Портфолио Коркин А.С. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет)
 
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
 
== Автор портфолио ==
 
== Автор портфолио ==
 
[[Участник:Коркин Андрей Сергеевич|Коркин Андрей Сергеевич]]
 
[[Участник:Коркин Андрей Сергеевич|Коркин Андрей Сергеевич]]
 
 
==Образовательное учреждение==
 
==Образовательное учреждение==
''[http://shatddy.ucoz.ru/   МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"] ''
+
''[http://shatddy.ucoz.ru/ МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"] ''
 
 
 
==Должность==
 
==Должность==
 
''Педагог дополнительного образования''
 
''Педагог дополнительного образования''
 
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
Использование современных образовательных технологий  на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы  обучающихся,  их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и  реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии,  здоровьесберегающее технологии,  проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а  в конечном итоге, общие и специальные компетентности.
 
Использование современных образовательных технологий  на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы  обучающихся,  их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и  реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии,  здоровьесберегающее технологии,  проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а  в конечном итоге, общие и специальные компетентности.
Строка 103: Строка 97:
 
|}
 
|}
  
  Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах
+
'''Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах'''
 +
 
 
{|border=1
 
{|border=1
 
|+  
 
|+  

Текущая версия на 10:14, 14 мая 2014

Автор портфолио

Коркин Андрей Сергеевич

Образовательное учреждение

МКОУ ДОД "Шатровский Дом детства и юношества"

Должность

Педагог дополнительного образования

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных образовательных технологий на занятиях фото-видеостудии «Объектив» позволяет развивать познавательные интересы обучающихся, их умение самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве. Благодаря этому формируется личностная сфера воспитанников студии: учебная мотивация и реальная самооценка. В образовательном процессе творческого объединения «Фото-видеостудия «Объектив» активно используются: ИКТ-технологии, здоровьесберегающее технологии, проектные методы обучения, технология развивающего обучения, технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр), личностно - ориентированное обучение. Все это позволяет эффективно формировать универсальные учебные действия, а в конечном итоге, общие и специальные компетентности.

Наименование образовательной технологии Цели применения образовательной технологии Компетенции, на формирование которых направлено использование образовательной технологии Эффекты, результативность использования образовательной технологии
Технология развивающего обучения Обучение с учетом «зоны ближайшего развития», организация условий, провоцирующих детское действие Личностные,

познавательные, коммуникативные, социальные

Развитие общеучебных умений и навыков.

Сформированность навыков самоконтроля в процессе выполнения работы, способности оценивать ее качество и результат. Приложение 1 Зона ближайшего развития

Технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых и других видов обучающих игр) Повышение качества знаний обучающихся с ориентацией на самостоятельную деятельность–парную или групповую. Учебно-познавательные, общекультурные. Формирование общих учебных умений и навыков: умение регулировать свои действия в соответствии с общими правилами, подчиняться командным решениям, умение выполнять различные социальные роли в группе.

Приложение 2 Проект Создание видеостудии

Личностно-ориентированное обучение. Обеспечение комфортных условий развития личности, реализация ее природных потенциалов. Учебно-познавательные, личностного самосовершенствования. Желание самопознания, повышение познавательной деятельности обучающихся, результативности обучения.

Приложение 3 Фототерапия

Использование ИКТ в образовательном процессе Развитие информационного кругозора обучающихся. Информационные, учебно-познавательные, общекультурные. Развитие познавательных интересов обучающихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве

Приложение 4 Видео-курсы

Проектные методы обучения Развитие интеллектуальных способностей детей, мотивации к обучению и формирование навыков исследовательской деятельности Учебно-познавательные коммуникативные, социальные. Приобретение знаний и умений в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий – проектов; выбор средств, определение способов контроля и оценки деятельности

Приложение 5 Проект «Чистая вода - дороже золота»

Здоровьесберегающая технология Сохранение и укрепление физического, психического и социального здоровья обучающихся. Личностные, коммуникативные, социальные Сформированность навыков здорового образа жизни

Приложение 6 Цикл спортивных мероприятий «Чудо-богатыри»

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету (дополнительное образование)

Мониторинг участия творческого объединения «Фото – видеостудия «Объектив» в мероприятиях разных уровней

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Год Форма представления Тема опыта Статус мероприятия
2010 Открытое занятие в творческом объединении «Фото-видеостудия «Объектив» Использование ИКТ на современном занятии Пейзаж муниципальный
2011 Обмен опытом на сайте Внедрение технологии проектного обучения в образовательный и воспитательный и процесс (образовательный проект «Чистая вода – дороже золота» муниципальный
2012 Заметка в газете «Новый мир» Работа фото-видеостудии в Шатровском ДДЮ региональный
2013 Мастер-класс на районном слете волонтеров Подготовка рекламного материала социального характера: «Социальный плакат»,

«Социальный видеоролик»

муниципальный

Участие в профессиональных конкурсах, педагогических сообществах

Сроки проведения Тема Результат
2011 год 7-й открытый конкурс молодежных средств массовой информации «PROрыв-2011» Свидетельство о внесении в Государственный реестр сайта Дома детства и юношества.
2011 год Общероссийский конкурс «Виртуозы мышления» (корпорация Intel) Диплом
2011 год Областной конкурс сайтов, веб – страниц, блогов «Золотой клик» Диплом
2013 год Областной молодежный медиафорум Конкурс молодежных средств массовой информации и интернет-проектов. Диплом образовательной площадки «Фотография»
2013 год Областной конкурс на лучший учебный сайт в номинации «Сайт учреждения дополнительного образования» Диплом 1 степени
2013 год Региональный этап XI Всероссийского конкурса авторских дополнительных общеобразовательных программ Грамота ГлавУО

1 место в номинации «Техническая направленность»

Инновационная и экспертная деятельность

Участие в работе жюри муниципальных конкурсов: Районный конкурс «Социальная реклама», Районный конкурс «Рождественская фото-открытка»

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов Форма курсов (ТК, ДК, ИК) Тема курсов (наименование программы повышения квалификации) Объём курсов (программы) Результат участия в курсах (в том числе «продукты», созданные в рамках курсов
ГОУ ДПО ИПК и ПРО Октябрь 2010 г МК Декоративно-прикладные техника в оформлении изделий 72ч Удостоверение №3591, Сертификат № 2606, Защита педагогического проекта
ГАОУ ДПО ИРОСТ 28 марта- 01 апреля 2011 год ИК «Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века» (март 2011г.) 36ч Справка 1161, Свидетельство № 0635 Разработка проекта «Чистая вода - дороже золота»
ГАОУ ДПО ИРОСТ 12 сентября 2011 по 15 декабря 2011 г ДК Обеспечение доступности информации о деятельности образовательного учреждения в сети Интернет (Создание школьноего сайта)»(декабрь 2011) 72ч Удостоверение № 3311 Создание сайта ДДЮ
ГАОУ ДПО ИРОСТ МК «Общение в сети Интернет» 24ч Справка № 1373

Участие в семинарах, вебинарах, круглых столах, тренингах , форумах муниципального, регионального и федерального уровней

Наименование учреждения и сроки прохождения курсов Форма проведения мероприятия Тема Объём Результат участия
ГАОУ ДПО ИРОСТ 06 октября 2011 год Вебинар «Инновационная деятельность педагогов дополнительного образования» Справка №0127 участник
ГАОУ ДПО ИРОСТ 11 октября 2011 год Вебинар «Портфолио как одна из форм мониторинга результатов педагогической деятельности» Справка №0137 участник
ГАОУ ДПО ИРОСТ 19 декабря 2013год Фестиваль «ИКТ в образовании Курганской области» 10ч Справка №4646 участник