Участник:Патысьева С.Л. — различия между версиями
(→Область профессиональных интересов) |
(→Награды) |
||
(не показано 12 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | [[Изображение:Patisieva S.L. portret Kurgan 2010.jpg|left|150px]] | + | <div style="background-color:Seashell">[[Изображение:Patisieva S.L. portret Kurgan 2010.jpg|left|150px]] |
− | |||
==Фамилия, Имя, Отчество== | ==Фамилия, Имя, Отчество== | ||
− | < | + | <div style="color:Purple">''Патысьева Светлана Леонидовна.'' |
− | ''Патысьева Светлана Леонидовна.'' | ||
− | |||
==Дата рождения== | ==Дата рождения== | ||
− | + | ||
''24 апреля 1972 года'' | ''24 апреля 1972 года'' | ||
− | |||
==Место работы== | ==Место работы== | ||
− | ''Куртамышская кадетская школа-интернат. | + | ''ГОУ Куртамышская кадетская школа-интернат.г.Куртамыш,Куртамышского района, Курганской области.'' |
==Хобби== | ==Хобби== | ||
Строка 23: | Строка 19: | ||
==Жизненный девиз== | ==Жизненный девиз== | ||
''Не унывать!!!'' | ''Не унывать!!!'' | ||
+ | |||
+ | ==Награды== | ||
+ | ''Почётная грамота главного управления образования Курганской области.'' | ||
==Область профессиональных интересов== | ==Область профессиональных интересов== | ||
''Использование новых компьютерных технологий.'' | ''Использование новых компьютерных технологий.'' | ||
+ | |||
+ | ==Видео== | ||
+ | [[Медиа:Pogoda.zip|Погода-убийца...]] | ||
+ | |||
+ | |||
Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.] | Я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.] | ||
Строка 32: | Строка 36: | ||
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью [[Воспитательная работа с кадетами, проживающими в общежитии.]] | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью [[Воспитательная работа с кадетами, проживающими в общежитии.]] | ||
+ | |||
+ | Я приняла участие в обсуждении статьи [[Комната психологической разгрузки в Куртамышской кадетской школе-интернате]] | ||
---- | ---- | ||
Строка 41: | Строка 47: | ||
|1|| "Учим и учимся с Веб 2.0" || Семинар-практикум|| Сертификат | |1|| "Учим и учимся с Веб 2.0" || Семинар-практикум|| Сертификат | ||
|- | |- | ||
− | |2|| | + | |2|| Личностно-ориентированное занятие "Я помню, Я горжусь" ||Фестиваль медиоуроков || |
|} | |} | ||
Текущая версия на 22:34, 1 ноября 2010
Содержание
Фамилия, Имя, Отчество
Дата рождения
24 апреля 1972 года
Место работы
ГОУ Куртамышская кадетская школа-интернат.г.Куртамыш,Куртамышского района, Курганской области.
Хобби
Уход за комнатными цветами.
Должность
Воспитатель
Жизненный девиз
Не унывать!!!
Награды
Почётная грамота главного управления образования Курганской области.
Область профессиональных интересов
Использование новых компьютерных технологий.
Видео
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Анисимовой Т.И.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0 я написала статью Воспитательная работа с кадетами, проживающими в общежитии.
Я приняла участие в обсуждении статьи Комната психологической разгрузки в Куртамышской кадетской школе-интернате
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | Сертификат |
2 | Личностно-ориентированное занятие "Я помню, Я горжусь" | Фестиваль медиоуроков |
'Сфера моих интересов и увлечений.<graphviz>
digraph G{ graph [bgcolor=Snow2]; node[color="Pink",fontsize=8, fontcolor="Brown",style=filled, shape="none"] ; edge[color="Green",fontcolor="blue",fontsize=8] ; "Самосавершенствование" -> "Хобби";
"Самосавершенствование" -> "Профессиональные интересы"; "Хобби" -> "Вязание"; "Хобби" -> "Разведение цветов"; "Хобби" -> "Шитьё"; "Хобби" -> "Консервирование"; "Профессиональные интересы" -> "Новые технологии"; "Профессиональные интересы" -> "ИКТ"; "Профессиональные интересы" -> "Метод. Литература";
} </graphviz>