Проект "Занимательная вышивка" — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 20: Строка 20:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
Необходимые начальные знания, умения, навыки
 
1.Общие сведения о вышивке.
 
2.Умения вышивать  .
 
3.Навыки пользователя Microsoft Word, PowerPoint, Publisher, Adobe Photoshop и Интернет ресурсами.
 
• Учебные мероприятия
 
Урок по теме " Рукоделие. Вышивка" (2 часа)
 
1. История вышивания.
 
2.Материалы и инструменты для вышивания.
 
3.Подготовка материала к работе.
 
4. О цвете.
 
Урок по теме: « Подготовка к вышиванию» .(2 часа)
 
1.Композиционное построение узоров
 
2.Выбор счётной схемы.
 
3.Виды швов.
 
4.Практическая работа : выполнение шва «крест»
 
Урок по теме: Творческий проект.(10 часов)
 
1.Вводный урок по теме "Этапы выполнения творческого проекта".
 
Подготовительный этап:
 
-введение в проект (распределение тем с учетом интересов и индивидуальных возможностей);
 
-рефлексия, планирование проекта по группам: шаблоны Вики-статьи, презентации;
 
-определение источников информации, способов сбора, анализа и представления результатов, процедур и критериев оценки проектной деятельности;
 
-задание на дом: подготовка Вики-статьи и презентации по выбранной теме.
 
2.Практическая работа:
 
- Изготовление панно  в технике ручной вышивке.
 
Внеурочная деятельность:
 
-исследование ;
 
-оформление проекта;
 
-работа с офисными ресурсами и Интернет ресурсами.
 
3. Урок - итоговая конференция по защите проектных работ: (2 часа).
 
- обобщение результатов и выводов, защита проектных работ;
 
- коллективное обсуждение результатов проекта;
 
- самоанализ проектной деятельности, коррекция недостатков;
 
- подведение итогов.
 
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==

Версия 21:41, 17 января 2011

Автор проекта

Черных Татьяна Александровна

Предмет, возраст учащихся

Технология(обслуживающий труд),6 класс

Краткая аннотация проекта

В проекте на основе проведенных исследований и использования современных технологий учащимися 6 класса знакомятся с историей вышивки. . Выполняя творческий проект, совершенствуют свои возможности в области вышивания.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как создать изделие, не только полезное как вещь, но и позволяющее исследовать потребности людей?

Проблемные вопросы

Как вышить необычное изделие , полезное , не сложное и которое украшало бы интерьер моего дома?

Учебные вопросы

Какие материалы и инструменты используют для вышивания крестом? Какие существуют основные способы вышивания крестом?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы