Обсуждение участника:Альберт — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Полностью удалено содержимое страницы)
 
Строка 1: Строка 1:
Место работы ''МОУ "Альменевская средняя общеобразовательная школа"''
 
  
 
''Должность: Учитель физической культуры''
 
 
 
 
 
 
Я являюсь слушателем курсов [http://ipkro.orbitel.ru Института повышения квалификации и переподготовки работников образования]
 
 
Я принимаю участие в проекте [[Программа Intel "Обучение для будущего"]]
 
 
 
 
Я разработала проект [[]]
 
== Автор проекта ==
 
[[Участник:Евгений|Корболин Евгений Валерьевич]]
 
 
== Предмет, возраст учащихся ==
 
Физическая культура, 4 класс
 
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
Обратив внимание на игру детей во дворе мы замечаем, что они не всегда самостоятельно могут организовать свою деятельность. Комплексы различных упражнений в режиме дня школьника присутствуют на уроках физической культуры. Дома, на прогулках, такая форма занятий отсутствует.
 
Актуальность данного проекта заключается в возможности самостоятельно, в соотвеответствии со своими потребностями разрабатывать, блоки упражнений. Выполнять их в удобное для себя время.
 
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
Какие способы развития основных физических качеств вы знаете?
 
 
===''Проблемные вопросы''===
 
В какой последовательности выполняются упражнения утренней гимнастики?
 
 
Какое значение имеют занятия физическими упражнениями для укрепления здоровья человека?
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
Что вы знаете о понятии "физические способности" и "физические качества"? В чём различия между ними?
 
 
Какими способами и средствами развиваются физические качества?
 
 
Какие способы развития силовых качеств вы знаете?
 
 
==План проведения проекта==
 
*'''Актуализация''' (проверка начального уровня физического развития ребёнка)
 
 
*'''Подготовительный''' ( обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений, распределение обязанностей)
 
 
*'''Проектирование''' ( сбор информации по выбранной теме, самостоятельная работа участников проекта по задачам. Систематизация материалов, подготовка и оформление результатов работы в виде разработки комплекса утренней гимнастики.Создание эскиза презентации для демонстрации проекта. Создание буклета для родителей.
 
 
*'''Дизайн''' (разработка дизайна, графических элементов, обработка графики)
 
 
*'''Публикация''' (заключается в демонстрации буклета)
 
 
*'''Презентация''' (представление итоговых проектов для обсуждения и оценивания)
 
 
== Визитная карточка проекта ==
 
[[Медиа:Salon.doc|Визитка]]
 
 
== Публикация учителя ==
 
 
[[Медиа:Evgeni.doc|Буклет для родителей]]
 
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[[Медиа:Hiphop.ppt|Презентация для учеников]]
 
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[[Медиа:Zaradka korbolin.ppt|Работа ученика]]
 
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
[[Медиа:Zaradka kriterii.doc|Критерии]] оценивания работы ученика
 
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
[[Медиа:Trebprez.doc| Требования для создания презентации]]
 
 
== Другие документы ==
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Проект]]
 
[[Категория:Физическая культура]]
 
[[Категория:Начальная школа]]
 

Текущая версия на 16:44, 17 января 2011