Участник:Максимова Елена Сергеевна — различия между версиями
Admin (обсуждение | вклад) (→Награды) |
|||
| (не показана 21 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | |||
[[Изображение:Makcimova E. S. na kursah.jpg|left|150px]] | [[Изображение:Makcimova E. S. na kursah.jpg|left|150px]] | ||
| − | |||
| − | + | ==Фамилия, имя, отчество== | |
| + | ''Максимова Елена Сергеевна'' | ||
| + | |||
| + | ==Образовательное учреждение== | ||
| + | ''Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №10"'' | ||
| + | |||
| + | ==Должность== | ||
| + | ''Учитель русского языка и литературы'' | ||
| + | |||
| + | ==Адрес электронной почты== | ||
| + | ''school10kgn@mail.ru'' | ||
| + | |||
| + | ==Жизненный девиз== | ||
| + | ''"Смотри всегда вперед!"'' | ||
| + | |||
| + | ==Хобби== | ||
| + | ''Чтение фантастических произведений'' | ||
| + | |||
| + | ==Область профессиональных интересов== | ||
| + | ''Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.'' | ||
| + | ==Награды== | ||
| + | Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г. | ||
| + | |||
| + | Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г. | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
В настоящее время я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.] | В настоящее время я являюсь слушателем [http://www.ipkro.orbitel.ru/ Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.] | ||
| + | |||
| + | В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[Ситуация успеха в "Школе успеха" (МОУ СОШ №10)|Школу успеха]] | ||
| + | |||
| + | Я приняла участие в обсуждении статьи [[МОУ г. Кургана «Средняя общеобразовательная школа №10»|про школу №10]] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B17y5x36PuqpN2U3MzQ4YWEtZjk5OS00ZTYxLThmNjktZWUyNDRmNTZkMTc5&hl=ru&authkey=CNHfpuEK Презентация] | ||
| + | |||
| + | |||
{|border=1 | {|border=1 | ||
| Строка 20: | Строка 49: | ||
| + | Ситуация успеха | ||
| + | <graphviz> | ||
| + | digraph G { | ||
| + | rankdir=ТВ; //направление графа сверху вниз | ||
| + | "Учение"->"Установка на деятельность"->"Подготовка к решению"; | ||
| + | "Учение"->"Обеспечение деятельности"->"Условия для решения"; | ||
| + | "Учение"->"Сравнение результатов"->"Осознанное отношение к результату"; | ||
| + | } | ||
| + | </graphviz> | ||
| Строка 36: | Строка 74: | ||
[[Категория:Фестиваль]] | [[Категория:Фестиваль]] | ||
| + | [[Категория:Учитель]] | ||
| + | [[Категория:Семинар]] | ||
Текущая версия на 16:45, 29 ноября 2010
Фамилия, имя, отчество
Максимова Елена Сергеевна
Образовательное учреждение
Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №10"
Должность
Учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
school10kgn@mail.ru
Жизненный девиз
"Смотри всегда вперед!"
Хобби
Чтение фантастических произведений
Область профессиональных интересов
Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.
Награды
Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г.
Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г.
В настоящее время я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Школу успеха
Я приняла участие в обсуждении статьи про школу №10
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
| 2 | Бинарный урок литературы и информатики ""Серебряный век" русской литературы"(11 класс) | фестиваль медиауроков - 2010 | диск и брошюру |
Ситуация успеха
<graphviz> digraph G { rankdir=ТВ; //направление графа сверху вниз "Учение"->"Установка на деятельность"->"Подготовка к решению"; "Учение"->"Обеспечение деятельности"->"Условия для решения"; "Учение"->"Сравнение результатов"->"Осознанное отношение к результату"; } </graphviz>
