Школьная перепись " В России важен каждый". — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Вопросы направляющие проект) |
|||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
'''Основополагающий вопрос:''' | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| − | + | Экономическое и историческое значение переписи в жизни страны. | |
'''Проблемные вопросы учебной темы''': | '''Проблемные вопросы учебной темы''': | ||
| − | + | Нужна ли перепись в стране? | |
'''Учебные вопросы:''' | '''Учебные вопросы:''' | ||
| − | + | Правила построения диаграмм, анализ полученной информации, ее использование. | |
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
[[Категория:Проект]] | [[Категория:Проект]] | ||
Версия 14:57, 2 декабря 2010
Содержание
Автор проекта
Екимова Галина Ивановна
Предмет, возраст учащихся
5-11 классы,география+ история+черчение
Краткая анотация проекта
-историческая справка -значение переписи в школе -школьнай переписной лист -действия переписчиков при переписи -проведение переписи -подведение итогов и построение диаграмм - выступление на общешкольной линейке
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос:
Экономическое и историческое значение переписи в жизни страны.
Проблемные вопросы учебной темы: Нужна ли перепись в стране? Учебные вопросы: Правила построения диаграмм, анализ полученной информации, ее использование.
