются грамотами.
| + | </gallery> |
− |
| |
− | | |
− | Ход торжественного открытия школьных олимпийских игр.
| |
− | | |
− | Олимпийские игры -2012
| |
− | | |
− | Ход торжественного открытия:
| |
− | 1. Парад
| |
− | | |
− | Звучит музыка.____________ Классы построены за школой.
| |
− | Под музыку объявляются классы , выходят . строятся
| |
− | Вед. Гласите, глашатаи!
| |
− | Весть важную, величественную!
| |
− | К спорту приближенную,
| |
− | На радость всем рожденную!
| |
− | Сзывайте гостей на празднество спортивное!
| |
− | Всей грудью вдохните,
| |
− | Победы весть несите!
| |
− | Вед.2Добрый день, уважаемые любители спорта! Сегодня мы открываем
| |
− | ежегодные традиционные Малые Олимпийские игры.
| |
− | Учащиеся
| |
− | | |
− | 1.Привет, друзья, от Спортиашки!
| |
− | Я веселый, озорной, замечательный такой!
| |
− | Я умею петь, плясать,
| |
− | Бегать, прыгать и играть,
| |
− | Рисовать, считать, писать.
| |
− | Дружить, мечтать и загадки задавать!
| |
− | Всех на праздник приглашаю и здоровья всем желаю!
| |
− | | |
− | 2.Пять колечек, пять колечек олимпийских:
| |
− | Европейских, азиатских, австралийских,
| |
− | Пять колечек, пять колечек африканских
| |
− | И, конечно же, американских
| |
− | Подружили нас со спортом всей планеты!
| |
− | | |
− | 3.Нам открыли очень многие секреты,
| |
− | А секрет наш самый главный-
| |
− | Это дружба,
| |
− | На любом из континентов это нужно!
| |
− | | |
− | 4. Со спортом ты дружен, приятель!
| |
− | Он близкий родственник искусств!
| |
− | Он - брат труда и воспитатель
| |
− | Высоких помыслов и чувств!
| |
− | | |
− | 5. Солнце, воздух и вода-
| |
− | Наши лучшие друзья!
| |
− | | |
− | 6. Ребята, я затейник,
| |
− | Спортсменом я зовусь.
| |
− | И если будет скучно-
| |
− | Вмиг разгоню я грусть.
| |
− | Мой папа – Спорт,
| |
− | А мама – Физкультура,
| |
− | Все виды спорта - близкая родня.
| |
− | Объездил все я страны мира,
| |
− | Ребята всюду ждут меня.
| |
− | Как песня, нужен друг в пути,
| |
− | Его я должен здесь найти!
| |
− | Вед1. Командам доложить о готовности к Олимпийским играм
| |
− | (физруку капитаны команд)
| |
− | Сдача рапорта директору
| |
− | Вед.1 Слово для открытия Олимпийских игр имеет директор школы Любовь Серафимовна
| |
− | Томилова Л.С.
| |
− | Вед 2. Право поднять олимпийских флаг предоставляется лучшим спортсменам школы Смолину Степану, Пешкову Николаю, Бородину Алексею, Каблуковой Наталье
| |
− | (Под музыку)
| |
− | Вед.2 Слово для приветствия имеет Иванов С.Ф.
| |
− | Вед.1. Перед началом игр спортсмены дают клятву.
| |
− | -Спорту верными быть..
| |
− | Клянемся!
| |
− | -Не пропускать тренировки…
| |
− | Клянемся!
| |
− | - Всегда подтянутыми и стройными быть…
| |
− | Клянемся!
| |
− | -Мировые рекорды стремится побить…
| |
− | Клянемся!
| |
− | -Честь и славу добыть…
| |
− | Клянемся!
| |
− | -Звание спортсмена через все времена гордо нести…
| |
− | Клянемся!
| |
− | Все: Клянемся!
| |
− | Детям клянемся!
| |
− | Взрослым клянемся!
| |
− | Силам спортивным, здоровью и силе
| |
− | Клянемся! Клянемся! Клянемся!
| |
− | Вед.2 Зачитать порядок проведения Олимпийских игр.
| |
− |
| |
− | Физруки о проведении
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− |
| |
− | I ДЕНЬ
| |
− | | |
− | 1-4 классы 5-7,6в классы
| |
− | | |
− | 8-11 классы учителя
| |
− | Бег 30\60м Прыжок в длину Прыжок в высоту
| |
− | Прыжок в длину Кросс 500\1000м Бег 60\100м
| |
− | дартс Метание мяча КРОСС 1000\1500м.
| |
− | дартс дартс
| |
− |
| |
− | II ДЕНЬ
| |
− | | |
− | МЕТАНИЕ МЯЧА ПРЫЖОК В ВЫСОТУ МЕТАНИЕ МЯЧА
| |
− | ЭСТАФЕТА БЕГ 60\100М. Прыжок в длину
| |
− | | |
− | ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ эстафета эстафета
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | Прыжок в высоту МАЛАНИНА Т.В. СУЧКОВА Т.М.
| |
− | Бег 30\60м. ПЛЕШКОВА С.А. СЕКИСОВА Н.В.
| |
− | КРОСС ВАРАКОСОВ В.В. ГЕРАСИМОВА Т.А.
| |
− | Бег 100м.
| |
− | Прыжок в длину
| |
− | АСТАХОВА О.М. СИНЯК Т.И.
| |
− | МЕТАНИЕ МЯЧА ПЯТНИКОВ С.М. ХИЕВА В.В.
| |
− | дартс МОРГУН О.Л. РАЗЖИВИНА М.А.
| |
− | ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ МАЛАНИНА Т.В. КЛ.РУКОВОДИТЕЛИ НАЧ.КЛАССОВ
| |
− | эстафета ВАРАКОСОВ В.В. АСТАХОВА О.М.
| |
− | ГРАМОТЫ СИМОНОВА Г.И.
| |
− | | |
− |
| |
− |
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ.
| |
− | ПРОТОКОЛ
| |
− | ВИД СПОРТА_____________________________________
| |
− | КЛАСС____________________
| |
− | ФАМИЛИЯ ИМЯ КЛАСС РЕЗУЛЬТАТ МЕСТО
| |
− | | |
− | Колесниченко_В.А._открытие_олим._игр.jpg[[Файл:Колесниченко_В.А._открытие_олим._игр.jpg]] | |
− | [[Файл:Колесниченко_в_.а._прыжки.jpg]]
| |
− | [[Файл:Колесниченко_В.А._юные_бегуны.jpg ]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_в.а.высота.jpg]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_в.а.награждение.jpg ]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_в.а.награждение2.jpg]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_в.а._спортивный_класс.jpg]]
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | П О Л О Ж Е Н И Е
| |
− | о проведении спортивного конкурса
| |
− | «Мама + Папа + Я = спортивная семья»
| |
− | | |
− | 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
| |
− | Соревнования «Мама + Папа + Я = спортивная семья» проводятся с целью привлечения населения к регулярным занятиям физической культурой и спортом, ставит своей задачей пропаганду и популяризацию здорового образа жизни, активного отдыха и на этой основе создание условий для возникновения сильной, дружной и сплоченной семьи.
| |
− | | |
− | | |
− | 2. МЕСТО И СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ
| |
− | Соревнования проводятся 23апреля 2011г. Начало соревнований в 10-30 часов.
| |
− | | |
− | 3. ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ
| |
− | Программа соревнований состоит из 5 эстафет.
| |
− | | |
− | Эстафета №1
| |
− | Папа: ведет баскетбольный мяч змейкой между 5 стойками до отметки 12м. назад возвращается, выполняя те же условия эстафеты.
| |
− | Мама : перепрыгивает через скакалку, добегает до отметки 12м., оббегает фишку и возвращается обратно в тоже порядке.
| |
− | Ребенок: несет на бадминтонной ракетке большой теннисный мяч змейкой между 5 стойками до отметки 12 м. назад возвращается, выполняя те же условия эстафеты. В случае падения мяча участник продолжает выполнять эстафету с того места, где упал предмет.
| |
− | | |
− | Эстафеты № 2
| |
− | Мама: одновременно переносит 2 баскетбольных мяча змейкой между 5 стойками до отметки 12м., назад возвращается, выполняя те же условия эстафеты.
| |
− | Папа: одновременно переносит 3 баскетбольных мяча змейкой между 5 стойками до отметки 12м. назад возвращается в то же порядке.
| |
− | Ребенок: соединив руки крестом, мама и папа одновременно переносят капитана на руках змейкой между 5 стойками до отметки 12м. назад возвращаются, выполняя те же условия эстафеты.
| |
− | | |
− | Эстафета №3
| |
− | Папа: добегает до отметки 3 м., пролезает в барьер (обруч), добегает до отметки и бросает б/мяч в обруч, лежащий на полу. Назад возвращается в обратном порядке.
| |
− | Мама: аналогично, только в/мяч.
| |
− | Ребенок: аналогично, только выполняет большим теннисным мячом.
| |
− | (в случае попадания в обруч минус 1 сек, а в случае промаха плюс 2 сек).
| |
− | | |
− | Эстафета №4
| |
− | Папа: деревянной палкой ведет маленький резиновый мяч змейкой между 3 стойками до отметки 12м. назад возвращается, выполняя те же условия.
| |
− | Мама: деревянной палкой ведет маленький резиновый мяч змейкой между 3 стойками до отметки 12м. назад возвращается, выполняя те же условия.
| |
− | Ребенок: деревянной палкой ведет маленький резиновый мяч змейкой между 3 стойками до отметки 12м. назад возвращается, выполняя те же условия.
| |
− | | |
− | | |
− | Эстафета № 5
| |
− | Папа: папа в ластах добегает до поворотной стойки и бросает один дротик в дартс, обратно бегом.
| |
− | Мама: при помощи 2-х обручей передвигается к поворотной стойке, бросает один дротик, обратно в том же порядке.
| |
− | Ребенок: передвигается прыжками на 2 ногах, зажав баскетбольный мяч до поворотной стойки, бросает один дротик и обратно в том же порядке.
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | Все эстафеты проводятся под музыкальное сопровождение.
| |
− | | |
− | За нарушения правил при выполнении прохождения эстафет начисляются штрафные секунды: 1 сек. – незначительное нарушение
| |
− | 3 сек. – среднее нарушение
| |
− | 5 сек. – грубое нарушение
| |
− | | |
− | 4. УЧАСТНИКИ СОРЕВНОВАНИЙ
| |
− | Состав команды: 3 человека (мама, папа, ребенок - члены одной семьи), капитан команды – учащийся 8-11 лет.
| |
− | | |
− | 5. НАГРАЖДЕНИЕ
| |
− | Команда–победительница награждается грамотой и ценным подарком, команды занявшие II-III места награждаются грамотами и ценными подарками. Команды занявшие с 4 по 6 места награждаются поощрительными призами.
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | «Папа, мама, я - спортивная семья»
| |
− | Цель мероприятия: Укрепление связей «семья – школа», направленных на воспитание здорового образа жизни.
| |
− | Задачи:
| |
− | 1.Мотивация занятий физкультурой и спортом в целях оздоровления;
| |
− | 2.Развитие психофизических качеств учащихся;
| |
− | 3.Совершенствование умений и навыков, полученных на уроках в игровых ситуациях.
| |
− | Спортивный зал оформлен шарами, флагами, плакатами с названием соревнований «Папа, мама, Я - спортивная семья», а также призывами «Всей семьей - к здоровью», «Спорт поможет нам везде: и в учебе, и в труде!»
| |
− | Для награждения: грамоты, подарки.
| |
− | Звучит музыка. Под аплодисменты в зал входят участники команд.
| |
− | Построение
| |
− | Учитель: Добрый вечер дорогие друзья! Мы очень рады приветствовать вас на нашем празднике «Мама, папа, я – спортивная семья», посвященному «Всемирному дню здоровья». Мы собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станут простые слова «Спорт поможет нам везде: и в учебе, и в труде!».
| |
− | Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи:……………., ………………..
| |
− | Оценивать наши успехи будет жюри в составе:………….
| |
− | Заниматься физкультурой полезно, весёлой физкультурой - вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а весёлым на два.
| |
− | Призываю команды к честной спортивной борьбе, желаю всем успехов.
| |
− | И пусть победит сильнейший
| |
− | Ведущий.
| |
− | «Папа, мама, я - спортивная семья!»
| |
− | Значит, дружная семья!
| |
− | И здоровая семья!
| |
− | Без движения - ни дня
| |
− | Папа, мама, я!
| |
− | И так первый конкурс для команд «Представление»
| |
− | Закончился конкурс приветствий команд. Прошу уважаемое жюри оценить домашнее задание. Высшая оценка - 3 балла.
| |
− | 1.Конкурс «Разминка».
| |
− | 1. Даётся слово «физкультура». Вам надо составить из него как можно больше слов, каждая буква используется один раз. Победителем будет команда назвавшая последнее слово. Время на раздумья 1 минута.
| |
− | 2.Какие виды спорта вы знаете? Назовите. Кто назовёт последний вид спорта тот и победитель.
| |
− | А теперь, господа
| |
− | Будем играть,
| |
− | Чтобы всем показать
| |
− | Молодецкую стать.
| |
− | 2конкурс «Поезд»
| |
− | Папа обегает фишку, возвращается, берет за руку маму, обегает, берут за руку ребенка и обежав фишку возвращаются к финишу.
| |
− | 3.Конкурс «Ловкие ручки»
| |
− | Сначала каждый из участников обегает фишку, толкая теннисной ракеткой воздушный шарик, затем обвести гимнастической палкой мяч вокруг фишки, а потом на гимнастической палке пронести ребенка.
| |
− | Ведущая: Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно. Только надо знать, как здоровым стать! Что ж друзья! Расслабляться нам нельзя! Дух перевели - конкурс номер три!
| |
− | 3.Конкурс «Дартс»
| |
− | Каждый по два дротика пускает в цель, затем подсчитываем очки, выигрывает тот, кто больше очков наберет.
| |
− | 4.Конкурс «Челноки»
| |
− | Нужно из одного обруча перенести кубики в другой и передать эстафету другому.
| |
− | 5. «Комбинированная эстафета»
| |
− | Нужно перекатиться по мату, пролезть в обруч, попрыгать 5 раз через скакалку и передать эстафету другому.
| |
− | 6 Конкурс «Сочинялки»
| |
− | А сейчас немного отдохнём и заодно досочиним стихотворение.
| |
− | Удивляется народ
| |
− | Почему сердит Федот?
| |
− | Конкурс болельщиков.
| |
− | Судья приглашает двух болельщиков разных команд. Каждому дается возможность собрать с пола как можно больше воздушны шаров и удержать их в руках.
| |
− | Победивший болельщик приносит своей команде 3 очка, проигравший - 1 очко.
| |
− | 7.Конкурс «В одной связке».
| |
− | Папе и маме связывают ноги, они обегают фишку, пролезают в обруч, который держит ребенок. Затем тоже проделывают папа и ребенок и мама и ребенок.
| |
− | 8.Конкурс «Лопни шар»
| |
− | Каждому участнику к ноге привязывают шар. По команде все разбегаются, пытаются лопнуть шар другого участника и сохранить свой.
| |
− | 9. «Дружные водохлебы»
| |
− | Правила игры: Мы всем предлагаем выпить 500 мл вкусного сока через соломинку. Но пить надо сразу всем членам команды одновременно.Кто быстрее выпьет сок, тот и победитель в этом конкурсе.
| |
− | Ведущая: И так, наш праздник завершен,
| |
− | Ведущая: Внимание! Внимание! Объявляем итоги конкурса «Папа, мама, я спортивная семья
| |
− | 1 место..
| |
− | 2 место.....
| |
− | 3 место....
| |
− | Награждение грамотами и подарками.
| |
− | Ведущая: Всем спасибо за участие,
| |
− | За поддержку в трудный час. Пусть устали вы отчасти, Но приятно видеть вас вместе, рядом мама с папой, Сын иль дочь к плечу плечо. Что еще для счастья надо, Коль здоровье дарит спорт! Коль в семье любовь и лад! Будьте счастливы всегда!
| |
− | Ведущая: Пусть все это только игра
| |
− | Но ею сказать мы хотели: Великое чудо - семья! Храните ее, берегите ее! Нет в жизни важнее
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_В.А.команды_готовы.JPG]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_В.А_папы_стартанули.JPG]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_В.А._нас_с_каждым_разом_все_больше.jpg ]] [[Файл: Колесниченко_В.А.участники.jpg ]]
| |
− | | |
− | [[Файл:Колесниченко_В.А.юные_участники.jpg]]
| |
− | | |
− | == Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
| |
− | | |
− | == Инновационная и экспертная деятельность ==
| |
− | | |
− | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
| |
− | *[http://www.example.com Личный сайт]
| |
− | *[http://www.example.com Блог]
| |
− | *[http://www.example.com Веб-страница]
| |
− | *[http://www.example.com Сетевое сообщество]
| |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
− | | |
| | | |
| + | {| border=1 |
| + | !Учебный год |
| + | !Название мероприятия |
| + | !Статус мероприятия |
| + | !Ф.И.О.обучающегося |
| + | !Результат участия |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Волейбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота1.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота2.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Ганюбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота3.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Мини-футбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота4.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Л/а кросс |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота5.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Л/а эстафета |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота6.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:КолесниченкоВ.А.грамота7.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетпка |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота8.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесничнко_В.А.грамота9.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Олимпиада школьников по физической культуре |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота10.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |"Золотой колос" |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота11.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота12.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |"Золотой колос" |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота13.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота14.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2009 |
| + | |Олимпиада школьников по физической культуре |
| + | |муниципальное |
| + | |Сафиулина Юлия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота15.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Гиревой спорт |
| + | |муниципальное |
| + | |командное |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота16.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Баскетбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В._А.грамота17.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Баскетбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда девушек |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота18.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Волейбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота19.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Волейбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда девушек |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота20.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Гандбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота21.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Мини -футбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота22.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Основы знаний физической культуры |
| + | |муниципальное |
| + | |Старавойтова Алена, Герасимова Екатерина |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота23.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота24.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |"Самый здоровый класс" |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота25.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота26.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Олимпиада школьников по физичекой культуре |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота27.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Л/а эстафета |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота28.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Олимпиада школьников по физической культуре |
| + | |муниципальное |
| + | |Сафиулина Юлия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота29.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Л/а эстафета |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота30.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2010 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Смолин Степан |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота31.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Настольный теннис |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота32.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Мини-лапта |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юоншей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота33.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Волейбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота34.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Волейбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда девушек |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота35.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Гандбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота36.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Баскетбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота37.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Л/а кросс |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота38.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Олимпиада школьников по физической культуре |
| + | |муниципальное |
| + | |Константинов Александр |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота39.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |"Золотой колос" |
| + | |муниципальное |
| + | |Константинов Александр |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота40.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2011 |
| + | |Легкая атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота41.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2012 |
| + | |Л/атлетика |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота42.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2012 |
| + | |Упражнения на бревне |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота43.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2012 |
| + | |Гимнастичекое троеборье |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота44.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2012 |
| + | |Л/а эстафета |
| + | |муниципальное |
| + | |Клюева Анастасия |
| + | |[[Файл:КолесниченкоВ.А.грамота45.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2012 |
| + | |"Золотой колос" |
| + | |региональный |
| + | |Константинов Александр |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота46.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2013 |
| + | |Баскетбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А._грамота47.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2013 |
| + | |Мини -футбол |
| + | |муниципальное |
| + | |команда юношей |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота48.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2013 |
| + | |Л/а эстафета |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота49.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |2013 |
| + | |Л/а кросс |
| + | |муниципальное |
| + | |сборная команда |
| + | |[[Файл:Колесниченко_В.А.грамота51.jpg|100px]] |
| + | |- |
| + | |} |
| [[Категория:Портфолио]] | | [[Категория:Портфолио]] |