Жить - здорово! — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Учебные вопросы)
Строка 22: Строка 22:
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
1. Социальная сущность человека
+
*1. Социальная сущность человека
2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение.
+
*2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение.
3. Целостность и противоречивость современного мира
+
*3. Целостность и противоречивость современного мира
4. Глобальные проблемы современности
+
*4. Глобальные проблемы современности
5. Духовная жизни людей
+
*5. Духовная жизни людей
6. Гражданское общество и правовое государство
+
*6. Гражданское общество и правовое государство
7. Особенности социального развития современного общества
+
*7. Особенности социального развития современного общества
8. Направленность личности
+
*8. Направленность личности
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 19:13, 1 февраля 2011

Автор проекта

Мурдасов Евгений Алексеевич

Предмет, возраст учащихся

Обществознание, психология общения 10-11 класс

Краткая аннотация проекта

В рамках реализации проекта обучающимся предстоит рассмотреть основные способы эффективного взаимодействия, научиться видеть общественные проблемы и пути их решения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как преодолевать жизненные трудности? Как научиться решать проблемы?

Проблемные вопросы

  • Что такое жизнь?
  • Какие трудности встречаются на жизненном пути?
  • Какие задачи ставит перед человеком современное общество?
  • Как их эффективно решать?
  • Какими качествами должен обладать современный человек?

Учебные вопросы

  • 1. Социальная сущность человека
  • 2. Социальные отношения и взаимодействия. Общение.
  • 3. Целостность и противоречивость современного мира
  • 4. Глобальные проблемы современности
  • 5. Духовная жизни людей
  • 6. Гражданское общество и правовое государство
  • 7. Особенности социального развития современного общества
  • 8. Направленность личности

План проведения проекта

Старт проекта 9 марта 2011 года Составление визитной карточки 9 – 11 марта Работа в блоге 14 – 15 марта Подбор информации 16 – 18 марта Создание буклетов, листовок 21 - 22 марта Создание социальной рекламы 23 – 24 марта Акция «Учись быть счастливым» 8 апреля

Визитная карточка проекта

Визитная карточка

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы