"Улицей нашей славится город!" — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Учебные вопросы) |
Admin (обсуждение | вклад) (→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показано 13 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 3: | Строка 3: | ||
== Предмет, возраст учащихся == | == Предмет, возраст учащихся == | ||
| − | Социальный проект, | + | Социальный проект, 14-18 лет. |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | '''I этап''' | ||
| + | |||
| + | - опрос учащихся | ||
| + | |||
| + | - обоснование актуальности темы проекта | ||
| + | |||
| + | '''II этап''' | ||
| + | |||
| + | - определение объема работы для сбора информации и уборки улицы | ||
| + | |||
| + | - проведение опроса жителей улицы | ||
| + | |||
| + | - проведение экскурсии в музей города | ||
| + | |||
| + | - проведение консультации с учителями биологии и технологии | ||
| + | |||
| + | '''III этап''' | ||
| + | |||
| + | - фотосъемка улицы и микрорайона | ||
| + | |||
| + | - определение сметы расходов необходимых для проекта | ||
| + | |||
| + | - уборка и озеленение улицы | ||
| + | |||
| + | - изучение и обработка полученных данных | ||
| + | |||
| + | - разработка сценария праздника «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | |||
| + | '''IV этап''' | ||
| + | |||
| + | - организация и проведение праздника «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | |||
| + | - ярмарка – выставка декоративно - прикладного искусства | ||
| + | |||
| + | - презентация результатов проекта «Улицей нашей славится город!» | ||
| + | |||
| + | - анализ выполненной работы | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
| + | [[Медиа:Vizitka-Ira.doc|Визитная карточка]] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [[Медиа:PABLISCHEN.doc|Буклет]] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | |||
| + | [[Медиа:PREZENTACIJA 66.ppt|Вводная презентация]] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | [[Медиа:Prazdnik.doc|Сценарий праздника "Улицей нашей славится город!"]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://ekbwtqyfitqckfdbnczujhjl.blogspot.com рефлексия] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| Строка 43: | Строка 92: | ||
#*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. | #*Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта. | ||
#Методические рекомендации | #Методические рекомендации | ||
| − | |||
| − | |||
#*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]] | #*[[Медиа:Trebovaniya k prezent iv.doc|Требования к оформлению презентации]] | ||
| Строка 63: | Строка 110: | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
| + | [[Категория:Внеклассная работа]] | ||
Текущая версия на 13:36, 22 декабря 2010
Содержание
- 1 Автор проекта
- 2 Предмет, возраст учащихся
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Автор проекта
Предмет, возраст учащихся
Социальный проект, 14-18 лет.
Краткая аннотация проекта
Социальный проект "Улицей нашей славится город!"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как пробудить и укрепить интерес к истории Родины?
Проблемные вопросы
Важно ли изучать историю своей малой Родины? Почему?
Учебные вопросы
С каким важным событием связано название улицы? К какому году относятся первые упоминания об улице?
План проведения проекта
I этап
- опрос учащихся
- обоснование актуальности темы проекта
II этап
- определение объема работы для сбора информации и уборки улицы
- проведение опроса жителей улицы
- проведение экскурсии в музей города
- проведение консультации с учителями биологии и технологии
III этап
- фотосъемка улицы и микрорайона
- определение сметы расходов необходимых для проекта
- уборка и озеленение улицы
- изучение и обработка полученных данных
- разработка сценария праздника «Улицей нашей славится город!»
IV этап
- организация и проведение праздника «Улицей нашей славится город!»
- ярмарка – выставка декоративно - прикладного искусства
- презентация результатов проекта «Улицей нашей славится город!»
- анализ выполненной работы
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Сценарий праздника "Улицей нашей славится город!"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Аппаратное обеспечение
- Фотоаппарат, компьютер(-ы), видеокамера, цифровая камера.
- Программное обеспечение
- СУБД, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, веб-браузер, текстовые редакторы, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM
- Интернет-ресурсы
- Bubbl.us – для представления схемы проекта
- Скрибд - для хранения и совместного доступа к текстовым документам.
- Вики-среда - идеальная среда для проведения сетевого проекта.
- Методические рекомендации
