Участник:Светлана Таланова — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Методический проект)
Строка 21: Строка 21:
 
Поэтому акцент в нашем детском саду был сделан на изучение  процесса «Современные подходы к организации взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников», где объектом методического проекта выступает  процесс взаимодействия педагогов с родителями.
 
Поэтому акцент в нашем детском саду был сделан на изучение  процесса «Современные подходы к организации взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников», где объектом методического проекта выступает  процесс взаимодействия педагогов с родителями.
 
Актуальность проблемы я вижу в существующих противоречиях между сложившимися стереотипами мышления и профессиональной деятельности педагогов и новыми научными подходами к процессу взаимодействия с семьями воспитанников. Моя цель – организовать работу по обучению педагогов эффективным методам и приёмам взаимодействия с семьями воспитанников.
 
Актуальность проблемы я вижу в существующих противоречиях между сложившимися стереотипами мышления и профессиональной деятельности педагогов и новыми научными подходами к процессу взаимодействия с семьями воспитанников. Моя цель – организовать работу по обучению педагогов эффективным методам и приёмам взаимодействия с семьями воспитанников.
 +
 +
== Вопросы, направляющие проект ==
 +
[[Основополагающий вопрос]]
 +
 +
[[Проблемный вопрос]]
 +
 +
[[Учебный вопрос]]
 +
 +
  
 
=='''''Педагогический опыт'''''==
 
=='''''Педагогический опыт'''''==

Версия 19:23, 29 марта 2011

Автор проекта

Таланова Светлана Михайловна

Образовательное учреждение

ДОУ "Уксянский Детский сад "Рябинушка"" Далматовского района Курганской области'

Должность

Старший воспитатель

Электронный адрес

kotenok-tika@mail.ru



Методический проект

Современные подходы к организации взаимодействия педагогов с семьями воспитанников

В соответствии с законом РФ «Об образовании» и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении одной из основных задач, стоящим перед детским садом, является «взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка». Основная идея состоит в том, что взаимодействие дошкольного учреждения с семьями воспитанников должно стать более индивидуализированным, функциональным, эффективным в интересах развития каждого ребёнка. Вместе с тем в настоящее время остро ощущается самодостаточность дошкольных образовательных учреждений в решении собственных задач и их нежелание и неумение устанавливать контакты и взаимодействовать с родителями. Поэтому акцент в нашем детском саду был сделан на изучение процесса «Современные подходы к организации взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников», где объектом методического проекта выступает процесс взаимодействия педагогов с родителями. Актуальность проблемы я вижу в существующих противоречиях между сложившимися стереотипами мышления и профессиональной деятельности педагогов и новыми научными подходами к процессу взаимодействия с семьями воспитанников. Моя цель – организовать работу по обучению педагогов эффективным методам и приёмам взаимодействия с семьями воспитанников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемный вопрос

Учебный вопрос


Педагогический опыт

Статья "Современные подходы к организации взаимодействия педагогов с семьями воспитанников" Статья "Художественно-продуктивная деятельность в ДОУ" Медиа:Example.ogg