Участник:Абрамчук Л.Н. — различия между версиями
Строка 19: | Строка 19: | ||
У каждого они свои. | У каждого они свои. | ||
У меня как классного руководителя бывшего одиннадцатого класса они тоже, думаю, есть. Основания? | У меня как классного руководителя бывшего одиннадцатого класса они тоже, думаю, есть. Основания? | ||
− | 1. Все шестеро ребят, несмотря на сложности, закончили одиннадцатый класс в Маломостовской СОШ.http://www.malomostovskaya-shckola.narod.ru[[Изображение: | + | 1. Все шестеро ребят, несмотря на сложности, закончили одиннадцатый класс в Маломостовской СОШ.http://www.malomostovskaya-shckola.narod.ru [[Изображение:11DAGE11K.JPG]][[Изображение:11klass11.JPG]] |
2. Трое из шести поступили в вузы, трое - в техникумы и колледжи. Дома ни один не сидит. Все учатся. | 2. Трое из шести поступили в вузы, трое - в техникумы и колледжи. Дома ни один не сидит. Все учатся. | ||
3.Все шестеро поступили учиться на бюджет, а значит, полегче и родителям. И дети рады. | 3.Все шестеро поступили учиться на бюджет, а значит, полегче и родителям. И дети рады. |
Версия 11:27, 2 декабря 2010
Абрамчук Людмила Николаевна
Я родилась 11 Апреля 1953г.
Работаю в Маломостовской СОШ. Учитель русского языка и литературы.
Хобби: Люблю цветы.
Я являюсь слушателем Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области.
Мне приятно познакомиться с Бирюкова Галина Алексеевна
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про достижения. Это достижение?
Достижения… У каждого они свои. У меня как классного руководителя бывшего одиннадцатого класса они тоже, думаю, есть. Основания? 1. Все шестеро ребят, несмотря на сложности, закончили одиннадцатый класс в Маломостовской СОШ.http://www.malomostovskaya-shckola.narod.ru 2. Трое из шести поступили в вузы, трое - в техникумы и колледжи. Дома ни один не сидит. Все учатся. 3.Все шестеро поступили учиться на бюджет, а значит, полегче и родителям. И дети рады. Радуюсь и я как классный руководитель. Это достижения?
В рамках дистанционного семинара "Учим и учмся с Веб 2.0" я участвовала в обсуждении статьи Как сделать урок радостным и интересным? Бирюковой Галины Алексеевны
<graphviz>
digraph G{
node[color="LightBlue",fontsize=16, style=filled, shape="component"] ; "Работа с таблицами"
}
</graphviz>
№ | Тема | Форма | Результат |
---|---|---|---|
1 | "Учимся и учим с Веб 2.0" | очно заочно | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | Фестиваль медиауроков 2010г. |