Участник:Максимова Елена Сергеевна — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Награды)
(Награды)
Строка 25: Строка 25:
 
==Награды==
 
==Награды==
 
Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г.
 
Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г.
 +
 
Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г.
 
Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г.
  

Версия 16:13, 11 ноября 2010


Makcimova E. S. na kursah.jpg

Фамилия, имя, отчество

Максимова Елена Сергеевна

Образовательное учреждение

Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана "Средняя общеобразовательная школа №10"

Должность

Учитель русского языка и литературы

Адрес электронной почты

school10kgn@mail.ru

Жизненный девиз

"Смотри всегда вперед!"

Хобби

Чтение фантастических произведений

Область профессиональных интересов

Поэзия 80-х - 90-х г.г. 20 века.

Награды

Благодарственное письмо за активное участие в традиционных городских педагогических чтениях, посвященных Парфёновой Л.Ф., 2008г.

Благодарственное письмо за активное участие в работе методической службы, высокий уровень профессиональной компетенции, 2009г.


В настоящее время я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Школу успеха

Я приняла участие в обсуждении статьи про школу №10

Презентация


Участие в дистанционных проектах
Тема Форма Результат
1 "Учим и учимся с Веб 2.0" семинар-практикум документ о повышении квалификации на 24 часа
2 Бинарный урок литературы и информатики ""Серебряный век" русской литературы"(11 класс) фестиваль медиауроков - 2010 диск и брошюру


Ситуация успеха

<graphviz> digraph G { rankdir=ТВ; //направление графа сверху вниз "Учение"->"Установка на деятельность"->"Подготовка к решению"; "Учение"->"Обеспечение деятельности"->"Условия для решения"; "Учение"->"Сравнение результатов"->"Осознанное отношение к результату"; } </graphviz>