Участник:Иовлев А.Д.

<script type="text/javascript" src="http://www.24webclock.com/clock24.js"></script>

<a href="http://www.24webclock.com/"><img src="http://www.24webclock.com/ico.gif" width="14" height="14" border="0" alt="free clock for website" align="left" hspace="2"></a> <a href="http://www.24webclock.com/ru/" style="text-decoration:none;">часы для сайтов</a>

<script type="text/javascript"> var clock24_16156 = new clock24('16156',300,'%W, %M %dd %yyyy %hh:%nn','ru'); clock24_16156.daylight('RU'); clock24_16156.refresh(); </script>

Фамилия, Имя, Отчество

Иовлев Анатолий Дмитриевич

Дата рождения

7 апреля

Это Я - А.Д.И. спешу на работу

Место работы

ФГОУ СПО "Шадринский политехнический колледж", машиностроительное отделение, город Шадринск, Курганская область

Должность

Преподаватель общепрофессиональных дисциплин

Электронная почта

iovlev_a@shpk.shadrinsk.net

Жизненный девиз

Не унывать!

Хобби

Рыбалка. Гулять с собакой

Область профессиональных интересов

Работа с сайтом машиностроительного отделения колледжа

сайт колледжа

Награды

Почётный работник СПО Российской Федерации

В своей работе использую учебно-методические материалы - КурганВики

Учёба:семинар-практикум по Web 2.0 в рамках Фестиваля медиауроков - 2010

ФОТООТЧЁТ:

УЧИЛИСЬ: Мингазова О.Л., Тарасова В.Н., Кошелева В.Ф., Иовлев А.Д., Парфёнова Н.А., Кузнецова Л.А. Оплетаева Г.Ф.

Модуль 1. Работа со статьёй.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", я написал статьи про музей машиностроительного отделения Шадринского политехнического колледжа (до реорганизации - Шадринский автомеханический техникум) и профессиональный праздник:

1. Музей как место воспитания.
2. День машиностроителя.

• В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." принял участие в обсуждении статьи Современные технологии обучения в образовательных учреждениях среднего профессионального обучения.
• В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0." принял участие в обсуждении статьи "Несколько слов о Куртамышской кадетской школе-интернате,или как мы прожили первый год" .

Модуль 2. Работа с изображениями.

В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0", в статьи вставлены соответствующие фотографии.

Модуль 3. Работа с таблицами.

№	Тема	Форма	Результат
1	Компетентностный подход как путь формирования современного специалиста	Областная научно-практическая конференция	Статья в сборнике, 2010 г.
2	Инновационные процессы в российском праве, экономике, исторической науке	Международная научно-практическая конференция	Статья в сборнике, 2010 г.
3	Актуальные проблемы профессионального педагогического и технического образования	Международная научно-практическая конференция	Статья в сборнике, 2010 г.

Модуль 4. Графвиз.

Схема учебно-методического комплекса (УМК) <graphviz>

digraph G

{node[color="Pink"]УМК->Модуль 1->Модуль 2->Модуль 3->Модуль 4->УМК;

 Модуль 1->УМК;
 Модуль 2->УМК; 
 Модуль 3-> УМК;
 Модуль 4-> УМК;

"УМК" [shape=doublecircle] graph [bgcolor=Snow2]

}

</graphviz>

Примечание:

• МОДУЛИ:

1. Нормативные документы;
2. Примерная программа, рабочая программа дисциплины, календарно-тематический план;
3. Пакет контрольных документов, в том числе - тесты, экзаменационные билеты, контрольные задания и др.;
4. Методические разработки, в т.ч. - практикум, задания для курсового проектирования и др.

Модуль 5. Медиафайлы.

Встреча через 30 лет

Конспект

Модуль 6. Использование шаблонов.