Портфолио Шишковой Г. А. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
(→‎Инновационная и экспертная деятельность)
 
(не показаны 63 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
+
''<font color=#00008B" font size="4" face="Bookman Old Style">"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д. Ушинский) </font>''
−
 
 
−
 
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
−
 
−
== "Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д.Ушинский) ==
 
−
 
 
[[Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 Shishkova.jpg|150px|left]]
 
[[Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 Shishkova.jpg|150px|left]]
−
 
+
'''[[Участник:Шишкова Г.А.| Шишкова Галина Алексеевна ]]'''
−
== [[Участник:Шишкова Г.А.| Шишкова Галина Алексеевна ]] ==
 
  
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
Строка 14: Строка 8:
  
 
==Должность==
 
==Должность==
−
''Учитель информатики''
+
''Учитель информатики заместитель директора по УВР''
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
−
 
 
{|border=1
 
{|border=1
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование современных образовательных технологий
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование современных образовательных технологий
Строка 26: Строка 19:
 
  !bgcolor=#00FFFF|Здоровьесберегающие технологии ||bgcolor=#00FFFF|Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта ||bgcolor=#00FFFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#00FFFF|использование физкультминуток, динамических пауз
 
  !bgcolor=#00FFFF|Здоровьесберегающие технологии ||bgcolor=#00FFFF|Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта ||bgcolor=#00FFFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#00FFFF|использование физкультминуток, динамических пауз
 
  |-
 
  |-
−
  !bgcolor=#A020F0|Объяснительно-иллюстративное обучение ||bgcolor=#A020F0|Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений ||bgcolor=#A020F0|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#A020F0|Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях
+
  !bgcolor=#87CEFF|Объяснительно-иллюстративное обучение ||bgcolor=#87CEFF|Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений ||bgcolor=#87CEFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#87CEFF|Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#00FFFF|Игровая ||bgcolor=#00FFFF|Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной  мотивации ||bgcolor=#00FFFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#00FFFF|Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии
 
  !bgcolor=#00FFFF|Игровая ||bgcolor=#00FFFF|Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной  мотивации ||bgcolor=#00FFFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#00FFFF|Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии
 
  |-
 
  |-
−
  !bgcolor=#A020F0|Проблемно-диалогическая технология ||bgcolor=#A020F0|Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы ||bgcolor=#A020F0|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#A020F0|Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы
+
  !bgcolor=#87CEFF|Проблемно-диалогическая технология ||bgcolor=#87CEFF|Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы ||bgcolor=#87CEFF|Информационная, коммуникативная, социальная ||bgcolor=#87CEFF|Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#00FFFF|Технология современного проектного обучения ||bgcolor=#00FFFF|Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков ||bgcolor=#00FFFF|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#00FFFF|Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
 
  !bgcolor=#00FFFF|Технология современного проектного обучения ||bgcolor=#00FFFF|Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков ||bgcolor=#00FFFF|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#00FFFF|Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
 
  |-
 
  |-
−
  !bgcolor=#A020F0|Интегрированное обучение ||bgcolor=#A020F0|Формирование целостной картины мира ||bgcolor=#A020F0|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#A020F0|Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон
+
  !bgcolor=#87CEFF|Интегрированное обучение ||bgcolor=#87CEFF|Формирование целостной картины мира ||bgcolor=#87CEFF|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#87CEFF|Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#00FFFF|Технология деятельностного обучения ||bgcolor=#00FFFF|Личностное развитие ученика ||bgcolor=#00FFFF|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#00FFFF|Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться
 
  !bgcolor=#00FFFF|Технология деятельностного обучения ||bgcolor=#00FFFF|Личностное развитие ученика ||bgcolor=#00FFFF|Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская ||bgcolor=#00FFFF|Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться
 
  |-
 
  |-
−
  !bgcolor=#A020F0|Технология оценивания учебных успехов ||bgcolor=#A020F0|Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех ||bgcolor=#A020F0|Коммуникативная, социальная ||bgcolor=#A020F0|Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к  личностному развитию ученика
+
  !bgcolor=#87CEFF|Технология оценивания учебных успехов ||bgcolor=#87CEFF|Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех ||bgcolor=#87CEFF|Коммуникативная, социальная ||bgcolor=#87CEFF|Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к  личностному развитию ученика
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#00FFFF|ИКТ-технологии ||bgcolor=#00FFFF|Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе ||bgcolor=#00FFFF|Информационная ||bgcolor=#00FFFF|Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации
 
  !bgcolor=#00FFFF|ИКТ-технологии ||bgcolor=#00FFFF|Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе ||bgcolor=#00FFFF|Информационная ||bgcolor=#00FFFF|Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации
 
  |}
 
  |}
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVRnRFbng1b08yVkk/edit Измерение информации (алфавитный подход). Единицы измерения информации, 8 класс]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVNnBMblphYVBEajA/edit Презентация "Измерение информации"]
 +
*[https://docs.google.com/document/d/1Ui-lek-aV0NW9n97Y5QWi37cCgXMIU3HdCMtOcr-l1Q/edit Перечень используемых на уроке ЭОР]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVRW9VdElQVEZFc0E/edit  Решение задач]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVZG5DOXR4QXdEUG8/edit?usp=sharing Гимнастика  для глаз на уроках информатики]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVX3lYbHVVTlJxMVE/edit Тест Алгоритм (9)]
 +
*[https://drive.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVT2lndHNMMVhsckU/edit?usp=sharing Итоговый тест СУБД(11)]
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
−
 
+
*[https://drive.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVQ2l6LUN0Q0RSVkU/edit?usp=sharing  Элективный курс "Основы информационной культуры"]
−
[https://drive.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVQ2l6LUN0Q0RSVkU/edit?usp=sharing  Элективный курс "Основы информационной культуры"]
+
*[https://docs.google.com/document/d/1LmtXtcvQ2HMnR5vUezR37fZ9GgIfB3m1YS2CK3Tu19k/edit “Искусство программирования” Программа элективного курса для 10 – 11-ых классов]
−
 
+
<span style="color:#00008B">'''Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)'''</span>
−
[https://docs.google.com/document/d/1LmtXtcvQ2HMnR5vUezR37fZ9GgIfB3m1YS2CK3Tu19k/edit “Искусство программирования” Программа элективного курса для 10 – 11-ых классов]
 
−
 
 
−
 
 
−
<span style="color:#00008B">Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)</span>
 
−
 
 
 
{| border=1
 
{| border=1
−
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#6959CD |№
 
  !bgcolor=#6959CD |№
Строка 61: Строка 55:
 
|bgcolor=#6959CD|Ф.И.О.обучающегося
 
|bgcolor=#6959CD|Ф.И.О.обучающегося
 
|bgcolor=#6959CD|Результат участия
 
|bgcolor=#6959CD|Результат участия
−
 
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#6495ED|1
 
!bgcolor=#6495ED|1
Строка 69: Строка 62:
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Диплом победителя
 
|bgcolor=#6495ED|Диплом победителя
−
 
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#ADD8E6|2
 
  !bgcolor=#ADD8E6|2
Строка 77: Строка 69:
 
  |bgcolor=#ADD8E6|Шишкова Алёна
 
  |bgcolor=#ADD8E6|Шишкова Алёна
 
  |bgcolor=#ADD8E6| Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области
 
  |bgcolor=#ADD8E6| Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области
−
 
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#6495ED|3
 
!bgcolor=#6495ED|3
Строка 85: Строка 76:
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Диплом участника
 
|bgcolor=#6495ED|Диплом участника
−
 
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#ADD8E6|4
 
!bgcolor=#ADD8E6|4
Строка 100: Строка 90:
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Шишкова Алёна
 
|bgcolor=#6495ED|Сертификат участника
 
|bgcolor=#6495ED|Сертификат участника
−
 
 
|-
 
|-
 
!bgcolor=#ADD8E6|6
 
!bgcolor=#ADD8E6|6
Строка 109: Строка 98:
 
  |bgcolor=#ADD8E6| Диплом победителя по Курганской области
 
  |bgcolor=#ADD8E6| Диплом победителя по Курганской области
 
|-
 
|-
−
 
 
!bgcolor=#6495ED|7
 
!bgcolor=#6495ED|7
 
|bgcolor=#6495ED|2013
 
|bgcolor=#6495ED|2013
Строка 117: Строка 105:
 
|bgcolor=#6495ED|Грамота победителя школьного этапа
 
|bgcolor=#6495ED|Грамота победителя школьного этапа
 
|-
 
|-
−
 
 
!bgcolor=#ADD8E6|8
 
!bgcolor=#ADD8E6|8
 
  |bgcolor=#ADD8E6|2013
 
  |bgcolor=#ADD8E6|2013
Строка 132: Строка 119:
 
|bgcolor=#6495ED|Грамота победителя муниципального этапа
 
|bgcolor=#6495ED|Грамота победителя муниципального этапа
 
|-
 
|-
−
 
 
!bgcolor=#ADD8E6|9
 
!bgcolor=#ADD8E6|9
 
  |bgcolor=#ADD8E6|2013
 
  |bgcolor=#ADD8E6|2013
Строка 142: Строка 128:
 
   |}
 
   |}
 
<gallery>
 
<gallery>
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота004.jpg | Диплом победителя Всероссийский игровой конкурс "КИТ"
+
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота005.jpg|Сертификат участника Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013"
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота001.jpg |Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области
+
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота007.jpg|Диплом победителя по Курганской области Всероссийский игровой конкурс "КИТ"  
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота002.jpg|Диплом участника Общероссийский конкурс Мультитест 2012
+
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота008.jpg|Сертификат участника третьего (регионального) этапа Всероссийская олимпиада школьников по информатике
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота003.jpg |Диплом победителя Международный математический конкурс-игра "Кенгуру"
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота005.jpg |Сертификат участника Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013"
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота006.jpg | Диплом победителя по Курганской области Всероссийский игровой конкурс "КИТ"  
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота007.jpg | Диплом победителя по Курганской области Всероссийский игровой конкурс "КИТ"  
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота008.jpg | Сертификат участника третьего (регионального) этапа Всероссийская олимпиада школьников по информатике
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота00011.jpg | Диплом участника муниципального конкурса методических разработок
 
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_14Diploma.jpg|Благодарность за участие в конкурсе "Папа, мама, я- спортивная семья"
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_14Diploma.jpg|Благодарность за участие в конкурсе "Папа, мама, я- спортивная семья"
−
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
[http://docs.google.com/present/edit?id=0ASuiLhPPgbRRZGZmNGY2el8wZHJ4ZjQ1Z2M&hl=ru Презентация "Социальный проект"]
+
*[http://docs.google.com/present/edit?id=0ASuiLhPPgbRRZGZmNGY2el8wZHJ4ZjQ1Z2M&hl=ru Презентация "Социальный проект «Аллея памяти»"]
−
 
+
*[http://shishkova.rutube.ru/movies?oby=upload Наше видео]
−
[http://shishkova.rutube.ru/movies?oby=upload Наше видео]
+
*[http://remos84.blogspot.ru/2014/03/blog-post.html Ради детей]
 +
*[http://moytroizk.blogspot.ru/2010/11/blog-post_6018.html РАБОТА ДОО "БРИГАНТИНА"]
 +
*[http://moytroizk.blogspot.ru/2011/04/blog-post_3815.html Социальный проект «Патриот»]
 +
*[http://rutube.ru/video/8b40fccdcf4e4393fceae962112effd3/ "Костры детства"]
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
Строка 165: Строка 147:
 
!bgcolor=#6959CD|Форма представления
 
!bgcolor=#6959CD|Форма представления
 
  !bgcolor=#6959CD|Тема
 
  !bgcolor=#6959CD|Тема
−
!bgcolor=#6959CD|Статус мероприятия(муниципальный, региональный, федеральный, международный)
+
!bgcolor=#6959CD|Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
−
 
 
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#B0E2FF|1 ||bgcolor=#B0E2FF|Декабрь 2010||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|"Развития творческого воображения и мышления на уроках||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
  !bgcolor=#B0E2FF|1 ||bgcolor=#B0E2FF|Декабрь 2010||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|"Развития творческого воображения и мышления на уроках||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
|-
 
|-
−
  !bgcolor=#B0E2FF|2 ||bgcolor=#B0E2FF|Ноябрь 2010||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|« Применение новых информационно-коммуникационных технологий в работе учителя»||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
+
  !bgcolor=#B0E2FF|2 ||bgcolor=#B0E2FF|Ноябрь 2010||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|[http://moytroizk.blogspot.ru/2010/12/blog-post_01.html « Применение новых информационно-коммуникационных технологий в работе учителя»]||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
−
|-
 
−
!bgcolor=#B0E2FF|3 ||bgcolor=#B0E2FF| 2011||bgcolor=#B0E2FF|Консультация||bgcolor=#B0E2FF|Работа по созданию портфолио педагога ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
 
|-
 
|-
 +
!bgcolor=#B0E2FF|3 ||bgcolor=#B0E2FF| 2011||bgcolor=#B0E2FF|Консультация||bgcolor=#B0E2FF|[https://docs.google.com/document/d/1w3SE8ZDa-0DRLD-23oRyZEQtd_P9V_k2mkV8eDWwJxo/edit?usp=sharing Работа по созданию портфолио педагога] ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
|-
 
|-
 
  !bgcolor=#B0E2FF|4||bgcolor=#B0E2FF| 2011||bgcolor=#B0E2FF|Программа||bgcolor=#B0E2FF|[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVWTdNb1FEaEExRTQ/edit ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ  Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»] ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
  !bgcolor=#B0E2FF|4||bgcolor=#B0E2FF| 2011||bgcolor=#B0E2FF|Программа||bgcolor=#B0E2FF|[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVWTdNb1FEaEExRTQ/edit ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ  Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop»] ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
|-
 
|-
−
  !bgcolor=#B0E2FF|2 ||bgcolor=#B0E2FF|Ноябрь 2012||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
+
  !bgcolor=#B0E2FF|5 ||bgcolor=#B0E2FF|Ноябрь 2012||bgcolor=#B0E2FF|Доклад||bgcolor=#B0E2FF|[https://drive.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVQ2l6LUN0Q0RSVkU/edit?usp=sharing  Элективный курс "Основы информационной культуры"]||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
|-
 
|-
−
  !bgcolor=#B0E2FF|2 ||bgcolor=#B0E2FF| 2013||bgcolor=#B0E2FF|Выступление||bgcolor=#B0E2FF|Работа по созданию блога педагога ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
+
  !bgcolor=#B0E2FF|6 ||bgcolor=#B0E2FF| 2013||bgcolor=#B0E2FF|Выступление||bgcolor=#B0E2FF|Работа по созданию блога педагога ||bgcolor=#B0E2FF| муниципальный
 
|-
 
|-
−
 
+
!bgcolor=#B0E2FF|7 ||bgcolor=#B0E2FF| 2013||bgcolor=#B0E2FF|Выступление||bgcolor=#B0E2FF|[https://docs.google.com/document/d/111-If6lnAntdikFNBOfwjTg8fpC38ThzVdQU1aynCmo/edit?usp=sharing  МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ]||bgcolor=#B0E2FF| региональный
 
|}
 
|}
−
 
−
 
  
  
 
{|border=1
 
{|border=1
−
 
 
  !bgcolor=#1E90FF|Год
 
  !bgcolor=#1E90FF|Год
 
  !bgcolor=#1E90FF|Название мероприятия
 
  !bgcolor=#1E90FF|Название мероприятия
 
  !bgcolor=#1E90FF|Статус мероприятия
 
  !bgcolor=#1E90FF|Статус мероприятия
 
!bgcolor=#1E90FF|Результат
 
!bgcolor=#1E90FF|Результат
−
 
 
  |-
 
  |-
 
  !bgcolor=#E0FFFF|2009-2010||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс "Открытый урок в начальной школе"||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|участник  
 
  !bgcolor=#E0FFFF|2009-2010||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс "Открытый урок в начальной школе"||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|участник  
 
  |-
 
  |-
−
!bgcolor=#E0FFFF|2009-2010||bgcolor=#E0FFFF|Фестиваль медиауроков – 2009||bgcolor=#E0FFFF|областной||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
+
!bgcolor=#E0FFFF|2009-2010||bgcolor=#E0FFFF|[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%93%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B_(%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA,_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0,_%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B8,_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F,_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5,_%D1%8D%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D0%B0,_%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0,_%D0%98%D0%97%D0%9E,_%D0%9C%D0%A5%D0%9A)%22 Фестиваль медиауроков – 2009]||bgcolor=#E0FFFF|региональный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
  |-
 
  |-
−
!bgcolor=#E0FFFF|2010-2011||bgcolor=#E0FFFF|Фестиваль медиауроков – 2010||bgcolor=#E0FFFF|областной||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
+
!bgcolor=#E0FFFF|2010-2011||bgcolor=#E0FFFF|[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2010%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%9C%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0,_%D0%98%D0%97%D0%9E,_%D1%87%D0%B5%D1%80%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5,_%D0%9C%D0%A5%D0%9A%22 Фестиваль медиауроков – 2010]||bgcolor=#E0FFFF|региональный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
  |-
 
  |-
 
!bgcolor=#E0FFFF|2010-2011||bgcolor=#E0FFFF|Выставка-ярмарка методических идей||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника в номинации "Грани профессионализма"
 
!bgcolor=#E0FFFF|2010-2011||bgcolor=#E0FFFF|Выставка-ярмарка методических идей||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника в номинации "Грани профессионализма"
 
|-
 
|-
−
!bgcolor=#E0FFFF|2011-2012||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс электронных портфолио||bgcolor=#E0FFFF|областной||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
+
!bgcolor=#E0FFFF|2011-2012||bgcolor=#E0FFFF| [http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%A8%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%93.%D0%90. Конкурс электронных портфолио учителя]||bgcolor=#E0FFFF|региональный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
  |-
 
  |-
−
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|Фестиваль медиауроков – 2013||bgcolor=#E0FFFF|областной||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
+
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%22%D0%A4%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%B2_-_2013%22_%D0%B2_%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%22%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%22 Фестиваль медиауроков – 2013]||bgcolor=#E0FFFF|региональный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
  |-
 
  |-
 
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
  |-
 
  |-
 
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс электронных портфолио учителя ||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 
!bgcolor=#E0FFFF|2013||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс электронных портфолио учителя ||bgcolor=#E0FFFF|муниципальный||bgcolor=#E0FFFF|диплом участника
 +
|-
 +
!bgcolor=#E0FFFF|2013-2014||bgcolor=#E0FFFF|Конкурс электронных портфолио||bgcolor=#E0FFFF|региональный||bgcolor=#E0FFFF|
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
−
 
+
*[https://docs.google.com/document/d/1akWRGpZh_ByGBe9F_XhnnP1zonxrTZr_r3JUN9Mg0Ww/edit?usp=sharing «Виды информации. Человек и компьютер»]
−
 
 
 
<gallery>
 
<gallery>
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0001.jpg | Диплом  участника Фестиваль медиауроков – 2013
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0001.jpg | Диплом  участника Фестиваль медиауроков – 2013
Строка 224: Строка 201:
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0008.jpg | Благодарность за качественную организацию методической работы
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0008.jpg | Благодарность за качественную организацию методической работы
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0009.jpg |Сертификат  за организацию олимпиады "КИТ" по информатики
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота0009.jpg |Сертификат  за организацию олимпиады "КИТ" по информатики
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота00010.jpg | Свидетельство о публикации
 
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_13Diploma.jpg |Диплом участника муниципального этапа конкурса Грани профессионализма
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_13Diploma.jpg |Диплом участника муниципального этапа конкурса Грани профессионализма
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_16Diploma.jpg | Грамота Управления образование за лучшую организацию  методической работы
 
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_16Diploma.jpg | Грамота Управления образование за лучшую организацию  методической работы
−
Shishkova_G_A_Portfolio-2011_20Diploma.jpg ‎|Благодарственное письмо за добросовестный труд
+
Файл:Shishkova_G_A_Portfolio-2011_20Diploma.jpg ‎|Благодарственное письмо за добросовестный труд
 +
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 грамота00012.jpg | Сертификат о публикации
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 +
'''Результаты инновационной и экспертной деятельности'''
 +
 +
В 2013 году назначены экспертом для проведения аттестации  педагогических работников  приказом Главного Управления образования  приказ № 105 от 22.01.2013г.
  
−
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
+
'''Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ).'''
  
 +
{|border=1
 +
  !bgcolor=#1E90FF|№ п/п
 +
!bgcolor=#1E90FF|Приоритетные направления инновационной деятельности, реализуемые ОУ
 +
!bgcolor=#1E90FF|Наименование образовательного учреждения (с указанием почтового, электронного адреса)
 +
!bgcolor=#1E90FF|Тема инновационной деятельности
 +
!bgcolor=#1E90FF|Тип инновационной площадки (пилотная, экспериментальная, внедренческая)
 +
!bgcolor=#1E90FF|Степень участия
 +
!bgcolor=#1E90FF|Ожидаемые результаты реализации инновационных образовательных программ
 +
|-
 +
!bgcolor=#E0FFFF|1
 +
|bgcolor=#E0FFFF|"Совершенствование качества образования через освоение системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся
 +
|bgcolor=#E0FFFF|Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение"Петуховская средняя общеобразовательная школа №1"
 +
|bgcolor=#E0FFFF| Технология реализации системно - деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС ООО»
 +
|bgcolor=#E0FFFF|внедренческая
 +
|bgcolor=#E0FFFF|член рабочей группы
 +
|bgcolor=#E0FFFF|
 +
#Создание банка нормативно-правового обеспечения  образовательного процесса
 +
#Повышение профессионального уровня участников подпроекта по овладению системно–деятельностным подходом в обучении и воспитании
 +
#Программа мониторинга и её реализация
 +
#Мониторинг уровня сформированности профессиональной компетентности педагога в условиях освоения системно-деятельностного подхода.
 +
#Банк КОЗ по предметам
 +
|}
 +
*[http://rodina-pet.blogspot.ru/ Виртуальный музей]
 +
*[https://docs.google.com/file/d/0B0o_8Dspm_eVUU9sVEhQMkFOX28/edit  Технология реализации системно - деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС ООО ]
  
 +
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет==
 
{|border=1
 
{|border=1
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование учреждения
 
  !bgcolor=#00BFFF|Наименование учреждения
Строка 328: Строка 333:
  
 
<gallery>  
 
<gallery>  
−
 
+
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение01.jpg|«Вопросы реализации ФГОС НОО»
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение01.jpg|«ИКТ в образовании Курганской области»
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение02.jpg|«Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России»
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение03.jpg|«Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации  требований ФГОС»
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение04.jpg|«Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС»
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение05.jpg|«Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС»
 
−
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение06.jpg|«Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)»
 
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение07.jpg|«Создание школьного сайта»
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение07.jpg|«Создание школьного сайта»
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение08.jpg|«Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству»
 
Файл:Шишкова Г.А. КП-2014 удостоверение08.jpg|«Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству»
 +
Файл:Шишкова_Г.А._КП-2014_удостоверение09.jpg |По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения»
 +
Файл:Шишкова_Г.А._КП-2014_удостоверение10.jpg |По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0»
 
</gallery>
 
</gallery>
  
−
*[http://galina-13.blogspot.ru/ Личный сайт]
+
*[http://remos84.blogspot.ru/ Воспитательная работа]
−
*[http://galina-13.blogspot.ru/ Блог]
+
*[http://galina-13.blogspot.ru/ Мой блог]
−
*[http://www.example.com Веб-страница]
+
*[http://petuhovo1.blogspot.ru/p/blog-page_3758.html Сайт школы]
−
*[http://www.example.com Сетевое сообщество]
+
*[http://doirost.orbitel.ru/course/view.php?id=87 Сетевое сообщество]
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
−
 
 
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:44, 19 мая 2014

"Учитель живёт до тех пор, пока учится, как только он перестает учиться,в нём умирает учитель" (К.Д. Ушинский)

Автор портфолио

Шишкова Г.А. КП-2014 Shishkova.jpg

Шишкова Галина Алексеевна

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская СОШ №1" г.Петухово .

Должность

Учитель информатики заместитель директора по УВР

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Наименование современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование современных образовательных технологий Эффекты использования современных образовательных технологий
Здоровьесберегающие технологии Воспитание потребности в здоровом образе жизни; знакомство с активным отдыхом и его влиянием на на самочувствие и здоровье человека; соблюдение гигиенических норм и культуры быта Информационная, коммуникативная, социальная использование физкультминуток, динамических пауз
Объяснительно-иллюстративное обучение Суть в информировании, просвещении учащихся и организации репродуктивной деятельности с целью выработки как общеучебных, так и специальных (предметных) умений Информационная, коммуникативная, социальная Происходит формирование целостной картины мира, основанной на фактах, явлениях, образах и простых понятиях
Игровая Активизации познавательной деятельности учащихся, развития учебно--коммуникативных умений, развития творческого мышления учащихся, формирование учебной мотивации Информационная, коммуникативная, социальная Обучающиеся учатся работать в команде, участвовать в дискуссии
Проблемно-диалогическая технология Развитие организационных умений: ставить искать пути решения проблемы Информационная, коммуникативная, социальная Формирует УУД, решение жизненно-практических (часто межпредметных) задач (проблем) за счёт использования диалога. Учит извлекать информацию, делать логические выводы
Технология современного проектного обучения Формирование личностных и метапредметных результатов образования в более комфортных условиях, не ограниченных временными рамками отдельных уроков Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Отбирать информацию, составить план действий, отстаивать свою точку зрения, аргументируя ее. Учиться подтверждать аргументы фактами.
Интегрированное обучение Формирование целостной картины мира Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Обучающиеся учатся смотреть на мир с разных сторон
Технология деятельностного обучения Личностное развитие ученика Коммуникативная, социальная, познавательная,информационно-учебная, экспериментально-исследовательская Овладение универсальным и учебными действиями, формирование способности самостоятельно успешно усваивать новые умения, знания и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т.е. умения учиться
Технология оценивания учебных успехов Развитие умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя, находить и исправлять собственные ошибки; мотивация на успех Коммуникативная, социальная Направлена на формирование регулятивных и коммуникативных УУД: отстаивать свою точку зрения, логически обосновывать свои выводы, что при водит к личностному развитию ученика
ИКТ-технологии Способность осуществлять образовательный процесс в соответствии с целями, которые ставятся информационным обществом перед системой общего образования, и продуктивно использовать ИКТ в этом процессе Информационная Развитие познавательной способности школьников увеличить объем полученной информации

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, конференциях (за последние 5 лет)

№ Учебный год Название мероприятия Статус мероприятия Ф.И.О.обучающегося Результат участия
1 2010 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя
2 2013 Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" региональный Шишкова Алёна Почетная грамота за лучший результат среди учащихся Курганской области
3 2012 Общероссийский конкурс Мультитест 2012 общероссийский Шишкова Алёна Диплом участника
4 2013 Международный математический конкурс-игра "Кенгуру" региональный Шишкова Алёна Диплом победителя
5 2013 Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013" общероссийский Шишкова Алёна Сертификат участника
6 2013 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя по Курганской области
7 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Грамота победителя школьного этапа
8 2013 Всероссийский игровой конкурс "КИТ" общероссийский Шишкова Алёна Диплом победителя по Курганской области
7 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Грамота победителя муниципального этапа
9 2013 Всероссийская олимпиада школьников по информатике общероссийский Рагозина Анастисия Сертификат участника третьего (регионального) этапа

  • Сертификат участника Дистанционная олимпиада "Математический праздник- 2013"

  • Диплом победителя по Курганской области Всероссийский игровой конкурс "КИТ"

  • Сертификат участника третьего (регионального) этапа Всероссийская олимпиада школьников по информатике

  • Благодарность за участие в конкурсе "Папа, мама, я- спортивная семья"

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

№ п/п Год Форма представления Тема Статус мероприятия (муниципальный, региональный, федеральный, международный)
1 Декабрь 2010 Доклад "Развития творческого воображения и мышления на уроках муниципальный
2 Ноябрь 2010 Доклад « Применение новых информационно-коммуникационных технологий в работе учителя» муниципальный
3 2011 Консультация Работа по созданию портфолио педагога муниципальный
4 2011 Программа ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ Работа с изображениями в программе Adobe Photoshop» муниципальный
5 Ноябрь 2012 Доклад Элективный курс "Основы информационной культуры" муниципальный
6 2013 Выступление Работа по созданию блога педагога муниципальный
7 2013 Выступление МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ региональный


Год Название мероприятия Статус мероприятия Результат
2009-2010 Конкурс "Открытый урок в начальной школе" муниципальный участник
2009-2010 Фестиваль медиауроков – 2009 региональный диплом участника
2010-2011 Фестиваль медиауроков – 2010 региональный диплом участника
2010-2011 Выставка-ярмарка методических идей муниципальный диплом участника в номинации "Грани профессионализма"
2011-2012 Конкурс электронных портфолио учителя региональный диплом участника
2013 Фестиваль медиауроков – 2013 региональный диплом участника
2013 Лучшая методическая разработка воспитательного мероприятия муниципальный диплом участника
2013 Конкурс электронных портфолио учителя муниципальный диплом участника
2013-2014 Конкурс электронных портфолио региональный

  • Диплом участника Фестиваль медиауроков – 2013

  • Благодарность за подготовку победителя Всероссийская олимпиада школьников по информатике

  • Диплом "Учитель цифрового века"

  • Благодарственное письмо за лучшую организацию методической работы

  • Грамота участника муниципального конкурса электронное портфолио

  • Диплом участника всероссийской педагогической видеоконференции

  • Диплом за организацию МУЛЬТИТЕСТА по информатики

  • Благодарность за качественную организацию методической работы

  • Сертификат за организацию олимпиады "КИТ" по информатики

  • Диплом участника муниципального этапа конкурса Грани профессионализма

  • Грамота Управления образование за лучшую организацию методической работы

  • Благодарственное письмо за добросовестный труд

  • Сертификат о публикации

Инновационная и экспертная деятельность

Результаты инновационной и экспертной деятельности

В 2013 году назначены экспертом для проведения аттестации педагогических работников приказом Главного Управления образования приказ № 105 от 22.01.2013г.

Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ).

№ п/п Приоритетные направления инновационной деятельности, реализуемые ОУ Наименование образовательного учреждения (с указанием почтового, электронного адреса) Тема инновационной деятельности Тип инновационной площадки (пилотная, экспериментальная, внедренческая) Степень участия Ожидаемые результаты реализации инновационных образовательных программ
1 "Совершенствование качества образования через освоение системно-деятельностного подхода в обучении, воспитании, развитии обучающихся Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение"Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" Технология реализации системно - деятельностного подхода в условиях перехода на ФГОС ООО» внедренческая член рабочей группы
  1. Создание банка нормативно-правового обеспечения образовательного процесса
  2. Повышение профессионального уровня участников подпроекта по овладению системно–деятельностным подходом в обучении и воспитании
  3. Программа мониторинга и её реализация
  4. Мониторинг уровня сформированности профессиональной компетентности педагога в условиях освоения системно-деятельностного подхода.
  5. Банк КОЗ по предметам

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения Сроки прохождения курсов Тема курсов Объём курсов Результат участия в курсах
ИПКиПРО г.Курган 2009 с 27.04 по 30.04 «Теоретические и методические основы преподавания уроков изобразительного искусства и музыки» 36 часов Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 2009 сентябрь По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0» 24 часа Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 2009 с 30.09 по 16.12 «Создание школьного сайта» 72 часа Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган 29 сентября 2010 г. По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения» 8 часов Удостоверение
ИПКиПРО г.Курган с 6.10 по 7.12 2010г. «Проектирование содержания рабочей программы по предметам образовательной области «Искусства и черчению» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2011 декабрь «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству» 24 часа Удостоверение
Институт информационных технологий «АйТи» 2012 с 2.04 по 14.05 «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2012 с 30.04 по 18 мая «Использование электронных образовательных ресурсов в условиях реализации ФГОС (НОО, ООО)» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2012 от 25 апреля «Вопросы реализации ФГОС НОО» 12 часов Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 с 25.03 по 25.05 «Обновление содержания и форм воспитательной работы в условиях внедрения ФГОС» 72 часа Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 с 15.01 по 27.02 «Эффективное использование электронных образовательных ресурсов в контексте внедрения ФГОС» 72 часа Удостоверение
Издательство ВЕНТАНА ГРАФ 2013 февраль «Современные подходы к организации учебного процесса в предметной области «Искусство» в условиях реализации требований ФГОС» 8 часов Удостоверение
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 ноябрь «Организация внутришкольного контроля, мониторинг процесса и результатов изучения духовно-нравственной культуры народов России » 36 часов Справка
ГАОУ ДПО «Институт развития образования и социальных технологий» Курганской области 2013 декабрь «ИКТ в образовании Курганской области» 5 часов Справка

  • «Вопросы реализации ФГОС НОО»

  • «Создание школьного сайта»

  • «Введение электронных баз данных, переход к электронному правительству»

  • По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «ИКТ: стратегия развития образовательного учреждения»

  • По модулю программы INTEL «Обучение для будущего» «Учим и учимся с Веб 2.0»

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Шишковой_Г._А.&oldid=778514»