Портфолио Гусельниковой Л.И. — различия между версиями

Материал из Wiki
Перейти к:навигация, поиск
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
(Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе)
Строка 19: Строка 19:
  
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 
== Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе==
 +
 +
Использование современных технологий в учебном процессе
 +
 +
{|border=1
 +
!bgcolor=#6B8E23|№
 +
!bgcolor=#6B8E23|Вид технологии
 +
!bgcolor=#6B8E23|Форма обобщения
 +
|-
 +
|1
 +
|Урок-мастерская
 +
|Открытый урок
 +
|-
 +
|2
 +
|Метод проектов
 +
|Семинар-практикум
 +
|-
 +
|3
 +
|Информационные технологии
 +
|Научно-практическая конференция
 +
|-
 +
|4
 +
|Метод исследования
 +
|Научно-практическая конференция
 +
|-
 +
|5
 +
|Критическое мышление
 +
|Мастер класс
 +
|-
 +
  
 
[[Использование современных технологий в учебном процессе]]
 
[[Использование современных технологий в учебном процессе]]

Версия 10:55, 23 октября 2011

Автор портфолио

IMG GLI.JPG

«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» (Д. Дидро), а учитель перестаёт быть учителем, если не постигает ничего нового

Гусельникова Лидия Ивановна

Образовательное учреждение

МКОУ "Петуховская средняя общеобразовательная школа №1" города Петухово

Должность

Учитель русского языка и литературы
Образование: высшее, Курганский государственный педагогический институт, 1989 г.
Стаж педагогической работы: 22 лет.
Стаж работы в должности: 22 года.
Наличие квалификационной категории: высшая квалификационная категория.

Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе

Использование современных технологий в учебном процессе

Использование современных технологий в учебном процессе

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету

Внеурочная деятельность по преподаваемому предмету


Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет

Вид технологии Форма обобщения
1 Урок-мастерская Открытый урок
2 Метод проектов Семинар-практикум
3 Информационные технологии Научно-практическая конференция
4 Метод исследования Научно-практическая конференция
5 Критическое мышление Мастер класс