Портфолио Никулина С.А. — различия между версиями
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
(→Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессе) |
||
| Строка 145: | Строка 145: | ||
| Составление проекта на уроках труда | | Составление проекта на уроках труда | ||
|- | |- | ||
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Portvolio 2011 Nikulina Cweta1.JPG|<span style="color:#FF1493">составление проекта на уроке труда</span> | Изображение:Portvolio 2011 Nikulina Cweta1.JPG|<span style="color:#FF1493">составление проекта на уроке труда</span> | ||
| Строка 165: | Строка 159: | ||
Изображение:Portfolio 2011 chirokovo 28 Nikulina.jpg|Сообщение по МВН во 2 кл. на тему "Страны мира" | Изображение:Portfolio 2011 chirokovo 28 Nikulina.jpg|Сообщение по МВН во 2 кл. на тему "Страны мира" | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | <graphviz> | ||
| + | digraph G{ratio=auto | ||
| + | graph [bgcolor=Snow1] | ||
| + | "Применение ИКТ на уроках в начальной школе"->"Уроки математики: презентации, устный счет"-> | ||
| + | "Уроки русского языка: словарная работа"->"Уроки окружающего мира: презентации"->"Уроки трудового обучения: составление проектов, презентации"->"Уроки музыки: прослушивание музыкальных произведений,"->"Уроки литературы: просмотр сказок, презентации"->"Уроки ИЗО: презентации" | ||
| + | } | ||
| + | </graphviz> | ||
'''''Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.''''' | '''''Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.''''' | ||
| Строка 170: | Строка 171: | ||
Изображение:Portfolio 2011 chirokovo 29 Nikulina.jpg|Статья "Два в одном" в газете "Далматовская Нива" | Изображение:Portfolio 2011 chirokovo 29 Nikulina.jpg|Статья "Два в одном" в газете "Далматовская Нива" | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| + | |||
'''Медиатека методических и дидактических материалов к урокам и внеклассным занятиям''' | '''Медиатека методических и дидактических материалов к урокам и внеклассным занятиям''' | ||
Версия 17:35, 23 октября 2011
|
Автор портфолио
Образовательное учреждениеМКОУ "Широковская средняя общеобразовательная школа" Далматовский район.
ДолжностьВ 1993 году окончила Катайское педагогическое училище. В 2008 году получила диплом о высшем образовании в ШГПИ. Стаж педагогической работы 18 лет. Работаю учителем начальных классов, имею I категорию.
Жизненный девизМечтать! Летать! И думать о прекрасном! Во сне касаться звезд и облаков. И верить в то, что это не напрасно. Что в жизни нашей, будет все легко. Надеяться на Чудо, верить в сказку. Любить друг друга и тепло дарить. И жить по-настоящему...Без маски. Смеяться...Плакать..И судьбу творить. Дарить друг другу радость и улыбку От счастья плакать, от любви сгорать. И не бояться совершить ошибку.. Весь опыт жизни в Мудрость собирать. Не думать о плохом, не жить вчерашним, Не злиться на судьбу, когда идет не в масть... Признаться в чувствах, быть немного грешным.. И наслаждаться этой жизнью всласть! Педагогический девиз"Учитель жив, пока он учится. Когда он перестаёт учиться, в нём умирает учитель." (К.Д.Ушинский) Педагогические заповеди1. Доброта - это сила, не бойся быть сильным и дари людям добро. 2. Уважай людей и тогда люди будут уважать тебя. 3. Стань другом ребёнка, а не врагом. 4. Будь чуток к духовному миру ребёнка. 5. Умей слышать и слушать ребёнка. 6. Верьте и старайтесь понять его. 7. Учись смотреть на себя их глазами. 8. Любите его таким, какой он есть. Цель создания портфолио.Цель: Продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции. Задачи: - проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы; - объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Использование современных образовательных технологий и методик в образовательном процессеРабота учителей начальных классов - творчество, направленное на инновационную деятельность в преподавании, использовании современных технологий, поиск новых форм, методов и средств обучения и воспитания детей. На своих уроках я применяю современные образовательные технологии, которые позволяют добиваться успешных результатов обучения и воспитания младших школьников. Я применяю следующие технологии:
Творческие работы детей.
<graphviz> digraph G{ratio=auto graph [bgcolor=Snow1] "Применение ИКТ на уроках в начальной школе"->"Уроки математики: презентации, устный счет"-> "Уроки русского языка: словарная работа"->"Уроки окружающего мира: презентации"->"Уроки трудового обучения: составление проектов, презентации"->"Уроки музыки: прослушивание музыкальных произведений,"->"Уроки литературы: просмотр сказок, презентации"->"Уроки ИЗО: презентации" } </graphviz> Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.
Внеурочная деятельность по преподаваемому предметуВнеурочная работа - составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. В нашем классе проходят интересные и занимательные классные часы и внеклассные мероприятия по таким направления как: духовно-нравственное, патриотическое, ЗОЖ, трудовое, экологическое.
Мы умеем не только работать, но и отдыхать.
Обобщение и распространение собственного педагогического опытаУчастие в конкурсах и фестивалях
Публикации.
Непрерывное профессиональное саморазвитие за последние 5 лет
|
