Участник:Касимова И.Ю. — различия между версиями
Материал из Wiki
| Строка 8: | Строка 8: | ||
Мне приятно познакомиться с [[Участник: Салазкина О.В.|Салазкиной О.В.]] | Мне приятно познакомиться с [[Участник: Салазкина О.В.|Салазкиной О.В.]] | ||
| + | |||
| + | '''Модуль 1, 2. Работа со статьей и изображениями''' В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[История Шадринской школы-интерната №12] | ||
| + | |||
| + | Я приняла участие в обсуждении статьи: "Шадринская школа-интернат №12" [[Участник:Салазкина О.В.|Салазкиной Ольги Викторовны]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Модуль 3. Работа с таблицами''' | ||
| + | {| border=3 | ||
| + | |+ Участие в дистанционных проектах. | ||
| + | !bgcolor=#00FF7F|№ | ||
| + | !bgcolor=#00FF7F|Тема | ||
| + | !bgcolor=#00FF7F|Форма | ||
| + | !bgcolor=#00FF7F|Результат | ||
| + | |- | ||
| + | !1 | ||
| + | |"Учим и учимся с Веб 2.0" | ||
| + | |Семинар-практикум | ||
| + | |пока нет | ||
| + | |- | ||
| + | !2 | ||
| + | |Интегрированный урок литературы и музыки "..." | ||
| + | |Фестиваль медиауроков | ||
| + | |пока нет | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Модуль 4. Графвиз''' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | '''Модуль 5.''' | ||
| + | |||
| + | '''Модуль 6. Использование шаблонов''' | ||
Версия 18:51, 8 июля 2009
Касимова Ирина Юрьевна
Дата рождения: 29.10.1976 г.
Я являюсь слушателем ИПКиПРО Курганской области
Мне приятно познакомиться с Салазкиной О.В.
Модуль 1, 2. Работа со статьей и изображениями В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про [[История Шадринской школы-интерната №12]
Я приняла участие в обсуждении статьи: "Шадринская школа-интернат №12" Салазкиной Ольги Викторовны
Модуль 3. Работа с таблицами
| № | Тема | Форма | Результат |
|---|---|---|---|
| 1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | Семинар-практикум | пока нет |
| 2 | Интегрированный урок литературы и музыки "..." | Фестиваль медиауроков | пока нет |
Модуль 4. Графвиз
Модуль 5.
Модуль 6. Использование шаблонов
