Участник:Брисюк С.С. — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) |
|||
(не показаны 2 промежуточные версии 2 участников) | |||
Строка 6: | Строка 6: | ||
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области | Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru ИПКиПРО] Курганской области | ||
− | Мне приятно познакомиться с [[Участник:Володина Ирина|Володиной Ириной Георгиевной]]. | + | Мне приятно познакомиться с [[Участник:Володина Ирина|Володиной Ириной Георгиевной]] |
+ | Здесь ссылка на участника [[Участник:Tatra|Лаптеву Татьяну Анатольевну]]. | ||
+ | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
Строка 23: | Строка 25: | ||
[[Медиа:V-1_E-8.doc|Материалы олимпиады]] | [[Медиа:V-1_E-8.doc|Материалы олимпиады]] | ||
− | [[Медиа:presentref1.ppt| | + | [[Медиа:presentref1.ppt|Презентация реферата]] |
[http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=clNJdUZMOXRqLXNYNGxuSlRZV2JMM1E6MA.. Здесь находится анкета курсанта] | [http://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=clNJdUZMOXRqLXNYNGxuSlRZV2JMM1E6MA.. Здесь находится анкета курсанта] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
+ | [[Категория:Тьютор Intel]] |
Текущая версия на 13:32, 6 октября 2009
ДАТА рождения: 20 декабря 1960 г.
Хобби: религиозная философия.
Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области
Мне приятно познакомиться с Володиной Ириной Георгиевной Здесь ссылка на участника Лаптеву Татьяну Анатольевну.
Ф.И.О. | Брисюк Сергей Сергеевич. |
---|---|
Место работы | МОУ "Гимназия №27" |
Должность | Учитель физики и информатики |
Хобби | Познание |