Портфолио Коркин А.С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(→‎Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
−
 
−
 
−
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
[[Участник:Коркин Андрей Сергеевич|Коркин Андрей Сергеевич]]
 
[[Участник:Коркин Андрей Сергеевич|Коркин Андрей Сергеевич]]
−
 
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
−
''[http://shatddy.ucoz.ru/   МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"] ''
+
''[http://shatddy.ucoz.ru/ МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"] ''
−
 
 
 
==Должность==
 
==Должность==
 
''Педагог дополнительного образования''
 
''Педагог дополнительного образования''
−
 
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
Использование современных образовательных технологий  на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы  обучающихся,  их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и  реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии,  здоровьесберегающее технологии,  проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а  в конечном итоге, общие и специальные компетентности.
 
Использование современных образовательных технологий  на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы  обучающихся,  их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и  реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии,  здоровьесберегающее технологии,  проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а  в конечном итоге, общие и специальные компетентности.
Строка 21: Строка 15:
 
  !bgcolor=#FFD700|Эффекты, результативность использования образовательной технологии
 
  !bgcolor=#FFD700|Эффекты, результативность использования образовательной технологии
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Технология развивающего обучения
 
  |bgcolor=#9898f|Технология развивающего обучения
 
  |bgcolor=#9898f|Обучение с учетом «зоны ближайшего развития», организация условий, провоцирующих детское действие
 
  |bgcolor=#9898f|Обучение с учетом «зоны ближайшего развития», организация условий, провоцирующих детское действие
Строка 28: Строка 21:
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие общеучебных умений и навыков.  
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие общеучебных умений и навыков.  
 
Сформированность навыков самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат.  
 
Сформированность навыков самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат.  
−
Приложение 1 Зона ближайшего развития
+
[http://shatddy.ucoz.ru/PortfolioKorkin/zona_blizhajshego_razvitija.ppt Приложение 1 Зона ближайшего развития]
−
 
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр)
 
  |bgcolor=#9898f|Технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр)
 
  |bgcolor=#9898f|Повышение качества знаний обучающихся с ориентацией на самостоятельную деятельность–парную или групповую.
 
  |bgcolor=#9898f|Повышение качества знаний обучающихся с ориентацией на самостоятельную деятельность–парную или групповую.
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные, общекультурные.
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные, общекультурные.
 
  |bgcolor=#9898f|Формирование общих учебных умений и навыков: умение регулировать свои действия в соответствии с общими правилами, подчиняться командным решениям, умение выполнять различные социальные роли в группе.  
 
  |bgcolor=#9898f|Формирование общих учебных умений и навыков: умение регулировать свои действия в соответствии с общими правилами, подчиняться командным решениям, умение выполнять различные социальные роли в группе.  
−
Приложение 2 Проект  Создание видеостудии
+
[http://shatddy.ucoz.ru/load/0-0-1-2-20 Приложение 2 Проект  Создание видеостудии]
−
 
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Личностно-ориентированное обучение.  
 
  |bgcolor=#9898f|Личностно-ориентированное обучение.  
 
  |bgcolor=#9898f|Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов.  
 
  |bgcolor=#9898f|Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов.  
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования.
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования.
 
  |bgcolor=#9898f|Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.
 
  |bgcolor=#9898f|Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.
−
Приложение 3 Фототерапия
+
[http://shatddy.ucoz.ru/PortfolioKorkin/fototerapija.ppt Приложение 3 Фототерапия]
−
 
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Использование ИКТ в образовательном процессе  
 
  |bgcolor=#9898f|Использование ИКТ в образовательном процессе  
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие информационного кругозора обучающихся.
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие информационного кругозора обучающихся.
 
  |bgcolor=#9898f|Информационные, учебно-познавательные, общекультурные.
 
  |bgcolor=#9898f|Информационные, учебно-познавательные, общекультурные.
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве
−
Приложение 4 Видео-курсы
+
[http://videouroki.net/look/kvu/index.php?from=righttd Приложение 4 Видео-курсы]
−
 
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Проектные методы обучения
 
  |bgcolor=#9898f|Проектные методы обучения
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие интеллектуальных способностей детей, мотивации к обучению и формирование навыков исследовательской деятельности
 
  |bgcolor=#9898f|Развитие интеллектуальных способностей детей, мотивации к обучению и формирование навыков исследовательской деятельности
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные коммуникативные, социальные.
 
  |bgcolor=#9898f|Учебно-познавательные коммуникативные, социальные.
 
  |bgcolor=#9898f|Приобретение знаний и умений в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий – проектов; выбор средств, определение способов контроля и оценки деятельности  
 
  |bgcolor=#9898f|Приобретение знаний и умений в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий – проектов; выбор средств, определение способов контроля и оценки деятельности  
−
Приложение 5 Проект «Чистая вода - дороже золота»
+
[http://wikikurgan.orbitel.ru/index.php/%D0%94%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5_%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%B0! Приложение 5 Проект «Чистая вода - дороже золота»]
−
 
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|Здоровьесберегающая технология
 
  |bgcolor=#9898f|Здоровьесберегающая технология
 
  |bgcolor=#9898f|Сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся.
 
  |bgcolor=#9898f|Сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся.
 
  |bgcolor=#9898f|Личностные, коммуникативные, социальные
 
  |bgcolor=#9898f|Личностные, коммуникативные, социальные
 
  |bgcolor=#9898f|Сформированность навыков здорового образа жизни
 
  |bgcolor=#9898f|Сформированность навыков здорового образа жизни
−
Приложение 6  Цикл спортивных мероприятий «Чудо-богатыри»
+
[http://shatddy.ucoz.ru/PortfolioKorkin/prazdnik_chudo-bogatyri.doc Приложение 6  Цикл спортивных мероприятий «Чудо-богатыри»]
 
|}
 
|}
  
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
== Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)  ==
 
[http://shatddy.ucoz.ru/PortfolioKorkin/monitoring_uchastija_tvorcheskogo_obedinenija-foto.doc Мониторинг участия творческого объединения «Фото – видеостудия «Объектив» в мероприятиях разных уровней]
 
[http://shatddy.ucoz.ru/PortfolioKorkin/monitoring_uchastija_tvorcheskogo_obedinenija-foto.doc Мониторинг участия творческого объединения «Фото – видеостудия «Объектив» в мероприятиях разных уровней]
 +
<gallery>
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 - Благодарность.jpg|Благодарность
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 - Грамота.jpg|Грамота
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (2).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом 3.jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом.jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 -Почетная грамота.jpg|Почетная грамота
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Свидетельство.jpg|Свидетельство
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Серификат за фильм.jpg|Серификат за фильм
 +
</gallery>
  
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
 
== Обобщение и распространение собственного педагогического опыта ==
Строка 81: Строка 74:
 
  !bgcolor=#FFD700|Тема опыта  
 
  !bgcolor=#FFD700|Тема опыта  
 
  !bgcolor=#FFD700|Статус мероприятия
 
  !bgcolor=#FFD700|Статус мероприятия
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2010
 
  !bgcolor=#9898f|2010
 
  |bgcolor=#9898f|Открытое занятие  в творческом объединении «Фото-видеостудия «Объектив»
 
  |bgcolor=#9898f|Открытое занятие  в творческом объединении «Фото-видеостудия «Объектив»
 
  |bgcolor=#9898f|Использование ИКТ на современном занятии Пейзаж
 
  |bgcolor=#9898f|Использование ИКТ на современном занятии Пейзаж
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный  
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный  
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2011
 
  !bgcolor=#9898f|2011
 
  |bgcolor=#9898f|Обмен опытом на сайте
 
  |bgcolor=#9898f|Обмен опытом на сайте
 
  |bgcolor=#9898f|Внедрение технологии проектного обучения в образовательный  и воспитательный и процесс (образовательный проект «Чистая вода – дороже золота»  
 
  |bgcolor=#9898f|Внедрение технологии проектного обучения в образовательный  и воспитательный и процесс (образовательный проект «Чистая вода – дороже золота»  
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2012
 
  !bgcolor=#9898f|2012
 
  |bgcolor=#9898f|Заметка в газете «Новый мир»
 
  |bgcolor=#9898f|Заметка в газете «Новый мир»
 
  |bgcolor=#9898f|Работа фото-видеостудии в Шатровском ДДЮ
 
  |bgcolor=#9898f|Работа фото-видеостудии в Шатровском ДДЮ
 
  |bgcolor=#9898f|  региональный  
 
  |bgcolor=#9898f|  региональный  
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2013
 
  !bgcolor=#9898f|2013
 
  |bgcolor=#9898f|Мастер-класс на районном слете волонтеров
 
  |bgcolor=#9898f|Мастер-класс на районном слете волонтеров
Строка 110: Строка 95:
 
«Социальный видеоролик»
 
«Социальный видеоролик»
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный  
 
  |bgcolor=#9898f|  муниципальный  
 +
|}
  
−
|}
+
'''Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах'''
  
−
  Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах
 
 
{|border=1
 
{|border=1
 
|+  
 
|+  
Строка 119: Строка 104:
 
  !bgcolor=#FFD700|Тема
 
  !bgcolor=#FFD700|Тема
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|7-й открытый конкурс молодежных средств массовой информации «PROрыв-2011»
 
  |bgcolor=#9898f|7-й открытый конкурс молодежных средств массовой информации «PROрыв-2011»
 
  |bgcolor=#9898f|Свидетельство о внесении в Государственный реестр  сайта Дома детства и юношества.
 
  |bgcolor=#9898f|Свидетельство о внесении в Государственный реестр  сайта Дома детства и юношества.
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|Общероссийский конкурс «Виртуозы мышления» (корпорация Intel)
 
  |bgcolor=#9898f|Общероссийский конкурс «Виртуозы мышления» (корпорация Intel)
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  !bgcolor=#9898f|2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|Областной конкурс сайтов, веб – страниц, блогов «Золотой клик»
 
  |bgcolor=#9898f|Областной конкурс сайтов, веб – страниц, блогов «Золотой клик»
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  |bgcolor=#9898f|Областной молодежный медиафорум Конкурс молодежных средств массовой информации и интернет-проектов.
 
  |bgcolor=#9898f|Областной молодежный медиафорум Конкурс молодежных средств массовой информации и интернет-проектов.
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом образовательной площадки «Фотография»
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом образовательной площадки «Фотография»
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  |bgcolor=#9898f|Областной конкурс на лучший  учебный сайт в номинации «Сайт учреждения дополнительного образования»
 
  |bgcolor=#9898f|Областной конкурс на лучший  учебный сайт в номинации «Сайт учреждения дополнительного образования»
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом  1 степени
 
  |bgcolor=#9898f|Диплом  1 степени
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  !bgcolor=#9898f|2013 год
 
  |bgcolor=#9898f|Региональный этап XI Всероссийского конкурса авторских дополнительных общеобразовательных программ
 
  |bgcolor=#9898f|Региональный этап XI Всероссийского конкурса авторских дополнительных общеобразовательных программ
Строка 159: Строка 132:
  
 
|}
 
|}
 +
<gallery>
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Благодарственное письмо.jpg|Благодарственное письмо
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Грамота (2).jpg|Грамота
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Грамота.jpg|Грамота
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Гран - при.jpg|Гран - при
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (2).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (3).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (4).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (5).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (6).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (7).jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом.jpg|Диплом
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Молодежный парламент.jpg|Молодежный парламент
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Почетная грамота.jpg|Почетная грамота
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Сертификат (2).jpg|Сертификат
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Сертификат.jpg|Сертификат
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Диплом (8).jpg|Диплом
 +
</gallery>
  
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
 
== Инновационная и экспертная деятельность  ==
Строка 172: Строка 163:
 
  !bgcolor=#FFD700|Объём курсов (программы)
 
  !bgcolor=#FFD700|Объём курсов (программы)
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГОУ ДПО ИПК и ПРО Октябрь 2010 г
 
  |bgcolor=#9898f|ГОУ ДПО ИПК и ПРО Октябрь 2010 г
 
  |bgcolor=#9898f|МК
 
  |bgcolor=#9898f|МК
Строка 180: Строка 169:
 
  |bgcolor=#9898f|72ч
 
  |bgcolor=#9898f|72ч
 
  |bgcolor=#9898f|Удостоверение №3591, Сертификат  № 2606, Защита педагогического проекта
 
  |bgcolor=#9898f|Удостоверение №3591, Сертификат  № 2606, Защита педагогического проекта
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 28 марта- 01 апреля 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 28 марта- 01 апреля 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|ИК
 
  |bgcolor=#9898f|ИК
Строка 188: Строка 175:
 
  |bgcolor=#9898f|36ч
 
  |bgcolor=#9898f|36ч
 
  |bgcolor=#9898f|Справка 1161, Свидетельство  № 0635 Разработка проекта «Чистая вода - дороже золота»
 
  |bgcolor=#9898f|Справка 1161, Свидетельство  № 0635 Разработка проекта «Чистая вода - дороже золота»
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 12 сентября 2011  по 15 декабря 2011 г
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 12 сентября 2011  по 15 декабря 2011 г
 
  |bgcolor=#9898f|ДК
 
  |bgcolor=#9898f|ДК
Строка 196: Строка 181:
 
  |bgcolor=#9898f|72ч
 
  |bgcolor=#9898f|72ч
 
  |bgcolor=#9898f|Удостоверение № 3311 Создание сайта ДДЮ
 
  |bgcolor=#9898f|Удостоверение № 3311 Создание сайта ДДЮ
−
 
 
|-
 
|-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ
 
  |bgcolor=#9898f|МК
 
  |bgcolor=#9898f|МК
Строка 204: Строка 187:
 
  |bgcolor=#9898f|24ч
 
  |bgcolor=#9898f|24ч
 
  |bgcolor=#9898f|Справка № 1373
 
  |bgcolor=#9898f|Справка № 1373
−
 
 
|}
 
|}
  
−
Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах , форумах муниципального, регионального и
+
'''Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах , форумах муниципального, регионального и федерального уровней'''
−
федерального уровней  
 
  
 
{|border=1
 
{|border=1
Строка 217: Строка 198:
 
  !bgcolor=#FFD700|Объём  
 
  !bgcolor=#FFD700|Объём  
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат участия  
 
  !bgcolor=#FFD700|Результат участия  
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 06 октября 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 06 октября 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|Вебинар
 
  |bgcolor=#9898f|Вебинар
Строка 225: Строка 204:
 
  |bgcolor=#9898f|2ч
 
  |bgcolor=#9898f|2ч
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №0127 участник
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №0127 участник
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 11 октября 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 11 октября 2011 год
 
  |bgcolor=#9898f|Вебинар
 
  |bgcolor=#9898f|Вебинар
Строка 233: Строка 210:
 
  |bgcolor=#9898f|2ч
 
  |bgcolor=#9898f|2ч
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №0137 участник
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №0137 участник
−
 
 
  |-
 
  |-
−
 
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 19 декабря 2013год
 
  |bgcolor=#9898f|ГАОУ ДПО ИРОСТ 19 декабря 2013год
 
  |bgcolor=#9898f|Фестиваль
 
  |bgcolor=#9898f|Фестиваль
Строка 242: Строка 217:
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №4646 участник
 
  |bgcolor=#9898f|Справка №4646 участник
 
|}
 
|}
−
*[http://www.example.com Личный сайт]
+
<gallery>
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Свидетельство.jpg|Свидетельство
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Сертификат 11.jpg|Сертификат
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Соглашение.jpg|Соглашение
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Сертификат 33.jpg|Сертификат
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Справка (2).jpg|Справка
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Справка 1.jpg|Справка
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Справка.jpg|Справка
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Удостоверение 1.jpg|Удостоверение
 +
Файл:Коркин А. С. КП-2014 Удостоверение.jpg|Удостоверение
 +
</gallery>
 +
 
 
*[http://www.xela.ru/ Блог]
 
*[http://www.xela.ru/ Блог]
 
*[http://www.coolwebmasters.com/image-tools/133-29-online-photo-editing-websites.html Веб-страница]
 
*[http://www.coolwebmasters.com/image-tools/133-29-online-photo-editing-websites.html Веб-страница]
 
*[http://fotosvoi.ru/ Сетевое сообщество]
 
*[http://fotosvoi.ru/ Сетевое сообщество]
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
−
 
  
 
[[Категория:Портфолио]]
 
[[Категория:Портфолио]]

Текущая версия на 10:14, 14 мая 2014

Автор портфолио

Коркин Андрей Сергеевич

Образовательное учреждение

МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"

Должность

Педагог дополнительного образования

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы обучающихся, их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии, здоровьесберегающее технологии, проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а в конечном итоге, общие и специальные компетентности.

Наименование образовательной технологии Цели применения образовательной технологии Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии Эффекты, результативность использования образовательной технологии
Технология развивающего обучения Обучение с учетом «зоны ближайшего развития», организация условий, провоцирующих детское действие Личностные,

познавательные, коммуникативные, социальные

Развитие общеучебных умений и навыков.

Сформированность навыков самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат. Приложение 1 Зона ближайшего развития

Технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр) Повышение качества знаний обучающихся с ориентацией на самостоятельную деятельность–парную или групповую. Учебно-познавательные, общекультурные. Формирование общих учебных умений и навыков: умение регулировать свои действия в соответствии с общими правилами, подчиняться командным решениям, умение выполнять различные социальные роли в группе.

Приложение 2 Проект Создание видеостудии

Личностно-ориентированное обучение. Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов. Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования. Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.

Приложение 3 Фототерапия

Использование ИКТ в образовательном процессе Развитие информационного кругозора обучающихся. Информационные, учебно-познавательные, общекультурные. Развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве

Приложение 4 Видео-курсы

Проектные методы обучения Развитие интеллектуальных способностей детей, мотивации к обучению и формирование навыков исследовательской деятельности Учебно-познавательные коммуникативные, социальные. Приобретение знаний и умений в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий – проектов; выбор средств, определение способов контроля и оценки деятельности

Приложение 5 Проект «Чистая вода - дороже золота»

Здоровьесберегающая технология Сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся. Личностные, коммуникативные, социальные Сформированность навыков здорового образа жизни

Приложение 6 Цикл спортивных мероприятий «Чудо-богатыри»

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Мониторинг участия творческого объединения «Фото – видеостудия «Объектив» в мероприятиях разных уровней

  • Благодарность

  • Грамота

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Почетная грамота

  • Свидетельство

  • Серификат за фильм

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия
2010 Открытое занятие в творческом объединении «Фото-видеостудия «Объектив» Использование ИКТ на современном занятии Пейзаж муниципальный
2011 Обмен опытом на сайте Внедрение технологии проектного обучения в образовательный и воспитательный и процесс (образовательный проект «Чистая вода – дороже золота» муниципальный
2012 Заметка в газете «Новый мир» Работа фото-видеостудии в Шатровском ДДЮ региональный
2013 Мастер-класс на районном слете волонтеров Подготовка рекламного материала социального характера: «Социальный плакат»,

«Социальный видеоролик»

муниципальный

Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах

Сроки проведения Тема Результат
2011 год 7-й открытый конкурс молодежных средств массовой информации «PROрыв-2011» Свидетельство о внесении в Государственный реестр сайта Дома детства и юношества.
2011 год Общероссийский конкурс «Виртуозы мышления» (корпорация Intel) Диплом
2011 год Областной конкурс сайтов, веб – страниц, блогов «Золотой клик» Диплом
2013 год Областной молодежный медиафорум Конкурс молодежных средств массовой информации и интернет-проектов. Диплом образовательной площадки «Фотография»
2013 год Областной конкурс на лучший учебный сайт в номинации «Сайт учреждения дополнительного образования» Диплом 1 степени
2013 год Региональный этап XI Всероссийского конкурса авторских дополнительных общеобразовательных программ Грамота ГлавУО

1 место в номинации «Техническая направленность»

  • Благодарственное письмо

  • Грамота

  • Грамота

  • Гран - при

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Диплом

  • Молодежный парламент

  • Почетная грамота

  • Сертификат

  • Сертификат

  • Диплом

Инновационная и экспертная деятельность

Участие в работе жюри муниципальных конкурсов: Районный конкурс «Социальная реклама», Районный конкурс «Рождественская фото-открытка»

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов Форма курсов (ТК, ДК, ИК) Тема курсов (наименование программы повышения квалификации) Объём курсов (программы) Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов
ГОУ ДПО ИПК и ПРО Октябрь 2010 г МК Декоративно-прикладные техника в оформлении изделий 72ч Удостоверение №3591, Сертификат № 2606, Защита педагогического проекта
ГАОУ ДПО ИРОСТ 28 марта- 01 апреля 2011 год ИК «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» (март 2011г.) 36ч Справка 1161, Свидетельство № 0635 Разработка проекта «Чистая вода - дороже золота»
ГАОУ ДПО ИРОСТ 12 сентября 2011 по 15 декабря 2011 г ДК Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет (Создание школьноего сайта)»(декабрь 2011) 72ч Удостоверение № 3311 Создание сайта ДДЮ
ГАОУ ДПО ИРОСТ МК «Общение в сети Интернет» 24ч Справка № 1373

Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах , форумах муниципального, регионального и федерального уровней

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов Форма проведения мероприятия Тема Объём Результат участия
ГАОУ ДПО ИРОСТ 06 октября 2011 год Вебинар «Инновационная деятельность педагогов дополнительного образования» 2ч Справка №0127 участник
ГАОУ ДПО ИРОСТ 11 октября 2011 год Вебинар «Портфолио как одна из форм мониторинга результатов педагогической деятельности» 2ч Справка №0137 участник
ГАОУ ДПО ИРОСТ 19 декабря 2013год Фестиваль «ИКТ в образовании Курганской области» 10ч Справка №4646 участник

  • Свидетельство

  • Сертификат

  • Соглашение

  • Сертификат

  • Справка

  • Справка

  • Справка

  • Удостоверение

  • Удостоверение

Источник — «http://wikikurgan.ru/index.php?title=Портфолио_Коркин_А.С.&oldid=774402»