Участник:Тамбовцева В.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
Admin (обсуждение | вклад) (→Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Tambovsteva VV.jpg|150px|left]]Тамбовцева Вера Васильевна. | [[Изображение:Tambovsteva VV.jpg|150px|left]]Тамбовцева Вера Васильевна. | ||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | ==Фамилия, имя, отчество== | ||
+ | ''(Ф.И.О. укажите полностью)'' | ||
+ | |||
+ | ==Образовательное учреждение== | ||
+ | ''Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.'' | ||
+ | |||
+ | ==Должность== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Адрес электронной почты== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Жизненный девиз== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Хобби== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Область профессиональных интересов== | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==Награды== | ||
'''20 января 1975 года'''. | '''20 января 1975 года'''. | ||
Версия 11:40, 23 мая 2011
Тамбовцева Вера Васильевна.
Фамилия, имя, отчество
(Ф.И.О. укажите полностью)
Образовательное учреждение
Здесь укажите полное название Вашего образовательного учреждения с указанием района (города), области.
Должность
Адрес электронной почты
Жизненный девиз
Хобби
Область профессиональных интересов
Награды
20 января 1975 года.
М-Приютное.
Место работы МОУ"Большеприютинская СОШ"
Люблю вязать.
Я являюсь слушателем Института развития образования и социальных технологий.
Мне приятно познакомиться с Надеждой Ивановной Краус
Дистанционные курсы "Учим и учимся с Веб 2.0" (26.04 - 16.06.2011)
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я написала статью о нашей школьной жизни.
В рамках дистанционного семинара "Учим и учимся с Веб 2.0" я приняла участие в обсуждении статьи Ю.А.Курышкиной : Оперативная общественная оценка состояния реки Тобол (старицы Тобола)
МОДУЛЬ 3. Таблицы
Участие в дистанционных проектах | |||
---|---|---|---|
№ | тема | форма | результат |
1 | "Учим и учимся с Веб 2.0" | семинар-практикум | документ о повышении квалификации на 24 часа |
2 | |||
3 |