Участник:НЕСТЕРЕНКО З А — различия между версиями
(→Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)) |
(→Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)) |
||
Строка 74: | Строка 74: | ||
node[color="Beige",fontsize=12,fomtcolor="Brown",style=filled,shape="none"]]; | node[color="Beige",fontsize=12,fomtcolor="Brown",style=filled,shape="none"]]; | ||
edge[color="Brown"] ; | edge[color="Brown"] ; | ||
− | "Внеурочная деятельность учащихся"->НАПРАВЛЕНИЕ | + | "Внеурочная деятельность учащихся"->НАПРАВЛЕНИЕ |
НАПРАВЛЕНИЕ[shape="ellipse"] | НАПРАВЛЕНИЕ[shape="ellipse"] | ||
НАПРАВЛЕНИЕ ->"Художественное творчество" | НАПРАВЛЕНИЕ ->"Художественное творчество" |
Версия 07:25, 23 мая 2011
Фамилия, имя, отчество
Нестеренко Зоя Анатольевна
Дата рождения
31 августа 1961 год
Образовательное учреждение
МОУ "Большеприютинская средняя общеобразовательная школа"
Должность
заместитель директора по воспитательной работе, учитель русского языка и литературы
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Хобби
чтение книг
Область профессиональных интересов
Награды
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий
Моими коллегами являются Строева Елена Анатольевна, Гриценко Зоя Осеевна
Мне приятно познакомиться с Краус Н.И.
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью про Анисимова Петра Васильевича, моего коллегу
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи: Участие учеников школы №43 города Кургана в Рябковском пробеге
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | тема | форма | результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | |||
3 |
<graphviz> digraph G{ graph[bgcolor=DarkOrange]; rankdir=ТВ ; // направление графа свеху вниз node[color="Beige",fontsize=12,fomtcolor="Brown",style=filled,shape="none"]]; edge[color="Brown"] ; "Внеурочная деятельность учащихся"->НАПРАВЛЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЕ[shape="ellipse"] НАПРАВЛЕНИЕ ->"Художественное творчество" НАПРАВЛЕНИЕ -> Краеведение НАПРАВЛЕНИЕ -> Другое НАПРАВЛЕНИЕ ->Театральное НАПРАВЛЕНИЕ -> Техническое "Художественное творчество"->"Люблю рисовать" "Художественное творчество"->"Своими руками" Краеведение ->ПОИСК Другое ->ЮИД Другое ->"Шахматный всеобуч" Другое ->ДЮП Театральное ->"Кукольный театр" Техническое ->"Оч.умелые ручки" Техническое ->"Юный мастер" }
</graphviz>