Портфолио Канюковой Т.В. — различия между версиями
Материал из Wiki
(→Участие в конкурсах и фестивалях) |
(→Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет) |
||
Строка 157: | Строка 157: | ||
== Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | == Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет== | ||
− | + | {| border=1 | |
− | + | |№ п\п | |
− | + | |Дата курсов | |
− | + | |Вид курсов | |
+ | |Проблемма курсов | ||
+ | |Количество часов | ||
+ | |Место курсов | ||
+ | |- | ||
+ | !1 | ||
+ | |2006 | ||
+ | |Традиционные курсы | ||
+ | |Актуальные проблеммы интегрированного курса "Краеведение" | ||
+ | |72 | ||
+ | |ИПК и ПРО | ||
+ | |- | ||
+ | !2 | ||
+ | |2007 | ||
+ | |Традиционные курсы | ||
+ | |Воспитательные технологии в деятельности классного руководителя | ||
+ | |36 | ||
+ | |ИПК и ПРО | ||
+ | |- | ||
+ | !3 | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Дистанционные курсы | ||
+ | |Современные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся по истории | ||
+ | |72 | ||
+ | |ИПК и ПРО | ||
+ | |- | ||
+ | !4 | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Традиционные курсы | ||
+ | |Теория и практика управления школой | ||
+ | |216 | ||
+ | |ИПК и ПРО | ||
+ | |- | ||
+ | !5 | ||
+ | |2010 | ||
+ | |Дистанционные курсы | ||
+ | |Учим и учимся с Веб 2.0 | ||
+ | |24 | ||
+ | |ИПК и ПРО | ||
+ | |- | ||
+ | !6 | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Традиционные курсы | ||
+ | |Использование современных образовательных технолгоий как условие повышения качествоа обучения географии | ||
+ | |72 | ||
+ | |ИРОСТ | ||
+ | |- | ||
+ | !7 | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Вебинар | ||
+ | |Организация работы с одарёнными детьми в учебное время | ||
+ | |1,5 | ||
+ | |Далматово | ||
+ | !8 | ||
+ | |2011 | ||
+ | |Вебинар | ||
+ | |Роль школьных музеев в воспитании обучающихся | ||
+ | |1 | ||
+ | |Далматово | ||
+ | |} | ||
Версия 21:02, 19 октября 2011
Содержание
- 1 Автор портфолио
- 2 Образовательное учреждение
- 3 Должность
- 4 Образование
- 5 Стаж
- 6 Жизненное кредо
- 7 Педагогическое кредо
- 8 Цель создания порфолио
- 9 Участие в конкурсах и фестивалях
- 10 Награды, грамоты, благодарственные письма
- 11 Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
- 12 Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
- 13 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
- 14 Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
Автор портфолио
Канюкова Татьяна Викторовна
Образовательное учреждение
МКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район
Должность
Учитель географии, руководитель школьного музея
Образование
Высшее педагогическое, ШГПИ 1988 год "Педагогика и методика начального образования", учитель начальных классов. ИПК и ПРО, 2008 год "Теория и методика преподавания географии", учитель географии.
Стаж
23 года
Жизненное кредо
Не говори не умею, говори научусь!
Педагогическое кредо
Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность.
Бернард Шоу
Цель создания порфолио
Проанализировать и представить наиболее значимые профессиональные интересы, обеспечить мониторинг профессионального роста. Задачи:
- Реально представить результаты своего труда
- Увидеть свои резервы
- Иметь стимул к непрерывному самообразованию
Ожидаемые результаты:
- Повышение квалификации
Участие в конкурсах и фестивалях
Номер | Мероприятие | Год | Уровень участия | Место |
1 | Фестиваль педагогического мастерства "Педагог дополнительного образования" | 2008 | Муниципальный | 3 |
---|---|---|---|---|
2 | Конкурс методических разработок по теме: "Моя малая Родина" | 2008 | Региональный | Участник |
3 | Конкурс методических разрабток "Ребёнок в мире профессий" | 2009 | Региональный | Участник |
4 | Фестиваль педагогического мастерства "Учитель географии" | 2010 | Муниципальный | 2 |
5 | Фестиваль медауроков "География и экономика" | 2010 | Региональный | Участник |
6 | Смотр-кокурс школьных музеев | 2010 | Муниципальный | 1 |
Награды, грамоты, благодарственные письма
№ п\п | Вид поощрения | Год награждения |
---|---|---|
1 | Благодарственное письмо губернатора области | 2008 |
2 | Грамота Чешской республики | 2007 |
3 | Почётная грамота главы администрации Далматовского района | 2006 |
4 | Грамота главы Далматовского района | 2006 |
5 | Грамота главы Далматовского района | 2008 |
6 | Благодарственное письмо руководителя УДОКМС | 2009 |
7 | Благодарственное письмо руководителя УДОКМС | 2010 |
8 | Благодарственное письмо руководителя УДОКМС | 2010 |
9 | Грамота начальника УДОКМС | 2010 |
10 | Благодарственное письмо руководителя УДОКМС | 2011 |
Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе
Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
№ п\п | Дата курсов | Вид курсов | Проблемма курсов | Количество часов | Место курсов | ||||||
1 | 2006 | Традиционные курсы | Актуальные проблеммы интегрированного курса "Краеведение" | 72 | ИПК и ПРО | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | 2007 | Традиционные курсы | Воспитательные технологии в деятельности классного руководителя | 36 | ИПК и ПРО | ||||||
3 | 2010 | Дистанционные курсы | Современные подходы к оцениванию образовательных достижений обучающихся по истории | 72 | ИПК и ПРО | ||||||
4 | 2010 | Традиционные курсы | Теория и практика управления школой | 216 | ИПК и ПРО | ||||||
5 | 2010 | Дистанционные курсы | Учим и учимся с Веб 2.0 | 24 | ИПК и ПРО | ||||||
6 | 2011 | Традиционные курсы | Использование современных образовательных технолгоий как условие повышения качествоа обучения географии | 72 | ИРОСТ | ||||||
7 | 2011 | Вебинар | Организация работы с одарёнными детьми в учебное время | 1,5 | Далматово | 8 | 2011 | Вебинар | Роль школьных музеев в воспитании обучающихся | 1 | Далматово |